源芳中心小學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)

1、源小字2017106號 源芳中心小學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)源芳中心小學(xué)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“學(xué)做人，愛學(xué)習(xí)，會健身”。通俗地講就是“立德樹人，經(jīng)典熏陶，快樂成長”。學(xué)校的主要做法具體地說就是課題研究，整體推進(jìn)；機(jī)制保障，全員參與；學(xué)科對接，深層研究；活動(dòng)展示，追求實(shí)效。一、課題研究為引領(lǐng)，整體推進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)做人，愛學(xué)習(xí)，會健身”。通俗地講就是“立德樹人，經(jīng)典熏陶，快樂成長”。是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，它充分體現(xiàn)了與時(shí)代發(fā)展、個(gè)體生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價(jià)值取向。為了使這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，學(xué)校立項(xiàng)了“立德樹人，經(jīng)典熏陶，快樂成長”德育品牌創(chuàng)建的研究的課題，由各班主任為課題組成員。二、培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化、量化

2、，并與學(xué)科接軌1.一年級學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo) （1）帶齊學(xué)習(xí)用品，按時(shí)上學(xué)，有事請假，放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留。（2）掌握讀寫姿勢,書寫端正。（3）愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，書本、作業(yè)本整潔，不起角。（4）遵守課堂紀(jì)律，了解課堂常規(guī)，發(fā)言先舉手。（5）按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)訂正。（6）學(xué)會專心聽講，積極發(fā)言。（7）初步培養(yǎng)獨(dú)立思考，樹立自信心，敢于嘗試。2.二年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)（1）熱愛學(xué)習(xí)，不懂就問，樂意與同學(xué)合作。（2）認(rèn)真聽講，善于思考，積極發(fā)言，聲音相亮。（3）獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)及時(shí)改正。（4）獨(dú)立思考，樹立自信，敢于嘗試。3.三年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)（1）專心聽講，肯動(dòng)腦筋，主動(dòng)學(xué)習(xí)，珍惜

3、時(shí)間。（2）獨(dú)立完成作業(yè)，養(yǎng)成自查習(xí)慣。（3）合理安排時(shí)間，有自己的興趣愛好。（4）課外閱讀有益讀物，學(xué)會搜集材料，獲取簡單信息。（5）獨(dú)立思考，個(gè)性鮮明，敢于質(zhì)疑。4.四年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo) （1）自覺及時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，并能督促他人。（2）課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，并有預(yù)習(xí)筆記，讀通課文，認(rèn)識生字。（3）作業(yè)認(rèn)真及時(shí)、高質(zhì)完成。（4）上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音響亮。（5）學(xué)會傾聽，學(xué)會反思。（6）課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，獨(dú)立快速，卷面潔凈。（7）個(gè)性鮮明，初步培養(yǎng)興趣，樂于質(zhì)疑。5.五年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo) （1）能與人溝通、合作。 （2）敢于發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，

4、能堅(jiān)持自己正確想法。 （3）課前、課上能獨(dú)立學(xué)習(xí)。 （4）遇到問題能從不同角度思考。（5）能聽取他人的意見。6.六年級段學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo) （1）自覺遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)表個(gè)人獨(dú)特見解。（2）課前預(yù)習(xí)功課，勤查資料，閱讀課外讀物。（3）課后復(fù)習(xí)知識，并學(xué)會舉一反三。（4）作業(yè)完成及時(shí)，準(zhǔn)確、快速，一題多解。（5）合理安排課余時(shí)間，有一定興趣愛好，使興趣逐步穩(wěn)定。（6）個(gè)性鮮明，獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。 三、以活動(dòng)展示為平臺，充分落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。對于小學(xué)生來說，寓教于樂的教育活動(dòng)更能啟迪他們的心智，陶冶他們的情操，因此，我們開展豐富多彩的活動(dòng)。為了跳動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，學(xué)校設(shè)立了“素質(zhì)教育活動(dòng)積分銀行”。 學(xué)校將繼續(xù)以“學(xué)做人，愛學(xué)習(xí)，會健身”的目標(biāo)為努力方向，不斷優(yōu)化學(xué)校學(xué)科德育工作