描寫校園的優(yōu)美段落積累

1、最新 料推薦描寫校園的 美段落 累1、校園的早晨是恬靜的。 氣彌漫在大地，像一 薄 ，把校園 了起來。太陽 地升起來了。 開始，先是一 一 的，像一根根火 的 。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半 笑 。一瞬 ，太陽一下子 空而起。太陽升起來了！太陽眉毛眼睛了！太陽露出笑 了！它仿佛代表著新的一天的開始。花草 木 也被 醒了。你瞧！ 花的花瓣上， 著晶 透亮的露珠呢不一會，露珠又從花瓣上 落下來。校園里的空氣也十分的新 。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕 ，也會 你感到十分的 松。2、白 像一位英俊的少年挺立在院里，而它 面的更像一位亭亭玉立的少女， 的柳 像少女垂落下來的 。一 吹來，白 葉 直響，好像少

2、年開了嗓子在向 面的少女唱歌。少女羞得低下了 ，用 遮住了自己的 3、 得真快， 方已露出了 肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑 。一瞬 ，冬姐姐已悄然而退。 ，校園是如此溫馨，如此迷人。?。∥艺嫦Ｍ?與 冬天的校園 伴。4 、 著老 宿舍前的走道再往前走，就是一個(gè) 方形的大 池。 白的 桿 在 池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。 、 、武昌 等，一群群，在水中游 ， 而涌起浪花。 的天空， 白的云 ，水 的芭蕉，岸 的柳 倒映在水中，構(gòu)成了一幅美 的畫面。瞧，那 又游來一群大白 ，“白毛浮 水， 掌 清波”， 使得畫面更加美 ，更加迷人。5 、春姑娘悄悄地、 地、默默地走 校園，校園里

3、 一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火 不盡，春 吹又生”的小草也破土而出， 校園 上了一 色的地毯。仔 看，它 嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光 的 上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè) 色的珍珠，翠亮翠亮的。柳 垂下那柔 如 的柳條，在春 中 地 ，好像在向人 招手。幾只春燕自由自在地從校園上空 ，一群小 兒在 中 地叫著，像似在 ：“春天來了！春天來了！”花 里，各種花兒 開放， 的 ，白的 ，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩 的 畫，散 出 清香。 陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤， 遍地亂爬， 找新的巢穴?；?、草、 木、小 、昆蟲 沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受 美好的春光。6 、漫步校園，只 整座校園

4、成了 素裹的世界；矗立著大樓披上了 白的素裝；小 苗的枝條 成了臃 的 條；嫩 的 葉與 彤彤的花瓣布 了晶 的霜花。 一切真是 以用 言形容，令我 心悅目、心 神怡。7、春天使大地 然一新，春天 學(xué)校 園春色，春天 我 和希望，催促我 向上。8、春意盎然的校園 我 造了 美的學(xué) 境，辛勤的園丁老 ，在精心地 ，用心血和汗水哺育我 些花 。同學(xué) 正抓 寶 的 努力學(xué) 。有的同學(xué)目不 睛地聽老 ；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝 天空， 著那美 的朝霞在幻想；有的在高聲朗 ，校園里一片瑯瑯的 聲。 休息，同學(xué) 盡情欣 著 園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光 行著各種活 ，有的在跳高、有的在

5、跳 ，有的在踢足球、有的在打 春天的氣息多么清新，同學(xué) 都陶醉在 春色中。9、我 的校園里的操 平坦。那里的體育器具可真不少， 杠、雙杠、木 、爬竿等等，同學(xué) 可以在那里 臂力， 技巧，盡情地 身體。每逢下午的 外活 ，或者第二 堂的活 ，操 一片 虎 ， 非凡，同學(xué) 的 聲笑 使校園充 了快 。10、周 是那么寧靜，薄薄的晨 ，如 罩著校園，雄 壯 的教學(xué)樓， 沒在淡淡的晨 中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。1最新 料推薦11、校 口那幾棵 柳， 是把那雙 玉手伸向我的 ，上 下摸摸，似乎也同 喜 我。那草坪上的 ?；ㄏ蛭异乓且粋€(gè)個(gè)七彩的小喇叭，神氣極了。我也友好地摸摸她。她更神氣了

