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文檔簡(jiǎn)介
1、廣州市玉巖天健實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016級(jí)初二年級(jí)第二學(xué)期期中考試 物理試題 滿分100分,考試時(shí)間80分鐘。一 選擇題(每題3分,共36分)1.如圖所示,兩只燒杯分別裝有等高的水和煤油,則兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng)應(yīng)該是(已知:煤油水)( )A.p甲p乙 B.p甲=p乙C.p甲p乙 D.無(wú)法判斷2.下列事例中,屬于運(yùn)用了重力方向的是( ) A.檢查相框否掛正B.用力拉彈簧C.往墻上敲釘子D.往前推桌子3.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( ) A.旱冰鞋裝有滑輪B.給車軸加潤(rùn)滑油C.磁懸浮列車懸浮行駛D.雪天輪胎繞上鏈條4.關(guān)于公式,下列說法中正確的() A.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B.物質(zhì)的密
2、度與體積成反比C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比D.物質(zhì)的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變5.一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失,則物體將( ) A.立即停止運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C.速度減慢,最后停止 D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)6.下列事例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的一項(xiàng)是( ) A.吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管一端被削得很尖B.注射器的針頭很尖C.火車鐵軌不直接鋪在路面上,而鋪在一根根路枕上D.菜刀用過一段時(shí)間后,要磨一磨7.如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員站在跳板上靜止不動(dòng),下列說法正確的是( )A.跳板被壓彎,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.跳板被壓彎,說
3、明力可以改變物體的形狀C.跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力8.如圖所示,甲、乙、丙是三個(gè)完全相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中,已知硫酸鹽水酒精 甲、乙、丙三個(gè)容器依次分別裝的是( )A硫酸、鹽水、酒精 B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水 D.硫酸、酒精、鹽水9.一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是()A木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力為一對(duì)平衡力B木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力C木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力為一對(duì)平衡力D木箱所受的重力和木箱對(duì)地球的
4、吸引力為一對(duì)平衡力10.如圖所示,用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面之間的摩擦力的大小是( )A10N B50N C40N D0N11.關(guān)于慣性,下列說法中正確的是()A靜止的物體沒有慣性 B.運(yùn)動(dòng)的足球的慣性比它靜止時(shí)的大C.不受力的物體沒有慣性 D.物體在任何情況下都有慣性12幾種液體的密度見附表1實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有的甲、乙、丙、丁四種量筒的規(guī)格見附表2如果要求一次盡可能精確地量出100g的煤油來(lái),應(yīng)選用()A甲種量筒B乙種量筒C丙種量筒D丁種量筒二填空題(19題每空2分,其余每空1分,共23分)13.如圖甲所示,靜止在水平面上的長(zhǎng)方體木塊,在水
5、平推力F作用下向前移動(dòng),說明力可以改變物體的_,僅改變推力F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向前傾倒,說明力的作用效果與力的_有關(guān) 14.如圖手握住瓶子靜止不動(dòng),瓶子的總重為3N,瓶子受到的摩擦力方向是_,大小為_N 15.如圖所示,用手指壓圓珠筆芯,筆芯會(huì)彎曲,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明力可以改變物體的_同時(shí)手指感到疼痛,說明物體間力的作用是_的16.質(zhì)量為50kg的物體,在200N的水平拉力作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力是 _,物體受到桌面的支持力是 _若該物體運(yùn)動(dòng)速度增大,這時(shí)摩擦力 _(選填“變大”、“不變”或“變小”)(g=10N/kg) 17.如圖所示,在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)
6、中:(1)把木塊放在_(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量_(選填“相等”或“不等”)時(shí),木塊靜止(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1與F2不在同一條直線上,觀察到木塊發(fā)生_,當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1與F2作用在_(3)由上述實(shí)驗(yàn)可得:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小_,方向_,作用在_上,這兩個(gè)力就彼此平衡18. 如圖5所示,一個(gè)鉤碼在已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)下處于靜止?fàn)顟B(tài)。由圖可知:此彈簧測(cè)力計(jì)量程是N,鉤碼的重力大小為G=_N。若彈簧測(cè)力計(jì)拉著這個(gè)鉤碼正以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_G(選填“大于”
7、、“小于”、“等于”)。19.水平桌面上放一本書,書的質(zhì)量為300g,與桌面的接觸面積為5102m2 , 則書所受的重力為_,書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(g=10N/kg)(4分)三、作圖題(共2題;共6分)20.如圖1所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行不考慮空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出排球的受力示意圖圖1 圖221.如圖2物體隨水平傳送帶向右勻速移動(dòng),作出物體所受力的示意圖 四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題;共18分)22在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,下圖(b)所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等(5分)(1) 在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所
