開展文明禮貌教育活動實施方案

1、開展文明禮貌教育活動實施方案為了全面貫徹落實縣教育局文件精神和文明委要求，進(jìn)一步推動文明禮貌教育活動深入開展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想 以“學(xué)禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準(zhǔn)繩，堅持“全員參與、師生互動、實踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點，以遵守公民基本道德規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范小學(xué)生守則，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升學(xué)生和教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動的模范。 二、文明禮儀教育的具體目標(biāo) （一） 學(xué)生達(dá)到

2、的目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：掌握基本形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合，懂得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。 2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，能夠正確使用文明禮貌用語；主動參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺保護(hù)環(huán)境。 3、德育目標(biāo)：能夠遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，誠實守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。 （二）教職工達(dá)到的目標(biāo) 1、綜合目標(biāo)：嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職

3、業(yè)道德規(guī)范，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的模范帶頭人。 2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。 3、教師的言談：做到表達(dá)準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精練。講課要抓中心，不說廢話和多余的話，給學(xué)生干凈利索的感覺。 4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。 三、文明禮儀教育實踐活動的主要內(nèi)容 將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫

4、穿于主題教育實踐活動的全過程。 （一）學(xué)習(xí)禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)工作密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。 （二）實踐禮儀。讓每個師生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。 （三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育實踐活動中的成果。 （四）宣傳禮儀。通過家長委員會和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。 四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容和實施步驟 第一階段：

5、文明禮儀宣傳（9月） 1、做好文明禮儀主題教育活動宣傳發(fā)動工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，培訓(xùn)骨干，啟動師生文明禮儀教育活動。 2、以學(xué)校為單位舉行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，推動全辦事處小學(xué)深入開展文明禮儀教育實踐活動，動員師生積極行動起來，做文明禮儀的先驅(qū)。 第二階段：文明禮儀常規(guī)教育（10月5月）1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀習(xí)慣。各學(xué)校要懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利用課外活動時間，展開全方位的禮儀教育活動。努力營造師

6、生互動、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。 2、通過開展“五個一”活動，使文明禮儀教育活動推向高潮?！拔鍌€一”活動即通過組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明、講禮貌的實事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高學(xué)生的思想道德水平。 3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育

7、，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。 4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)管理工作。 第三階段:文明禮儀成果展示(6月份) 各校要總結(jié)梳理在文明禮儀教育活動中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗成績，展示文明禮儀教育取得的階段性成果。 第四階段：文明禮儀總結(jié)表彰（6月份） 1、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動，激勵師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動此項教育實踐活動深入開展。2、教辦將評選表彰文明禮儀示范學(xué)校，文明禮儀標(biāo)兵若干名。希望各校創(chuàng)造條件

8、，積極參與評選。同時各校也要建立相應(yīng)的激勵機(jī)制，評詵文明禮儀先進(jìn)班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進(jìn)行表彰獎勵。 六、教育活動的主要措施和要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，真正把禮儀教育納入議事日程。 學(xué)校成立以楊成忠為組長，趙學(xué)江、畢霞副組長，各中隊輔導(dǎo)員處為成員的文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把文明禮儀教育活動落到實處。2、結(jié)合實際，制定方案。 各級部要根據(jù)學(xué)校的工作部署，制定出切實可行的實施方案，狠抓落實，掀起文明禮儀學(xué)習(xí)的高潮。 3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育活動深入到每一位教師、每一位學(xué)生、延伸到社區(qū)（村）組群眾。 4、各校要切實開展豐富多彩的活動，如國旗下講話、知識競賽、演講比賽、主題班隊會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實處。通過活動的開展，讓校長帶動教師，教師帶動學(xué)生，學(xué)生