20《誠(chéng)實(shí)與信任》完整版-PPT教學(xué)課件.ppt

1、關(guān)于“誠(chéng)信”的故事,一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零的跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個(gè)小時(shí)候到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可思議，自己跑步從來沒有取得過名次不說，就連前50名也沒進(jìn)去過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利、 過了幾個(gè)鐘頭后，跑的筋疲力盡的大批人馬到了，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要。,1,20、誠(chéng)實(shí)與信任,2,學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、: 1.我能正確地朗讀課文。 2.我能用生字記字組詞造句,3,生詞,誠(chéng)實(shí)(chng sh) 故障(g zhng) 厘米(l m) 畢竟(b jng) 責(zé)任(z rn) 陌生(m shng) 后悔(hu hu) 歉意(qin y) 環(huán)顧(hun g) 地址(d zh) 擱下(g xi) 購(gòu)貨(gu hu),4,誠(chéng)實(shí) 故障 超出 碎了 厘米 畢竟 責(zé)任 地址 腦海 郵寄 驅(qū)車 陌生 擱下 后悔 歉意 環(huán)顧 居然 聯(lián)系,5,我會(huì)記字組詞造句 誠(chéng) 障 碎 輛 超 厘 畢 責(zé) 寄 址 驅(qū) 陌 擱,6,20、誠(chéng)實(shí)與信任,7,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.我能正確流利地朗讀課文。 2.理清文章脈絡(luò)，通過學(xué)習(xí)課文，我能理解

3、誠(chéng)實(shí)和信任的含義。,8,理清脈絡(luò),課文是按照 的順序?qū)懙?，一共?個(gè)自然段，可分為段。每段的段意是什么？,9,查字典并聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。 能見度 陌生 環(huán)顧四周 事隔三天 無人知曉 驅(qū)車 布魯塞爾,10,能見度：正常人視力能將物體分辨清楚的最大距離；也指物體在一定距離內(nèi)被正常視力看到的清晰程度。即眼睛能看見的清晰程度。 陌生：不熟悉；生疏。,11,驅(qū)車：指駕駛或乘坐車輛。 布魯塞爾：比利時(shí)的首都，如今已發(fā)展成為歐洲生活條件最好的城市。,12,驅(qū)車 布魯塞爾 能見度 碰碎,超出 厘米 畢竟 責(zé)任 聯(lián)系,你能用以上幾個(gè)詞語(yǔ)說一段話嗎？,（一天夜里，因?yàn)槟芤姸群艿停拔摇彬?qū)車回布魯塞爾時(shí)，不

4、小心把停在路邊的一輛紅色小車一側(cè)的反光鏡給碰碎了?！拔摇闭J(rèn)為責(zé)任完全在自己，于是給車主留下了字條，希望他與我聯(lián)系。）,13,.辨字，注音，組詞。 誠(chéng)（ ） 驅(qū)（ ） 城（ ） 嘔（ ） 購(gòu)（ ） 障（ ） 溝（ ） 樟（ ）,14,課文主題,文章圍繞著誠(chéng)實(shí)和信任，講了怎樣的一件事情呢？,15,文章主要講一天深夜，“我”在驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了路邊一輛小紅車的反光鏡，在無人知曉的情況下，主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條。三天后，雙方通過電話使事情得到圓滿解決。,16,不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。 紅色的“這”字，指的是什么？ 誠(chéng)實(shí)和信任。,文

5、章中有一句話含有課文題目，快速讀課文， 用線畫出那句話，并讀一讀。,17,仔細(xì)閱讀1-2小節(jié)，如果你是交警，你認(rèn)為責(zé)任應(yīng)該在誰(shuí)？為什么？,18,天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈， 能見度仍很差。 這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。,19,就是這件小小的事情，讓小紅車的車主認(rèn)為“我”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那么，你又是從哪里感受到“我”的誠(chéng)實(shí)的呢？ （1）再讀第一至第三自然段，把課文中表現(xiàn)“我”誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)句畫出來。 （2）交流，“我”的誠(chéng)實(shí)可從下列各處表現(xiàn)出來。 a.環(huán)顧四周，看不見一個(gè)人。（無人知曉，“我”完全有逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)。） b.寫下一張字條，壓在小紅車的雨刷下。（放在

