鄂教版四年級下冊語文期末復(fù)習(xí)資料

1、四年級語文下冊復(fù)習(xí)資料注：1、期末考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)，家長務(wù)必督促孩子切實(shí)掌握以下內(nèi)容 2、劃線部分是易錯地方一、 要背誦的部分：1、 課文部分（可每天背一、兩課）1第一課全文 2第十課全文 3第十四課第8自然段 4第十六課第3、4、5自然段5第十八課第3、4、5自然段 6第二十課17和1014自然段7第二十一課第4、5自然段 8第二十二課第3自然段 2、 古詩誦讀部分（詩句、詩人和朝代要能默寫，中心能背誦）1、游園不值（宋）葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。【今譯】園主人可能是怕木屐齒踩壞了蒼苔，所以客人輕敲柴門才久久地不開。那滿園的美麗春色怎能關(guān)得住，一枝紅

2、色杏花已經(jīng)早早探出墻來。（后兩句為千古名句）【中心思想】游園不值這首七言絕句描寫了作者游園受阻掃興又得興的情景。寫出了春天勃勃生機(jī)，流露出作者對春天的喜愛之情。2、泊船瓜洲 （宋）王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?【今譯】京口和瓜洲中間不過隔著一條江水，鐘山也就只是隔著幾重山巒而已。春風(fēng)又把江南大地吹綠了，明月啊，你什么時候可以照著我回到故鄉(xiāng)呢？【中心思想】這是一首膾炙人口的詩，抒發(fā)了詩人眺望江南、思念家鄉(xiāng)的深切感情。3、清明 （唐）杜牧 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。 【今譯】適逢清明節(jié)，紛紛地下起了小雨，路上的行人們

3、，一個個都像要掉了魂的樣子。請問哪里有賣酒的人家？牧童指了指遠(yuǎn)處的杏花村?！局行乃枷搿窟@首詩音節(jié)和諧自然，情景生動，境界優(yōu)美，富有詩情畫意。 4、送元二使安西（唐）王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 【今譯】清晨的微雨打濕了渭城地面的灰塵， 旅店淋過雨更干凈，路邊的柳樹也更青翠。 請你再干一杯酒吧，出了陽關(guān)就再也見不到老朋友了。 【中心思想】這是一首送朋友去西北邊疆的詩，表達(dá)了詩人對朋友一片深摯情意。 5、浪淘沙（唐）劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。 【今譯】彎彎曲曲的黃河從遙遠(yuǎn)的地方奔騰而來，一路挾帶著萬里泥沙，波濤

4、滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。你從天邊而來，如今好像直飛上銀河去，請你帶上我一起去牛郎織女家做客吧。 【中心思想】這首詩描寫詩人在黃河邊看到波濤的洶涌氣勢，聯(lián)想到天上的牛郎織女相聚，表達(dá)了詩人浪漫的情懷，展現(xiàn)了他大膽的想象。 6、墨梅 （元）王冕 y 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！窘褡g】這幅畫畫的是我家洗硯池旁邊的一棵樹，每一朵梅花都呈現(xiàn)出淡淡的黑色，沒有鮮艷的色彩。我不需要別人夸它顏色多么鮮艷，只要它能在天地之間留下清淡的芳香。（我家：王羲之家） 【中心思想】這是一首題畫詩，借物喻人（或說托物言志）不僅反映了他所畫的梅花的風(fēng)格，也反映了作者獨(dú)善其身，孤芳自賞的

5、品格，鮮明地表明了他鄙薄流俗情懷，不向世俗獻(xiàn)媚的情操。7、題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！窘褡g】從正面看廬山是蜿蜒的山嶺，從側(cè)面看是險峻的山峰， 從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看過去，廬山的景色千姿百態(tài)，各不相同。 看不清廬山的本來面目，只因?yàn)樽约荷碓趶]山之中?！局行乃枷搿?這是一首哲理詩，描寫了廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀全面，冷靜分析，不能被局部現(xiàn)象所迷惑。正如一句格言所說：當(dāng)局者迷，旁觀者清。 8、【今譯】月亮已落下，烏鴉不停啼叫，秋霜滿天， 江邊楓樹映襯著船上漁火點(diǎn)點(diǎn)，只剩我獨(dú)自對愁而眠。 姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，

