《低碳生活進(jìn)校園-垃圾分類我先行》教案

1、 校園垃圾分類教案設(shè)計(jì)者： 授課班級(jí)：班主任：授課時(shí)間：1、 活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)1）了解垃圾的來源、種類、危害以及處理方法。2）認(rèn)識(shí)垃圾的處理與保護(hù)環(huán)境及人類的生存、發(fā)展密切相關(guān)。3）了解垃圾分類的知識(shí)，明確垃圾分類的一般方法，懂得垃圾分類的重要性。2、能力目標(biāo)1）在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，讓學(xué)生樂于參與，善于交流。2）收集家庭垃圾分類的照片。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2、 活動(dòng)安排背景 垃圾分類這一活動(dòng)主題來自于平時(shí)的生活。孩子們?cè)谌粘Ｉ钪?，?huì)制造出各類垃圾，有時(shí)孩子們會(huì)一不注意將垃圾隨手亂丟。為了能讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，知道有很多垃圾是可以

2、回收再利用的。如果我們能把這些可回收的垃圾再利用起來，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約資源。我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。了解垃圾分類的重要性，并初步掌握垃圾分類的方法。從而初步樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、教學(xué)方法 本活動(dòng)采用生動(dòng)形象的多媒體課件貫穿始終，利用游戲式、小組合作的教學(xué)方式，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí)，輕松地掌握垃圾分類的來源、處理等知識(shí)。加入課后收集家庭垃圾分類的照片，促進(jìn)學(xué)生在課外實(shí)行垃圾分類。 活動(dòng)具體過程 活動(dòng)意圖1、 引入主題：垃圾分類，我先行（2min）【講述】垃圾分類是我們耳能嫻熟的話題了，隨著人口的不斷增長，垃圾問題成為全球不容忽視的問題。【提問】大家對(duì)垃圾分類了解有多少呢？

3、平常在會(huì)注意垃圾分類嗎？【學(xué)生回答、分享】2、 欣賞垃圾分類的視頻【教師提示】觀看視頻重點(diǎn)： 1）垃圾是如何分類呢？ 2）各種類別分別包括什么垃圾？ 3）各類垃圾如何處理？【學(xué)生】拿出紙筆，記下視頻重點(diǎn)，以備回答后面問題。3、 知識(shí)競賽（20min）（1） 搶答環(huán)節(jié)【講述】游戲規(guī)則1）答對(duì)加2分，答錯(cuò)不扣分。 2）老師叫搶答開始，方能舉手示意；老師確認(rèn)后方可作答。否則視為無效作答，不加分?！绢}目】選擇題1.居民家庭生活垃圾分為四類，除了廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，還有（）? A 可回收物 B 干垃圾 C 不可回收物 D 濕垃圾 2.下面哪些不屬于可回收物? A 廢紙類 B 廢玻璃 C 廢塑

4、料 D 廢金屬 E 米飯3.下面哪些屬于可回收物? A 易拉罐 B米飯 C報(bào)紙 D廢溫度計(jì)4.下面哪些屬于有害垃圾? A 廢化妝品 B 過期食品 C 廢血壓計(jì) 5.下面哪個(gè)是可回收垃圾收集容器? A B C D 判斷題1.玻璃窗、牙膏皮屬于可回收物。2.家庭盆栽廢棄的枝葉屬于其他垃圾。3.球類屬于有害垃圾。4.廢棄消毒劑直接扔進(jìn)廚房的垃圾桶。5.可回收物收集容器是綠色的。6.剩菜等廚余垃圾可以放進(jìn)綠色的收集容器。7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶葉渣、骨頭。8.廚余垃圾經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。9.有害垃圾應(yīng)投放到指定的垃圾回收箱。10.用過的報(bào)紙、雜志可以整理好再當(dāng)廢

