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1、 托物言志類散文的閱讀訓(xùn)練試卷一.閱讀下面的散文,完成15題(24分)丁香賦每當(dāng)冰雪消融,一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國(guó)冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語(yǔ),天地間都在感嘆著花與城的奇緣?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹丁香開?!碑?dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙,哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng),與哈爾濱的春天交相輝映,有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芳香四溢,美倫美奐。春天的丁香花,夏天的太陽(yáng)島,冬天的冰雪,是每個(gè)哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬(wàn)株丁香裝點(diǎn)著哈爾濱的街道、公園、庭院。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一簇簇,紫中
2、帶白,白中映粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過來(lái)的人以張力,創(chuàng)造的熱情,想象的馳騁。丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了,倘若你漫步街頭,往往是還沒有看見花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢(mèng)想自己的未來(lái)。丁香在我國(guó)有一千多年的栽培歷史,它給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色。古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來(lái)幸福。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇:“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤”。李商隱則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風(fēng)各自開”的詩(shī)句,描述情人的思戀之心。哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托,審美的移
3、情,更是對(duì)生命價(jià)值的一種追求。丁香花的生命力很頑強(qiáng),能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛。這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細(xì)的枝桿,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風(fēng)寒和干旱。初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。哈爾濱人對(duì)丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨(dú)特的精神風(fēng)貌,她聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃。丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國(guó)歷史的見證,丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國(guó)冰城裝點(diǎn)得分外嬌嬈。丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。1 閱讀全文,
4、說說作者贊美丁香花是為了贊美什么。(4分) 2“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹丁香開?!笔歉鶕?jù) 寫的 中的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”改寫而成。(2分)3作者根據(jù)什么說丁香“給中國(guó)的文化平添了無(wú)限秀色”?(可用文中原句回答)(4分) 4品味下面句子的精彩之處。(任選一句)(8分) 花如云,花如海,花如霞。 就是到了嚴(yán)冬,它那無(wú)葉的枝條也在孕育著一個(gè)春天的花潮。 5丁香花、太陽(yáng)島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛,南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。請(qǐng)你選擇具有南京(含郊縣)地方特征的一景或一物,寫一段話,抒發(fā)自己的喜愛之情。(不得直接套用文中的原句,不超過60字)(6分)答
5、案:1寫“贊美哈爾濱人”,得1分;如寫“贊美哈爾濱人的精神”,得2分;如寫“贊美哈爾濱人聚小而成大氣,抗艱難而爭(zhēng)上游,堅(jiān)韌、頑強(qiáng),生機(jī)勃勃的精神”,得3分。2岑參 白雪歌送武判官歸京 每空1分3古時(shí),有許許多多關(guān)于丁香的傳說。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇。(寫出1句得2分,寫出2句得3分)4點(diǎn)明排比、比喻修辭手法,得1分;說出其表達(dá)效果,得2分。點(diǎn)明擬人、比喻修辭手法,得1分;說出其表達(dá)效果,得2分。5寫出南京的景或物的名稱,得1分;表現(xiàn)景或物的特征,得1分;準(zhǔn)確表達(dá)喜愛、贊美之情,得1分;語(yǔ)言暢通、優(yōu)美,得1分。二、讀下面的散文,完成6-9題。(27分) 半畝方塘 有田的地方,就會(huì)
6、有塘。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,散著清香。像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時(shí)光。鳥從田野的上空飛過,它就照出鳥的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊巧的身影,斜斜地飛下來(lái),掠過水面,用飛翔的微風(fēng)輕輕地扇出幾道漣漪,算是一番謝意;而那走上堤來(lái)的牛,并沒有領(lǐng)會(huì)塘的美意,只是低了頭一味地啃食著草,不停地甩轉(zhuǎn)著尾,驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道,還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了,水中仍是一方藍(lán)天白云;牛從堤壩走過去了, 。一片落葉飄舞而下,像一只蝴蝶撲浮在水面上,那是告訴她春夏的逝去,秋冬的來(lái)臨。 農(nóng)人操心的是讓田地長(zhǎng)出豐收的莊稼,塘操心的是讓自己四季滿盈。
