心理健康教育精品工作計劃表格

1、.最新精品完整版范文推薦心理健康教育工作計劃表格一、指導(dǎo)思想根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的定和教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo)：培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有堅忍不拔的意志品質(zhì)，自立自強的生存、生活能力， 有強烈的愛國意識和社會責(zé)任感，會做人，會求知，會創(chuàng)新，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。具體目標(biāo)：1、能夠經(jīng)常對自己進行“警句長鳴 ”一定要做

2、到 “守信 ”與 “守時 ”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。2、使學(xué)生明白什么是真正的友誼，男女同學(xué)間怎樣進行交往好，如何同老師、同學(xué)保持密切的感情聯(lián)系，1.最新精品完整版范文推薦有集體榮譽感，并掌握一定的社會行為規(guī)范，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。3、使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格，初步學(xué)會休閑，提高自我保護意識。4、通過心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問題行為，

3、養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。5、通過心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標(biāo)，發(fā)揮主動性、 創(chuàng)造性， 追求高質(zhì)量、高效率的生活。三、教學(xué)內(nèi)容：1、立下堅強志 堅強意志與耐受挫折的教育。（ 1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。（ 3）培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。（ 4）引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。2、澆灌友誼花 自我意識、人際交往教育。（ 1）學(xué)會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。（ 2）學(xué)會正常人際交往， 與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。 （ 3）2.最新精品完整版范文推薦正確認識

4、性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。3、迎接新挑戰(zhàn) 人格養(yǎng)成教育。（ 1）引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。（ 2）注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。（ 3）對有人格障礙的學(xué)生進行重點輔導(dǎo)。四、教學(xué)措施：1堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。2立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性， 面向全體學(xué)生， 關(guān)注個別差異， 以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健康發(fā)展