6、，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕 的葉子慢慢 出來了，嫩 嫩 的，真惹人喜 。那棵桃花開得正 ，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵含羞草 是沒 ， 是那 害臊。我摸一摸她，她便卷 成一 ，嚷嚷著不肯 人。哎，真拿她沒 法。12、已 校園大 ，便有一 幽香撲鼻而來， 是藤 架下盛開著的藤 花的味道。藤 架上，翠 的 葉與妖 的紫藤 花交相 映，十分美 。走在藤 架下，我 有心 神怡的感 。13、我來到校園 北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串 、紫 五 六色， 相開放。瞧，西 的桃花開得多好??！粉 粉 的。由五片花瓣 成的， 黃色的花蕊 在粉 的花 上，十分 眼。那粉 的花 在那翠 的葉子下，好像一

7、個(gè)害羞的小姑娘。微 徐徐吹來，北 的桃 ，小蜜蜂和小蝴蝶在桃 周 來 去，從 花上 到那 花上。那景色人 人 。啊，什么香？隨著一 清香，我來到一棵開著紫色花 的小 前。聽 人 ， 叫紫 。紫 花的花 小小的，密密麻麻，好不可 。那花是一串一串的，開在枝干上，像珍珠。最特 的是紫 先開花，后 葉，你 奇怪不奇怪？在 ，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不 是 色的。聽人 把花蕊拉出來，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開放了， 的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨 得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女 的一 花 。14、我 的校園，坐落在青 八大關(guān)嘉峪關(guān)路上， 里 成 ，景色 美， 離 的市區(qū)

8、， 境非常幽靜。15、旗桿后便是我 的教學(xué)樓。教學(xué)樓共 5 ，每 有 5 教室， 有老 公室、活 室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常 ，四五個(gè)人并排行走也不會 得 。每 教室都 敞明亮， 色的外 ，白色的內(nèi) ；地面 ，桌椅整 ，每 教室的 上都 著白求恩、 庚、居里夫人等名人的畫像。在校 室的 上，掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫著“文明 位”4 個(gè) 明的大字。它是我 全校 生努力工作、學(xué) 的 晶。16、我 走 教室，只 窗口那里不斷地 ，教室里 直就像一個(gè)大蒸 。17、我 的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美 ，多么可 ，我 在 里茁壯成 。18、昔日破 不堪的校舍已不翼而 ， 新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的 里面

9、，小巧玲 的 達(dá)室守 在大 旁 。19、走 校 ，沿著 敞的水泥路，往西行，展 在眼前的是一面五彩斑 的“涂 ”。 涂 原來只是一面普普通通的白色 ，自從被一些 好美 的同學(xué)利用 余 畫上了 20 幅得意杰作后，就成 了校園一道亮 的 景 。 些杰作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把 都塞 了西瓜里；有的畫著神奇的海底世界，蔚 色的海水中，色的 兒正 地嬉 ；有的畫著威武的“神舟五號”，宇航 叔叔正和衣著古怪的外星人 切交 呢在 些栩栩如生的佳作中，我最喜 的 是 新 同學(xué)畫的下雪了。在 色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)畫

10、得神采 ?？粗?，看著，我似乎也溶入了 幅畫中，和畫中人一起 從天而降的瑞雪 呼雀 20、清晨，快 的 兒唱著歌，伴隨著我 一路走 灑 花香的小路，目送著我 走 校園，眼里全是笑意。陽光 在寫有南京 范大學(xué)附屬 子一中的 牌上，又把柔和的晨光反射到我 身上，我 笑吟吟地接受了 份光芒，朝氣蓬勃地 校園。在去教室的路上，我 每天都能看 漂亮的 泉與水池，挺拔的槐 與婀娜的垂柳；我 常碰 自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手， 地拍一拍背， 切地 候兩句，也 再聊一聊最近做了些什么。2最新 料推薦21、春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充 活力；秋天的校園，掛 笑意；冬天的校園 是另有一番情趣