7、下雨的時(shí)候,鳥也會(huì)躲進(jìn)堤上的稻草垛里,對(duì)著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己,擁抱每一顆雨滴。那來(lái)自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來(lái),污染了塘,清亮的一塘水一時(shí)渾濁不堪。但是塘知道,要獲得就會(huì)有犧牲。不過不要緊,幾天的風(fēng)吹草動(dòng),波瀾微驚,那一塘的水又會(huì)澄明如鏡。她將污泥埋進(jìn)心底,而將明凈奉獻(xiàn)田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿,還有冬天飛雪的晶瑩??莶萆系姆e雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進(jìn)了塘水中,漣漣的水波是清冷的光影。 正是這一塘的清水,澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了, 。清亮的塘水就會(huì)一路歌聲順著溝渠流進(jìn)田野,一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計(jì)的春耘
8、。在干旱的日子里,天空中無(wú)一絲雨,禾苗枯焦,農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽,塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。 她不知道灌溉了多少莊稼,也不知養(yǎng)活了多少人,她只記得那挑了一擔(dān)谷的人在塘邊洗過幾次臉,耕田的人來(lái)洗過幾次腳,如果人們?cè)诙鞛樗谝淮斡倌?,她更?huì)感激不盡,春天那淤泥會(huì)催青一堤的青草,夏天塘里會(huì)長(zhǎng)出美味的菱角,冬天也會(huì)奉獻(xiàn)出玉臂似的藕。 只有這半畝方塘,有著日的光亮,月的清陰。在那如夢(mèng)的星辰里,晚風(fēng)送來(lái)的蛙聲是它為疲憊的人們準(zhǔn)備的夜眠曲似的唱吟。 只要有田野,就會(huì)有塘,長(zhǎng)著幾朵青青的荷葉,映著一片明凈的光影。如果有人路過,不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘,因?yàn)?/p>
9、那是田野的一顆明亮的心。 6文中兩處 內(nèi)依次選填句子恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )(4分)塘堤上是一處處踩跨的蹄痕 人們就會(huì)抽取她一年的積蓄一處處踩跨的蹄痕在塘堤上她就讓人們抽取一年的積蓄 A B C D7注意對(duì)下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,簡(jiǎn)要分析每組兩個(gè)句子間的關(guān)系。(8分)(1)像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時(shí)光。一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計(jì)的春耘。 (2)從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。不可隨意舉一塊泥土丟進(jìn)方塘,因?yàn)槟鞘翘镆暗囊活w明亮的心。 8閱讀下面鏈接的材料,結(jié)合對(duì)文章第段的理解,你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你探究的結(jié)果。(不超過20字)(5分)只要有
10、一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠陰下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。(選自陶鑄松樹的風(fēng)格) 9 作者在第二段中說“她將污泥埋進(jìn)心底,而將明凈奉獻(xiàn)田原”,請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解和感悟。(100字左右,10分) 答: 答案:6C7(1)要點(diǎn):“一方方明鏡”是“一面鏡子”奉獻(xiàn)的結(jié)果,是方塘由惠及自然而造福人類。 (2)要點(diǎn):方塘是田野的“心”,塘底里的最后一脈水便是她的“心血”,為人類她確實(shí)做到了嘔“心”瀝“血”,竭盡全力。8要點(diǎn):要求于人的甚少,而給
11、予人的甚多。9理解要點(diǎn):寬容、奉獻(xiàn)三、閱讀下面的散文,完成10-15題(26分)禿的梧桐 這株梧桐,怕再也難得活了! 人們走過禿禿梧桐下,總這樣惋惜地說。 這株梧桐,所生的地點(diǎn),真有點(diǎn)奇怪,我們所住的屋子,本來(lái)分做兩下給兩家住的,這株梧桐,恰恰長(zhǎng)在屋前的正中,不偏不倚,可以說是兩家的分界牌。 屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條,一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清陰分蓋了兩家的草場(chǎng),夜里下雨,瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲,詩(shī)意也兩家分享。 不幸園里螞蟻過多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅(jiān)牢了,一夜雷雨,便將它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的樹身,立在那里,亭亭有如青玉。 春天到來(lái)
12、,樹身上居然透出許多綠葉,團(tuán)團(tuán)附著樹端,看去好像一棵棕櫚樹。 誰(shuí)說這株梧桐,不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉,或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝,不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。 一陣風(fēng)過,葉兒又被劈下來(lái),拾起一看,葉蒂已嚙斷了三分之二又是螞蟻干的好事。哦,可惡! 但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志氣。 螞蟻又來(lái)了,風(fēng)又起了,好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的葉,整整地忙了一個(gè)春天,又整整地忙了一個(gè)夏天。 (11)秋來(lái),老柏和香橙還沉郁地綠著,別的樹卻都qio ci ( )了。年近古稀的老榆,護(hù)定它青青的葉,似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私,但哪禁得西風(fēng)如敗子,日夕在耳畔絮聒?現(xiàn)在它的葉兒已去得差
13、不多,園中減了cng 1ng( )的綠意,卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薜荔,也大為喜悅,上面沒有遮蔽,可以酣飲風(fēng)霜了,它臉兒醉得楓葉般紅,陶然自足,不管垂老破家的榆樹,在它頭上瑟瑟地悲嘆。 (12)大理菊東倒西傾,還掙扎著在荒草里開出紅艷的花。牽牛的蔓,早枯萎了,但還開花呢,可是比從前纖小,冷冷涼露中,泛滿淺紫嫩紅的小花,更覺嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里,有時(shí)也見幾朵殘花,秋風(fēng)里,時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶,翩翩飛來(lái),停在花上,好半天不動(dòng),幽情凄戀,它要僵了,它愿意僵在花兒的冷香里! (13)這時(shí)候,園里另外一株梧桐,葉兒已飛去大半,禿的梧桐,自然更是一無(wú)所有,只有亭亭如青玉的干,兀立
