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1、猜一猜,嘴像小鏟子, 腳像小扇子, 愛在水里游, 捉魚翹尾巴。 (猜一小動物),嘴巴尖尖, 頭頂紅冠, 愛吃小蟲和大米, 說起話來嘰嘰嘰。 (猜一小動物),5 小公雞和小鴨子,讀書要求,自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。,塊 捉 急 直 河 行 死,信 跟 忽 喊 身,kui zhu j zh h xn,s,xn n h hn shn,塊 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身,整體感知,讀課文想一想:課文的主人公是誰呢?,小公雞,小鴨子,課文解讀,讀第一自然段,想一想,你知道了什么?書中用的“一塊兒”可以怎么說?,xio n j h xio y zi y kui
2、ch q wn 小 公 雞 和 小 鴨 子 一 塊 兒 出 去 玩。,一塊兒:一起、一同。,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。,1,2,讀第二自然段,想一想: 1.為什么小公雞捉到很多蟲子? 2.為什么小鴨子捉不到蟲子?,仔細觀察兩幅圖,你能發(fā)現(xiàn)什么?,尖尖的,扁扁的,分開的,相連的,因為小公雞的腳趾(zh)是分開的,跑得快,而他的嘴又是尖尖的,所以小公雞很好捉到蟲子。 小鴨子的腳趾間有蹼(p)相連,在地上跑不快,他的嘴又是扁扁的,所以捉不到蟲子。,因為所以,小公雞捉到很多蟲子,小鴨子捉
3、不到蟲子,他們的反應如何呢?,吃得很歡,急得直哭,最后小雞是怎么做的呢?你從中看出了什么?,xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 雞 看 見 了,捉 到 蟲 子 ji i xio y zi ch 就 給 小 鴨 子 吃。,小公雞:團結(jié)友愛、關心他人,他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你
4、?!?4,3,讀第三自然段,想一想: 為什么小鴨子能捉魚?小公雞不能下水捉魚?,它們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。,因為小公雞的爪子又尖又細,無法用來撥水,所以他不會游泳。,讀第四自然段,想一想: 小公雞聽話嗎?后來發(fā)生了什么?你從中學到了什么?,小公雞不聽小鴨的話,偷偷下了水,差點淹死,還好小鴨子救了他。,1.不能不聽別人善意的勸告。 2.冒然下水是很危險的,不能輕易嘗試。,小鴨子是怎么救小公雞的?你從中看出了什么?,t fi kui de yu do
5、xio n j 他 飛 快 地 游 到 小 公 雞 shn bin rn xio n j zu zi z j 身 邊, 讓 小 公 雞 坐 在 自 己 de bi shn 的 背 上。,bi,bi,背 包,后背,背,小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?說明小鴨子非常關心小公雞,他“飛快地”游過去,看見小公雞有危險馬上來幫助他。,主旨概括,這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事,告訴我們,朋友之間要互相幫助、團結(jié)友愛。,結(jié)構梳理,小鴨子_小公雞,小公雞_小鴨子捉蟲吃,團結(jié)友愛,幫,
6、救,2.讀一讀,比一比。 小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。,tu,他,t,組詞:他們 他的,結(jié)構:左右,河,h,組詞:小河 河水,結(jié)構:左右,說,shu,組詞:說話 小說,結(jié)構:左右,也,y,組詞:也許 也好,結(jié)構:獨體,地,d,組詞:大地 土地,結(jié)構:左右,聽,tng,組詞:聽說 動聽,結(jié)構:左右,哥,g,組詞:哥哥 大哥,結(jié)構:上下,綠色圃中小學教育網(wǎng),小公雞和小鴨子,請單擊進行教學,情景導入,激情新授,課堂練習,作業(yè)布置,退出,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),說說小公雞
7、和小鴨子的樣子,小公雞:嘴是尖尖的,腳是分叉的。,小鴨子:嘴是扁扁的,腳像扇子似的。,返回,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭 。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。 小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。 他們走進草
8、地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭 。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。,第一自然段,綠色圃中小學教育網(wǎng),第一節(jié),1、小公雞為什么捉到蟲 子就給小鴨子吃?,2、用筆畫出小公雞幫助 小鴨子的句子,小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。它們走進草堆 里。小公雞的嘴尖尖的,找到許多蟲子,吃得很歡。 小鴨子的嘴扁扁的,捉不到蟲子,急得直叫喚。小 公雞看見了,找到蟲子就給小鴨子吃。,綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),學習方法提示:,1、看一看仔細觀察圖,圖上有什么?,2、說一說相互說說他們來到了什么地方?,3、找一找哪些詞、句講說明了小鴨子幫助小公雞的?,4
9、、讀一讀邊讀邊想象,看誰讀得最生動有趣。,綠色圃中小學教育網(wǎng),它們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我 到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去?!毙▲喿诱f:“不行,不行,你下水會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。,小鴨子正在水里捉魚,忽然聽見小公雞喊救命。 它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞爬到自己的背 上,往岸邊游去。小鴨子把小公雞送上了岸。小公 雞笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。都怪我 不聽你的話?!?畫出小鴨子救小公雞的句子。,綠色圃中小學教育網(wǎng),1、小公雞的嘴( ),會( ), 不會( )。 2 小鴨子的嘴( ),會( ), 不會( )。,尖尖,捉蟲,游泳,扁扁,游泳,捉蟲,繼續(xù),綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中學資源網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),3、填空、 這篇課文講了_和_互相幫助 的故事,說明小伙伴之間要_.,返回,綠色圃中小學教育網(wǎng),3、填空、 這篇課文講了_和_互相幫助 的故事,說明小伙伴之間要_.,小公雞,小鴨子,團結(jié)友愛、互相幫助,返回,我會說 我會寫 小公雞
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