11、！22、我最喜 校園西南角的蘑菇亭。站在 ，放眼望去，像 色的毯子上點(diǎn) 著三三兩兩的小花，中 著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看 蘑菇亭左 有一棵彎著身子的 ，右 是一座 致的假山。23、 堂上，我 盡情地展開我 的才能，大膽地 出自己獨(dú)到的 解， 真地 好我 要 悟的知 與要點(diǎn)。 了 兒也 我 喝彩， 了 大 也 地點(diǎn) ， 了 花兒也 之 心， 那片片在空中 舞的花瓣上 著 與希望的寄 我 努力著！24、我不禁一 ：多么可 的小生靈?。〔环旨?，只要有花開，便辛勤地采蜜 蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教 ，他 不也是在 蜜 祖國的下一代 造芬芳香甜的蜜。25、秋天的校園仍舊

12、光彩宜人， 依舊是那么 ；花兒好象不知道深秋已 來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美 的身影吸引著同學(xué) 的目光。26、我 小學(xué)校坐落在成渝公路旁 ， 看去，學(xué)校的幾幢樓房全都掩映在 葉 中。27、一個(gè)春天的早晨，夜色 沒有完全退去，整個(gè)校園都被 罩在靜寂之中。校園南 的那排高大的 ，就像一排忠于 守的 士，守 著我 的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一 立在校園的中央。操 的兩棵古老的大槐 ，好像兩位壽翁，在凝 著 方將要升起的旭日。28、校園里的 而隨 ； 而站立不 ； 而從 枝上落下幾片可憐的 葉。然而， 些并不影響 在深秋的魅力。校園里的花都

13、照 開放，蜜蜂照 忙碌得采蜜，有 多蜜蜂在花的周 來 去，在 找哪一 比 好。29、教室有三 的，四 的， 有五 的，窗 全是落地的，外 白相 ，非常美 。30、昔日四座破 的校舍不翼而 ， 新的教室和會 室屹立在屏障似的 里面，小巧玲 的 達(dá)室守 在大 西 。31、我 融入在集體之中，每個(gè)班 都是一個(gè)家，我 在一起朝夕相 ，無不希望自己的家能 出 拔萃。因此，我 在運(yùn) 會上看 了每個(gè)運(yùn) 那如離弦之箭一般的沖 ，整裝待 的氣 ， 無不 的決心。我 看 了一個(gè)個(gè)拉拉 加油助威的 大的 有 舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活 。32、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金 池，里面有 多 色的小金 ，它

14、 在清清的水里追逐著、嬉 著。33、跨 校園，迎面是一座雷 塑像，他 得十分莊重、慈祥，他是同學(xué) 學(xué) 的好榜 。后面是一座美 的三 花 ，最 上是一架地球 ，它的周 一年四季 著各種各 的花卉，杜 花、三角梅、五彩 花、一串 、牡丹花、山茶花、月季花、 冠花、 花那里真可 是“一個(gè)花的世界”。34、萬紫千 的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn) 會在校園里 行，同學(xué) 笑著， 呼著，校園里氣氛沸 。35、春天來到操 上。操 上的小草從泥土里探出 來，呼吸著新 的空氣，操 上白 也 出了新芽，呈 出勃勃的生機(jī)。白 旁 的垂柳，抽出新的枝條，微 一吹， 晃晃，像是在做廣播操； 的柳 上，不知從

15、什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像 色。她 3最新 料推薦的腰好 ， 將下梢托起，整 又好看； 個(gè)角度看，又一 垂下來，仿佛梳 的 。我不禁 性大 ，吟起了 知章的詠柳：碧玉 成一 高，萬條垂下 。不知 葉 裁出，二月春 似剪刀。36、早晨一走 校園，一股清香撲面而來，花圃里 夜雨滋 的花葉那么 美，仿佛散 著一股 人的香氣。37、在 寒冷的冬天里，青竹翠柏 校園增添了幾分春的色彩。38、 的 光里， 會 得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美 的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚 和花香中和 人聊天，悠 地 著蒲扇，呵呵， 的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬 都曾有 ？39