14、在慘淡的斜陽(yáng)中。 (11)這株梧桐,怕再也不得活了! (15)人們走過禿梧桐下,總是這樣惋惜地說。 (16)但是,我知道明年還有春天要來(lái)。 (17)明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢? (18)但是,我知道有落在土里的桐子。 (選自蘇雪林綠天)10請(qǐng)根據(jù)拼音寫出第段中應(yīng)填入的詞語(yǔ)。(2分) qio ci ( ) cng 1ng ( )11文章首尾都出現(xiàn)了人們對(duì)禿梧桐表示惋惜的話,試比較其中的細(xì)微區(qū)別,并簡(jiǎn)要分析其作用。(4分) 答: 12本文是以什么為線索組織材料的?(5分) 答: 13文中第(11)(12)段寫了其它的樹和花,試分析其對(duì)表現(xiàn)本文中心的作用。(5分) 答: 14文章結(jié)尾寫道:“但是,我知道
15、有落在土里的桐子?!边@句話的含義是什么?(2分)答: 15從禿梧桐的身上,你得到了什么啟示?(5分)答: 答案:102分 憔悴 蔥蘢(每字05分) 113分 同樣表示惋惜,開頭說“難得活”,結(jié)尾說“不得活”,說明人們對(duì)禿梧桐的存活越來(lái)越?jīng)]信心,顯示出禿梧桐生存的艱難,(2分)此外在結(jié)構(gòu)上有前后照 應(yīng)的作用。(1分) 123分 本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來(lái)組織材料的。(答“以時(shí)間為線索 來(lái)組織材料的”或“以禿梧桐為線索來(lái)組織材料的”給1分)134分 和禿梧桐一樣,其它植物也在秋天漸漸蕭條,但也都在頑強(qiáng)地活著。這使得禿 梧桐體現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)生命力有了普遍的意義,從而拓展和深化了文章的中心。
16、 (答“寫其它的樹和花襯托出禿梧桐的頑強(qiáng)生命力,從而拓展和深化了文章的 中心”給4分;只答“襯托”或“深化中心”,缺乏分析,給1分)143分 這句話是說,即使禿梧桐死了,它的種子也會(huì)將它的生命延續(xù)下去,生命是生 生不息的。 153分 示例:人生并不總是一帆風(fēng)順的,面對(duì)困難與挫折,我們必須有堅(jiān)定的信念和 頑強(qiáng)的毅力?。ㄖ灰劬o“禿梧桐”來(lái)談,言之成理即可)四、閱讀下面的散文,完成16-20題(23分)野菊花 陳 創(chuàng) 野菊花!野菊花開在山野里。 有誰(shuí)見過這般豪放壯烈的花云?有誰(shuí)聞過這么沉郁凝重的藥香?那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌! 花朵不過一分鎳幣大小,密密匝匝,重重疊
17、疊,織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦,分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金,讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里,叫人心靈久久震顫。 幾番秋風(fēng)秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠氅(cha四,外套),只把灰褐的脊背袒露世間;曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空,也被鉛灰壓縮了胸臆;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在江南的路上,留下水牛與山羊的哞咩,在枯草敗葉間低回縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨(dú)野菊花,卻以她野性的勇敢和進(jìn)取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng),遍身穿就黃金甲”。 多少墨客騷人奉和酬唱,把菊魂菊意唱徹歷朝歷代;唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野
18、菊花來(lái),這些被馴化、供玩賞的同類,不免沾染著脂粉氣、奶油味,顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥,決不任人擺布、供人褻玩這就是野菊花! 野菊花自有野菊花不惑無(wú)悔的性格和氣質(zhì)。 她不禁錮自己。有花就盡情地開,有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去,那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開了,從莖頂,從脅下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒,就一齊把眼睜開,睜得又圓又亮,再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng),夜晚盯住星星月亮。那份野性,連日月星辰也只能輪番伺候;她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑,又把琥珀色的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。這時(shí),假若你靜下心來(lái),你會(huì)從裊裊升騰忽聚忽散的濃香里諦聽到廣東音樂金蛇狂
19、舞的活躍,琵琶古曲十面埋伏的壯烈 她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱,卻從不攀緣依附。這枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占領(lǐng)周圍的地面,把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來(lái),鋪展如蒼鷹冀翮(,翅膀),擁護(hù)著黃花,風(fēng)來(lái)想凌空而去,云過含不盡想往,活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖,從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這軸宏篇巨構(gòu),她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃,將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心,待時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株,明年一定發(fā)展成簇;今年籬前坎下的數(shù)叢,明年一定繁衍成龍,星散的,要匯集;成塊的,要連片。然后,在荒灘野坡,在貧瘠卻是自由的土地上,左沖右突,向著四面八方擴(kuò)張,挺進(jìn),步步為營(yíng),為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性,還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。 哦,野菊花,這野性的精靈!這野性的勇敢和進(jìn)??!想怎么開就怎么開,想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她,她也從不約束自己。西風(fēng)里,嚴(yán)霜下,萬(wàn)花紛謝的境遇中,孤軍奮戰(zhàn),單一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛(d60,古代軍隊(duì)的大旗),鮮明如火,嘹亮如歌,濃烈如酒,狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。 這是一種怎樣野性的美??!而這野性美又以其燭照天地的光芒,投射在她開放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)之中,于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我,表現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我
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