6、全車最顯眼的地方，目的是讓車主能第一時(shí)間看到。） c.字條上寫明姓名、電話，希望車主與“我”聯(lián)系。（將承諾落到實(shí)處，不是空頭開支票。）,20,“我”留下了字條，字條上會(huì)寫些什么？,21,小結(jié)：同學(xué)們，“我”在責(zé)任不全在自己并且無人知曉的情況下，主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，這種 把誠(chéng)實(shí)看得比金錢還重要的行為實(shí)在值得大家學(xué)習(xí)。,22,齊讀第一段（第一至第三自然段）,23,導(dǎo)讀第二段,在常人看來，這場(chǎng)車禍責(zé)任并不完全在“我”身上，況且當(dāng)時(shí)周圍空無一人，“我”完全可以置之不理，而“我”卻留下了字條，也留下了“我”的誠(chéng)實(shí)。,24,我來到自己的車旁，看見反光鏡碎了，我 ；當(dāng)我看見雨刷下的紙條，我 。,想象練說：,如果

7、你是這輛車的主人，看到自己的愛車反光鏡被撞壞了，又看到了這張留言條，你會(huì)怎么想呢？,25,小紅車主人看到字條后一定十分感動(dòng)，所以，事隔三天，小紅車主人主動(dòng)給“我”打來了電話。兩人在電話中說了什么呢？我們一起來讀一讀第四至第十自然段。 小組分角色讀對(duì)話，分別找出我說的和車主說的，用一個(gè)詞語(yǔ)來概括我和小紅車主人各自要表達(dá)的主要意思。,26,我（作者） ： 小紅車主人：,歉意,感謝,27,“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！?第一次道歉：,“沒有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！?28,第二次道歉：,“不，是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來，好讓我把錢寄給你。”

8、“不用了。你在無人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條，這使我很感動(dòng)?！?29,“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我來支付?！?第三次致歉：,30,“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”,面對(duì)我的誠(chéng)實(shí)和信任小紅車主人再一次道謝：,31,同學(xué)們，“我”與小紅車主人的對(duì)話雖然簡(jiǎn)短，但很值得推敲。請(qǐng)大家反復(fù)地誦讀“對(duì)話”部分，相信你們一定會(huì)有很深的感悟。,32,男女生分角色朗讀 “噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！?“沒有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的?！?“不，是我要向你表示歉意。請(qǐng)你把購(gòu)貨單據(jù)寄來，好讓我把錢寄給你。”

9、“不用了。你在無人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條，這使我很感動(dòng)?！?“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用應(yīng)由我來支付?！?“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。我再一次謝謝你！”,33,1.通過反復(fù)讀“對(duì)話”內(nèi)容，你感受到了什么？ （1）從“我”的話語(yǔ)中，感受到了“我”勇于承擔(dān)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)做人。 （2）從小紅車車主的話語(yǔ)中，感受到了他對(duì)“我”的諒解，他的不計(jì)較得失，他的感動(dòng)以及他對(duì)“我”的感激、敬佩之情。,34,導(dǎo)讀第三段,無人知曉，無意碰壞，卻主動(dòng)要求賠償；車子遭撞，物件被損，卻打電話致謝。“我”與小紅車車主在電話中的這段真誠(chéng)對(duì)話深深地打動(dòng)著我們的心?！拔摇睊炝穗娫捴?/p>

10、后又有怎樣的反應(yīng)？,35,我很后悔，居然沒有問他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業(yè)，但他的話卻深深地印在了我的腦海里。,36,1.學(xué)生齊讀第十一自然段 2.交流，體會(huì)“我”此刻的心情。,37,確實(shí)，誠(chéng)信是架設(shè)在人們心中的橋梁，是溝通心靈的紐帶。只要人人擁有誠(chéng)信，我們的世界將變得更加美麗。相信，誠(chéng)實(shí)和信任一定會(huì)深深地植根在我們的心田。 金錢有價(jià)，誠(chéng)實(shí)無價(jià)。,38,誠(chéng)實(shí),（1）誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。 （2）誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其詞，不文過飾非。,39,a作者以自己誠(chéng)實(shí)的行為得到車主的信任和尊重。 b車主從作者誠(chéng)實(shí)行動(dòng)中深受感動(dòng)，并認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。,這篇課文為什么要用“誠(chéng)實(shí)和信任”作題目?,想一想：還可以用什么作題目?,誠(chéng)實(shí)比金錢更重要、 誠(chéng)實(shí)的心靈,40,名人名言： 人無信不立，國(guó)無信不國(guó)。 孔子 當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話。 毛澤東 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 陶行知 守信的人是最快樂的，誠(chéng)實(shí)