16、、那碧 的草坪，像一 巨大的 色地毯， 在 形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的 ，好像 平坦的跑道 上了 色的花 ；操 的 ，是用水泥 地的 球 。下 了，同學(xué) 來到操 上。大操 沸 了，跳高的、跑步的、嬉 的，一片 聲笑 40、看！ 兒又是一 美 的 景。那火 的 ，它 是以 的精神，似火的 情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一 ，像 一 白，像煙一 ，像柳絮一 柔，真是美不 收。41、夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室 前一望，首先映入眼簾的就是丁香 ，枝繁葉茂，花 簇。42、夏天，校園里的 木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白 ，有清翠碧 的 。操 中 ， 有兩

17、 槐 ，它 葉茂密，就像 把撐開的 色大 ，可以 ，遮太陽。同學(xué) 愉快的在 下嬉 ，玩耍， 故事，做游 ，跳皮筋43、每天，當(dāng)我一個(gè)人路 校園的小巷 ，春 怕我寂寞，就在我身 陪著。那濕 的春 呀， 吻著我的 ， 著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校 口，春 舍不得我，在校園里不斷徘徊。44、下 的 聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅 新的畫面：在 堂上 的老 ， 得和 可 ，以朋友的形式與我 笑 生；在走廊上，同學(xué) 在呼吸校園中清新的空氣；在坦 如砥的操 上，同學(xué) 大 身手，正一步一步地向著自己的目 前 。45、校園南 是一年 小同學(xué)的地方。校園北 是個(gè)大操 ，每當(dāng)下 大家就涌到操 上玩甩沙包、

18、“老 抓小 ”等游 。46、我 著 快的步伐走 花香的小花園，一 桂花的芳香撲鼻而來，桂花 的枝 了黃 的桂花，像 天璀璨的星星； 旁 了 落有致的松 ，好像在 迎我 呢！蔥翠、茂密的竹林里，不 來 聲； 林里， 在 快地叫著。清澈 底的小河里立著幾只巧 天工的“仙 ”，一只好像在 水，另一只好像在引吭高歌。47、我 喜 ，喜 那可以 我 自由 的十分 。我 一起 心來增 彼此之 的友 ，增添那寶 的心靈 富；我 一起 來提高彼此的成 ， 自己更加的充 與睿智。有的依傍在 桿上，憑 眺；有的聚集在 廊上， 笑 生；有的坐在形的雕塑下，沐浴陽光，享受 最美好的金色年 。48、當(dāng) 冬來 ， 、 木

19、 和小草都無可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的 色便集中在那幾株傲霜的松 和越 越 的冬青 上。4最新 料推薦49、校園里有迷人的四季：桃 柳 的春天，花繁葉茂的夏天， 菊香的秋天，松青雪白的冬天。50、 在，我 微笑著在校園的林 小路上散步，撒下最快 的 光。當(dāng)我 離開校園的那一刻，再 我 回首看我 走 的路，我相信，我 有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年 的自豪；有的是 美好未來的憧憬！我相信，那 忘的校園生活一定會成 我 最美好的回 描寫故鄉(xiāng)的優(yōu)美語段積累5、“迷人的粉 黛瓦、小 流水” 便是 故 晚春最恰當(dāng)形容。故 的晚春，最迷人的不再只是花。展望 穹那無盡的 廣，湛 的色 ，白皙的光亮