8、示,此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)(2)小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:A將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;B用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;C用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;以上操作的正確順序是: (填字母代號(hào))(3)寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式是 (用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母符號(hào)表示)(4)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下g砝碼,試加上其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼(5)圖(c)是另一組的小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中出現(xiàn)的情況,他的錯(cuò)誤是:
9、23.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)(9分)(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)_(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小_(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) (2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”) (3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是_ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的原因是_ (2分) (4)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖2所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好實(shí)驗(yàn)中,小
10、明_(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板此時(shí)木塊受到的摩擦力方向是_(2分) 24.小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示(4分)(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_來(lái)比較壓力作用效果的(2)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過比較圖_所示實(shí)驗(yàn)(3)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_(2分)五、計(jì)算題(共2題;共10分)25.有一節(jié)油罐車裝滿了30m3的石油,為了估算這節(jié)油罐車所裝石油的質(zhì)量,從中取出了20cm3的石油,稱得質(zhì)量是16.4g,問這節(jié)油罐車所裝石油的質(zhì)量是多少噸?(4分)26.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量
11、是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,水深12cm,放置在面積為1 m2的水平桌面中央試求:(g取10N/kg)(6分)(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng);(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)六、綜合題(共1題;共7分)27.2008年9月25日21時(shí)10分,我國(guó)成功發(fā)射了神舟七號(hào)飛船,并且首次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航天員太空行走的愿望如圖所示,是我國(guó)航天員翟志剛出艙時(shí)的英姿,請(qǐng)問: (1)與在地球上相比,航天員在太空上的質(zhì)量_,受到的重力_(選填“變大”、“不變”或“變小”) (2)出艙的航天員與軌道艙之間需要系上一根安全系繩當(dāng)航天員意外漂離軌道艙時(shí),可拉著繩子返回軌道艙這利用了物體間力的作用是_的和力可改變物
12、體的_ (3)“飛天”艙外航天服的手掌部分有灰色的橡膠顆粒,是為了_(選填“增大”、“減小”)摩擦 (4)若不穿艙外航天服,只帶氧氣瓶,航天員能否走出艙外活動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說出一條理由答:_(選填“能“或“不能“)因?yàn)開廣州市玉巖天健實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016級(jí)初二年級(jí)第二學(xué)期期中考試 物 理 答 案注意:必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在指定范圍內(nèi)作答一、選擇題(每題3分,36分)123456789101112總分CADDDCBDBADC二填空題(19題每空2分,其余每空1分,共23分)13. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 作用點(diǎn)14. 豎直向上 315. 形狀 相互 16. 200N 500 不變 17. (1)光
13、滑 相等 (2)轉(zhuǎn)動(dòng) 同一直線上 (3)相等 相反 同一直線18. 2.4 2.4 等于 19. 3N 60Pa (4分) 三作圖題(6分)20. 21.圖1 圖2四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題;共18分)22 .(1)左 (2)BAC (3)(m1-m2)/v (4) 50 (5)測(cè)量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母23.(1)必須 等于(2) 丁 (3)錯(cuò)誤 沒有控制物體間的壓力相同(2分)(4)不一定 水平向左(2分)24.(1) 泡沫的凹陷程度 (2) 甲和丙 (3) 受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越大(2分)五、計(jì)算題(共10分)25.解:石油的密度=m/v=16.4g/20cm3=0.82g/ cm3=0.82x103kg/m3 油罐車所裝的石油的質(zhì)量:m1=v1=0.82x103kg/m330 m3=26.4t26.(6分)解:(1)水深h=12cm=0.12m,水對(duì)壺底的壓強(qiáng)p水=水gh=110
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