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1、部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題及答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。 ( 30% )bish tuch zhnmn zitiji j ni nzuy zu tinjntiny lnbohrngkihng ybo ydd二、比一比,再組詞。 ( 20% )作()王()今()戶()昨()玉()令()護(hù)()該()刻()寶()名()孩()刺()字()多()三、給下面的字加偏旁成新字再組詞。(10% )亥()()()()月()()()()果()()()()舌()()()()臺(tái)()()()()乍()()()()四、選擇合適的詞,把句子補(bǔ)充完整。( 6%)長(zhǎng)短多少高矮1、我們學(xué)校男老師(),女老師()。2、兔子的尾巴
2、(),大象的鼻子()。3、爸爸的個(gè)子(),我的個(gè)子()。五、照 子寫 。 ( 3% )例:快 (高 )寶 ()漂亮()暖和()六、圈出不是同 的 。( 4% )1、貓狗豬鵝2、黃瓜 卜白菜柿子3、蚊子蜘蛛螞蟻喜 4、桃花梨花 花菊花七、 一 。 (12% )珍 的家庭 的小草美 的作 嫩嫩的柳枝可 的 念 的桑葉特殊的老 青青的桃花八、 短文,回答 。( 11% )小猴子種果 春天,小猴在山坡上 栽上一排梨 ,就 開了: “我栽的梨 要 梨子啦! ”小山羊正在栽杏 ,它 小猴子 :“兄弟,你高 得太早了。梨 要五年才 果呢?!毙『镒右宦牐睦餂隽?,忙 山羊: “你栽的杏 幾年 果呀?”山羊回答
3、 : “只要四年。 ”小猴子 夜把梨 拔了,改栽了杏 ,又 開了: “我的杏 ,四年就能 杏子! ”小黃牛正在 果 施化肥,它抬起 來 小猴子 : “吹什么,我種的桃 ,三年就能 大桃子 ! ”小猴子后悔自己 栽了杏 ,又 夜拔掉,栽上了桃 。然后,它又吹噓自己種的桃 多么好, 果 得多么早。小白 正在 桃 水,它不耐 地 小猴子 : “我種的 桃 ,只要兩年就 果了?!毙『镒右宦犘挠?了幾年后, 山遍野的果 豐收了 ! 種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴子兩手空空,一無所得。1、本文共有()段,其中第五段有()句話。2、小猴子栽過()、()、()和()可結(jié)果()。3、幾年后小山羊得
4、到杏子,小猴子得到(), 小黃牛得到(),小白馬得到()。十、看圖寫話。 (要求 :寫出時(shí)間、地點(diǎn)、誰、在干什么,至少一句話。4% )100200100部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。 ( 30%)不該 石頭 車站 名字 臺(tái)階 紀(jì)念 作業(yè) 昨天 今天 玉蘭 保護(hù) 讓開 行業(yè) 保育 大地二、比一比,再組詞。 ( 20%)作(作業(yè))王(姓王)今(今天)戶(昨(昨天)玉(玉石)令(口令)護(hù)(該(應(yīng)該)刻(刻苦)寶(寶石)名(孩(孩子)刺(刺刀)字(寫字)多(三、給下面的字加偏旁成新字再組詞。( 10%)亥(該)(應(yīng)該)(孩)(孩子)月(朋)(朋友)(肚)(肚子)果(課)(課本
5、)(棵)(一棵)舌(話)(說話)(活)(生活)臺(tái)(治)(治理)(抬)(抬水)乍(作)(作業(yè))(昨)(昨天)四、選擇合適的詞,把句子補(bǔ)充完整。( 6% )1、2、 3、五、照樣子寫詞語(yǔ)。 ( 3%)寶貴(珍貴)漂亮(美麗)暖和(六、圈出不是同類的詞語(yǔ)。(4%)1、鵝2、柿子3、喜鵲4、鮮花七、連一連。( 12%)珍貴的紀(jì)念紅紅的桃花美滿的家庭嫩嫩的桑葉可親的老師細(xì)細(xì)的柳枝特殊的作業(yè)青青的小草八、閱讀短文,回答問題。(11%)1、本文共有(7)段,其中第五段有(2)句話。2、小猴子栽過 (梨樹)、(杏樹)、(桃樹)和(櫻桃樹無所得)。3、幾年后小山羊得到杏子,小黃牛得到(桃樹),小白馬得到(戶口)保護(hù))名字)多少)溫暖)可結(jié)果(櫻桃樹)
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