20、，看那 皮的燕子， 盈地掠 平靜的湖面，引起 漪。 上的嫩葉，宛然一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑 。在金色的琴弦下，演奏著她 的生日宴會。一座古韻依舊的老城翼然眼簾，拾 而上，青山 水，故 之景，美不 收。6、我的故 在 州省 陽市，他 然是個(gè)不起眼的小城，沒有山，沒有水，可我依然 片土地充 著無限的 。因 他是我生于斯， 于斯的地方，是我牙牙學(xué) 的地方。我在 里成 了五千多個(gè)日日夜夜，在每一秒 ，都滲透著我 痛的 情。7、每次回故 ，都有一 笑 著你 放， 居 前的大黃狗 是把尾巴 的老高老高，走在離老家 口不 的小路上，抬起 ，家 口 奶奶早已笑盈盈地站在了石 上，每每 ，心里便忍不住涌上一股想回家的

21、沖 ，暖暖地在全身散開起來和大哥哥 一起打 子，他 是 我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的， 出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮寐牭囊?聲。8、那 著心靈的一 寒 ， 拂了城市的喧 ，伴予著的不再是無休止的 律，而是一種只能在回 中找 的靜 。我 著心中的那種期盼，在 靜 融洽著的“夢境”中奔跑著，心中的“火 ”并沒有打破 獨(dú)有的幽靜。深深允吸 含新 的空氣，一種靜便在心中 著。在奔跑中眺望著，想看看有沒有到達(dá)心中的那片原野?？墒裁匆餐恢?，仿佛被什么 罩著 才恍然大悟，原來“當(dāng)局者迷”。置身于 故 之美中，卻恍然不知，必是 美， 景就已扣人心弦，使人癡醉了吧！9、故 的土地是肥沃的，聽前 ，北大荒以前是一個(gè)富

22、 、很有知名度的地 ，所有的人都愿奔往 里來，而我就是那幸福的一個(gè)。每當(dāng)我遙望故 的土地 ，我想起那萬古 青的松柏，煙雨似的柳條在路旁英姿 爽；我想起 布似的高粱，金黃的豆粒，黑玉的眼睛， 著松香氣味的煤 ， 著萬里沙 的狂 迎面 來10、璀璨的萬家燈火，映照著天 的星光，如霜般的月色。構(gòu)成了一幅世 以媲美的光的美景。公園里偶 出一聲聲的 兒嬉 打 的 笑聲，但是他 就像獨(dú)行的游俠，害羞的姑娘，以至于我 是無 到他 。公路兩旁散 出來的 花 草的芳香，在夜晚的柔 里，倍使人心 神怡。古人常 ，“芳草萋萋侵故道”是一種美；那么，故 的“ 成 新徑”有 道不是一種美 ？七彩的霓虹燈，把一排排的 ，

23、裝點(diǎn)成一片色彩的海洋！燈光，星光，月光； 花，芳草， 人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把故 的夜晚裝扮得更加美 ，更加漂亮！5最新 料推薦11、站在故鄉(xiāng)的大山頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把故鄉(xiāng)丟在腳下。俯看自己的家，似大山里的一顆痣。高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，在群山的狹隘里左沖直撞，才在故鄉(xiāng)的平地里擠出一片空地來，那時(shí)的故鄉(xiāng)，是多么的微小。山與水和諧地同處在蔚藍(lán)色的天空下，那才是一種至少的美。故鄉(xiāng)因?yàn)橛辛怂鼈儾棚@得更加美。但如果他們?nèi)绷斯枢l(xiāng)，那才叫美中不足呢！12、那村后的一座山，門前的一條溪，那山上的竹林，溪中的游魚，莫不是這山清水秀的故鄉(xiāng)靈氣。還有什么能比一輩子都能做一個(gè)故鄉(xiāng)人更令人奢望的呢？若是一個(gè)歸家的游子，踏上那松軟的泥土，好似躲入故鄉(xiāng)的懷抱，溫文爾雅。耳邊那熟悉的狗吠鳥鳴，也能讓心再堅(jiān)的漢子淚落三尺。那些憋了太久的苦悶，故鄉(xiāng)終能為我們分憂。13、故鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路一直飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧彌漫在隱約的紗衣下，綻放出了羞澀的微笑。在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地呻吟，牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響，田野溝壑梯梯坎坎縱橫交錯(cuò)，如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。14、故鄉(xiāng)是多