5、品賣掉。 11.工業(yè)廢水可以用來澆花。（2） 必答環(huán)節(jié)【講述】游戲規(guī)則1.每組必須回答2道題。2.每組先選出自己組的幸運(yùn)字母A、B、C、D、E、F、G中的一個(gè)，然后根據(jù)自己選擇的問題作答。3.答對(duì)得3分，答錯(cuò)不扣分。A組1.有害垃圾應(yīng)該放進(jìn)什么顏色的回收箱？2.其他垃圾有哪些？請(qǐng)列舉三個(gè)。答案：1.紅色2. 花盆、襪子、衣服、紙尿褲、餐巾紙等B組1.你覺得你身邊有哪些垃圾是可以回收的請(qǐng)列舉4個(gè)。2.廢殺蟲劑、廢熒光燈、廢溫度計(jì)、廢電池都是有害垃圾嗎？答案：1.廢紙、廢金屬、廢玻璃、廢塑料 2.是C組1.把廚余垃圾直接放進(jìn)垃圾桶里的做法，對(duì)嗎？2.目前常用的垃圾處理方法主要有，請(qǐng)說出一個(gè)。答案：

6、1.錯(cuò)，應(yīng)該先密閉封好再放進(jìn)垃圾桶。 2.綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。D組1.廁紙可回收嗎？2.進(jìn)行垃圾分類有什么好處??？請(qǐng)說出一點(diǎn)。答案：1.不可回收。因?yàn)樗鏊慈堋２豢伤憧苫厥铡凹垙垺?.減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。E組1.其他垃圾應(yīng)該放進(jìn)什么顏色的回收箱？2.有害垃圾有哪些？請(qǐng)列舉三個(gè)。答案：1.灰色2.廢電池、過期化妝品、殺蟲劑、廢水銀溫度計(jì)、廢家電、過期藥品等。F組1.廚余垃圾沒有任何用途嗎？如果有，請(qǐng)舉例。2.請(qǐng)畫出可回收垃圾的標(biāo)識(shí)圖。答案：1.不是，使用專用垃圾袋，密閉投放廚余垃圾收集容器。生物垃圾烘干，粉碎，制成高效的有機(jī)肥料。居民可以用它種花養(yǎng)草 2

7、.G組1.不可回收垃圾可以分為哪幾類？2.有害垃圾應(yīng)該如何處理？答案：1.廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。2.要投放至居民生活區(qū)指定投放點(diǎn)的有害垃圾回收容器或投放至商場企業(yè)設(shè)置的專用回收箱。并集中進(jìn)行無害化和安全處理。（3） 大冒險(xiǎn)，你敢嗎？【講述】游戲規(guī)則 1.當(dāng)老師說開始后，各小組可以舉手回答問題。 2.答對(duì)加6分，答錯(cuò)反扣3分。 3.舉手回答問題的小組組內(nèi)成員都有補(bǔ)充說明的權(quán)利。題目.1、你是怎樣處理校園垃圾的？你覺得這樣處理環(huán)保嗎？你認(rèn)為你以后應(yīng)該怎么做？2.你覺得我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做到垃圾分類處理？3.你覺得校園內(nèi)垃圾分類這一習(xí)慣形成了嗎？學(xué)校應(yīng)該怎樣做？4、 實(shí)踐活動(dòng)【講述】1.抽簽選擇四個(gè)小組，每個(gè)參賽小組派一名代表上臺(tái)選擇一種貼紙，教師根據(jù)各參賽小組選擇的貼紙派發(fā)。2.參賽選手根據(jù)貼紙上的內(nèi)容，再將手中的6張貼紙分別貼在黑板上的相應(yīng)垃圾箱里。3.本環(huán)節(jié)限時(shí)2分鐘。5、 課外活動(dòng)收集校園垃圾分類照片。6、班主任總結(jié)。教師直接引入課題，通過拋出問題，引起學(xué)生思考。通過視頻，讓學(xué)生接受垃圾分類的來源、垃圾如何分類、如何處理等的知識(shí)。知識(shí)競賽涉及的題目都是有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，通過競賽，小組合作，小組之間競爭，從競賽中掌握垃圾分類的知識(shí)。講述垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)。掌握各