6、 夜里敲響的鐘聲悠揚(yáng)傳到了我乘坐的客船里?！局行乃枷搿窟@首詩描寫了江南秋夜景象，表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。 3、名言警句（要能默寫）1、一日之計在于晨 ，一年之計在于春 ，一生之計在于勤。2、花有重開日，人無再少年。（元 關(guān)漢卿） 3、盛年不重來，一日難再晨。（晉 陶淵明）4、只有用勞動換來的面包，吃起來才是最香甜的。（俄國 克雷洛夫）5、我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。（法國 居里夫人）6、學(xué)而不厭，誨人不倦。（春秋 孔子） 7、玉不琢不成器，人不學(xué)不知義。（三字經(jīng)）8、聰明在于勤奮，天才在于積累。（華羅庚） 9、千里之堤，潰于蟻穴。10、富貴不能淫，貧賤不能移，

7、威武不能屈。（戰(zhàn)國 孟子）11、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。（唐 李世民）12、物華天寶，人杰地靈。（唐 王勃） 13、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐 杜甫）14、荷花的高貴品質(zhì)在于：出淤泥而不染,濯清漣而不妖。（宋 周敦頤）15、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。 16、青出于藍(lán)勝于藍(lán)。 農(nóng)諺1：瑞雪兆豐年。17、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 農(nóng)諺2：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。18、先相信你自己，然后別人才會相信你。（俄國 屠格列夫） 農(nóng)諺3：朝霞不出門，晚霞行千里。19、認(rèn)識自己就是進(jìn)步。 （丹麥 安徒生） 農(nóng)諺4：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴

8、。20、成功時不要把自己看成巨人，失敗時不要把自己看成矮子。 （劉吉） 二、字詞部分1、 看拼音寫詞語（要能看拼音寫，也能聽寫）ko l go i mng zhung m gu wi ln xi zhi nn l p jun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun ling su hu jio shu jn yn z ji hu yun w xin png ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn lun pi f sh jin hung h zhngqu qingdio j l p s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9、( ) ( )chun d lu fng z sh gn ling tng tng j bi shu pin gng ku( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j sh w shung d xn yng shu qng r y j qng x jng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chi ki bn gn tng shu xio shu zhungsh din y fng m bng wn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ku d yn s bi i hu y l yn gn zo gun l kng f( ) ( ) (

10、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q pi cng k jing pn x zo xio ho y chun x b tio zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 多音字 （能看拼音寫詞語，也要知道在不同句子中讀什么音） h jio b tio m h zhng 嚇 校 把 調(diào) 模 喝 掙 xi xio b dio m h zhng jn ling zhng kn sh j b禁 量 中 看 似 給 泊 Jn ling zhng kn s gi p pio zhun qing bi qio b jin漂 轉(zhuǎn) 強(qiáng) 背 翹 薄 間 pio chun

11、jing bi qio bo jin h pin zho zhun chng m dng和 便 著 傳 乘 磨 當(dāng) h bin zhu chun shng m dng 2、 詞語（能根據(jù)要求寫詞語，也能填關(guān)鍵字）1、 成語接龍：朝氣蓬勃勃勃生機(jī)機(jī)敏過人發(fā)揚(yáng)光大2、 意思相近的詞且每個詞語都含比喻義：舐犢情深情深似海 滴水之恩恩重如山 手足之情血濃如水 赤子之心日月可鑒3、 按感情色彩分類：貶義詞（表批評、否定）：不懂裝懂 自作聰明 自以為是 貽笑大方褒義詞（表示表揚(yáng)、肯定）：日積月累 熟能生巧 厚積薄發(fā) 聞名遐邇 4、 表示看的詞語：一個字：看 瞧 瞅 盯 瞄 瞪 瞟兩個字：眺望 鳥瞰 仰視

12、注視 掃視四個字：左顧右盼 東張西望 側(cè)目而視 目不轉(zhuǎn)睛5、描寫紅軍長征艱難、勇敢的詞：千軍萬馬 萬水千山 風(fēng)餐露宿 翻山越嶺 前赴后繼 無往不勝6、成語故事中的成語：畫蛇添足 濫竽充數(shù) 鵬程萬里 楊修解謎 韋編三絕 入木三分 錦囊妙計7、三字成語：破天荒 及時雨 敲邊鼓 馬后炮 湊熱鬧 夸?？?地頭蛇 替罪羊 背黑鍋 笑面虎8、含動物名稱的成語：如虎添翼 虎視眈眈 老馬識途 指鹿為馬 聞雞起舞 小肚雞腸 龍馬精神 群龍無首 畫蛇添足9、近義詞：喜愛熱愛酷愛 尊敬尊重敬重 想念思念懷念愛護(hù)-愛戴 希望期望 熱情熱忱10、補(bǔ)充詞語： 爭奇斗( ) 五( )六色 興致( ) 精力充沛( ) 爭先(

