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文檔簡介
1、十六、種樹郭橐駝傳-文言知識(shí) 柳宗元1.名詞作動(dòng)詞1病瘺,隆然伏行。 患病 2名我固當(dāng)。 稱呼 3早實(shí)以蕃。 結(jié)果實(shí) 4甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯。 用爪抓,掐 5而卒以禍。 受到禍害。 2.名詞作狀語 (1) 旦視而暮撫。 旦,在早上;暮,在晚上 (2)而木之性日以離矣。 日,一天天 (3)旦暮吏來而呼曰 旦暮 從早到晚 3.使動(dòng)用法(1)以致其性焉爾。 使達(dá)到 (2)非有能碩茂之也。 使碩大茂盛 (3 非有能早而蕃之也。 使結(jié)得早,使多 (4)鳴鼓而聚之。 鳴,使發(fā)出響聲。聚,使聚集。 (5)又何以蕃吾生而安吾性耶? 蕃,使繁榮。安,使安樂。 4.意動(dòng)用法駝業(yè)種樹。以為職業(yè) 5.為動(dòng)用法傳其事以
2、為官戒 為作傳6.通假字早繅而緒(而”通“爾”,你們)橐駝非能使木壽且孳也(“孳”同“滋”,繁殖、滋生) 7.一詞多義病病僂。(患病)故病且怠。(困苦)害不害其長。(妨礙)其實(shí)害之。(傷害)雖雖窺伺效慕。(即使)雖曰愛之。(雖然)故其土欲故。(舊,指原來培育樹苗的土)故不我若也。(所以)實(shí)早實(shí)以蕃。(結(jié)果實(shí),名作動(dòng))不抑耗其實(shí)而已。(果實(shí))其實(shí)害之。(實(shí)際上)若其置也若棄。(像)若不過焉則不及。(如果)故不我若也。(如,及,比得上)而鳴鼓而聚之。 (表承接。)字而幼孩。 (通“爾”,你們)旦視而暮撫。 (表并列,又)而木之性日以離矣。 (表順接,可譯“于是”)為凡長安豪富人為觀游及賣果者(從事
3、)吾又何能為哉(做)以早實(shí)以蕃(而且)能順木之天以致其性焉爾(而)爪其膚以驗(yàn)其生枯(表目的,來)以子之道(把) 8.古今異義1、 既然已古義:已經(jīng)這樣;今義:連詞,表示先提示前提,而后加以推論。2、 不抑耗其實(shí)而已 古義:它的果實(shí);今義:副詞,承接上文轉(zhuǎn)折,表示所說的是實(shí)際情況。3、 若不過焉則不及古義:不是過多;今義:連詞,表轉(zhuǎn)折,只是4、吾小人輟飧饔以勞吏者 古義:百姓;今義:指人格卑下的人。特殊句式1. 判斷句 “也”式例:官理,非吾業(yè)也2.倒裝句橐駝,不知始何名茍有能反(于)是者3.省略句 然吾居(于,在)鄉(xiāng)。 而卒以(之,指代“好煩其令”。“以之”,因此。)禍。 傳其事以(之,它,指
4、代“本傳”)為官戒。 移之(于,到)官理可乎?傳其事以(之)為官戒也而卒以(之)禍茍有能反(于)是者然吾居(于)鄉(xiāng)(主語)鳴鼓而聚之4.賓語前置故不我若也又何以蕃吾生而安吾性耶吾又何能為哉重點(diǎn)詞語長長,讀chng,與“短”相對(duì),如隆中對(duì):“身長八尺。”引申為“長久地”,如秋水:“吾長見笑于大方之家?!庇忠隇椤敖?jīng)常地”,如杜甫蜀相:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”長,還有“擅長”的意思,如馮婉貞:“西人長火器而短技擊?!遍L,讀zhng,生長,如本文“故吾不害其長而已,非有能碩茂之也?!币隇椤伴L大”,如東方朔:“臣朔少失父母,長養(yǎng)兄嫂?!痹僖隇椤澳昙o(jì)大”,與“幼”相對(duì),如木蘭詩:“木蘭無
5、長兄?!痹僖隇椤笆最I(lǐng)”,如馮婉貞:“以三保勇而多藝,推為長?!遍L,又是官名,古代大縣長官叫“令”,小縣長官叫“長”。本文的“長人者”的“長”。是名詞用為動(dòng)詞。長人者,是“當(dāng)官治民的人”的意思。長,還有“多余的”意思,成語“身無長物”“別無長物”,形容窮困或儉樸。這個(gè)“長”,舊讀zhng,今讀chng。若若,作動(dòng)詞用,有“像、似”的意思,如本文:“若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?”又如師說:“彼與彼年相若也,道相似也?!币隇椤凹?,趕得上”,常用于否定句,如本文:“故不我若也。”不我若,就是不及我,趕不上我。若,作代詞用,是“你、你的”的意思。如陳涉世家:“若為傭耕,何富貴也?”又如捕蛇者說:“更若役,復(fù)若賦,則何如?”若,作連詞用,是“如果”的意思,如本文:“若不過焉則不及?!眰鱾?,作名詞用,本義是驛站或驛車,讀zhun。如后漢書陳忠傳:“發(fā)人修道,繕理亭傳?!庇秩缱髠鞒晒迥辏骸傲荷奖?,晉侯以傳召伯宗。”引申為“賓館”,如廉頗藺相如列傳:“舍相如廣成傳舍?!眰?,也指“古書”,如孟子梁惠王下:“于傳有之。”引申為“解釋經(jīng)文的著作”,如師說:“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之?!痹僖隇橐环N文體,即“列傳、傳記”,如本文的題目種樹郭橐駝傳。傳,作動(dòng)詞用,讀chun,作“傳遞”講,
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