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1、第二節(jié) 動物行為的生理基礎,動物的先天性行為和學習行為,：動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為。例如，蜜蜂采蜜、螞蟻筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、鳥類遷徙、母雞孵蛋、羚羊爭斗、母豬哺乳等。,：不是生來就有的，是動物在成長過程中，經(jīng)過學習才能形成的行為。,先天性行為,學習行為,先天性行為,鯨和海豚的學習學習,黑猩猩的學習行為,有何意義？,學習行為的形成對于動物有什么意義呢？ 在環(huán)境改變時，動物能通過后天的學習，能大大的提高適應環(huán)境的能力。,想一想，分一分,人算數(shù) 羊吃草 蜘蛛織網(wǎng) 猴寫字 海獅頂球 狗做數(shù)學題 螞蟻筑巢 八哥學舌 鳥類遷徙 海豚表演,動物行為的生理基礎,1.動物行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所做

2、出的反應。,2.動物行為的生理基礎,神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),動物的復雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成。,課堂小結(jié),自我評價,1.成蛙不撫養(yǎng)幼體，但幼體也能有效地捕食害蟲，幼體的這種行為叫做（ ） A適應行為 B學習行為 C經(jīng)驗行為 D本能行為,D,自我評價,2.有一種雌性螢火蟲很奇怪，它能準確地模仿另一種雌性螢火蟲的信號，吸引該種的雄性個體前來。那么，雌性螢火蟲的這種行為可能是（ ） A 吸引同種異性前來交配 B 吸引不同種異性前來交配 C 誘騙不同種異性來取食 D 對不同種異性表示友好,B,思維拓展,人的學習是什么行為？通過本節(jié)的學習，對你的學習有何啟發(fā)？,資料1：淡水三刺魚,雄魚到了交配季節(jié)腹部表面變成紅色, 此時雄魚彼此之間出現(xiàn)攻擊行為。,答：雄三刺魚到了交配季節(jié)，腹部表面變成紅色，紅色就是一種可引起雄魚彼此之間猛烈的攻擊行為的信號刺激。,請大家思考一下，是什么因素引起了雄三刺魚之間的攻擊行為？,那為什么雄三刺魚的腹部表面到了交配季節(jié)就會變紅呢？,資料2,從資料中大家可以看出什么？ ？,資料3：在相同激素

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