13、 )后 走街串( )( )耳動聽 鳥( )花香 ( )大笑 ( )竽充數(shù) 裝( )作勢 畫蛇( )足 ( )世無雙得意( ) 目( )口呆 ( )大悟 ( )急萬分 直( )了當(dāng) 萬般無( ) ( )不絕 全神( )注 一無所( ) 富麗( ) 洶( )激蕩 無可奈( ) 忍饑( )餓 ( )無人煙( )不在乎 千奇百( ) 日新月( ) 大( )身手 得心( )手 輕而( )舉 ( )妙惟肖以假亂( ) ( )若天仙 享( )世界 南( )北戰(zhàn) 所向披( ) 身材( )梧 ( )首挺胸久( )沙場 躍躍欲( ) 若有所( ) ( )無僅有 規(guī)模( )大 類( )眾多 個性( )明神態(tài)自( )

14、 ( )死拼搏 舉世( )名 鴉( )無聲 不( )而同 ( )天工 嘆為觀( )白發(fā)( ) 不離不( ) 變化無( ) ( )麗多彩 千里冰( ) 萬里雪( ) ( )樹造林涂脂( )粉 郁郁( ) ( )起舞 情不自( ) 浩浩( ) ( )首遙望 目不轉(zhuǎn)( )生動傳( ) 理所當(dāng)( ) 一絲不( ) 光( )奪目 以此( )推 ( )流不息 清( )見底不( )其數(shù) ( )屈一指 精心( )署 出奇( )勝 英雄氣( ) 豐功偉( ) ( )程萬里三、句子部分（重點(diǎn)掌握）1、反問句改陳述句 要點(diǎn)：1、原句有否定詞（不、無、沒有）的去掉，沒有的加上。 2、問號改為句號 3、 原句中反問詞（

15、1、難道嗎2、怎能呢3、不嗎或不呢）去掉。如：1、是呀，春天是美好的，有誰不去贊美它呢？ 2、灰椋鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黑乎乎的，有什么好看的呢？3、沒有植樹造林，我到哪兒觀賞這鳥兒歸林的壯觀場面？4、春天來了，誰不高興呢？誰不是充滿活力呢？2、引述句改轉(zhuǎn)述句： 1、雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”2、老人淡淡地說：“我也沒什么了不起，只不過熟能生巧罷了?！?3、修改病句（原則：1、不能改變句子原意。2、能改不刪。能添不去。）幾種常見的類型：1、 成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認(rèn)真聽課。 2、搭配不當(dāng)類型的病句：我看見了他的心思。 3、用詞不當(dāng)類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。 4

16、、重復(fù)啰嗦類型的病句：他經(jīng)?；叵脒^去的往事。 5、詞序顛倒類型的病句：歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。 6、自相矛盾類型的病句：廣場上到處是五顏六色的紅旗。 例：1小姨帶著蘋果、李子、巧克力、香蕉等水果來看我。2、我們必須養(yǎng)成自己的事情自己做的。 3、隨地吐痰的人是一種不文明的行為。 4、觀眾們像著了魔一樣，仍然鴉雀無聲。 。4、常見的修辭手法：比喻 擬人 反問 排比 對偶 反復(fù) 設(shè)問、例：1、太陽出來了，太陽向著他微笑。 月亮出來了，月亮也向著他微笑。（ ） 2、花兒們探出頭朗朗大笑。（ ） 3、怎么能說沒有什么東西好些呢？（ ）5、寫出節(jié)日詩句 春節(jié) 清明 中秋 重陽 6、標(biāo)點(diǎn)符號：（1）引號的用法 a表示引語 b表示特定稱謂 c表示特殊含義的詞 1、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。 2、我國科學(xué)家研制出“長笛演奏家”機(jī)器人。 3、現(xiàn)在，荷蘭大部分風(fēng)車“退休”了。 4、老師教導(dǎo)我們“要做誠實(shí)而有用的人”。（2）某某人說在句首打冒號，某某人說在句中打逗號，某某人說在句尾打句號。四、閱讀要點(diǎn)（敢于做，不能空）（課中第5、6、8、9、11、14、18、21、22語段閱讀是重點(diǎn)） 1、先通讀短文，熟悉文章內(nèi)容，再帶著問題在短文中找答案，相關(guān)段落反復(fù)讀。（要多讀） 2、答題要完整，有時直接找文中原句回答，有時抓關(guān)鍵詞句結(jié)合理解回答，有時根據(jù)短文內(nèi)容自己歸納。（答題不