七年級(jí)音樂上冊(cè) 第七單元《在燦爛陽光下》課件2 湘藝版.ppt

1、在燦爛陽光下,歌曲演唱,太陽是萬物的本源，它那燦爛的七色光彩給茫茫大地帶來了無限的生機(jī)，同時(shí)也照亮了我們幸福成長(zhǎng)的路程。 生活在陽光燦爛的祖國(guó)懷抱里我們是多么的快樂和美好。因此，我們要懂得我們今天的幸福生活來之不易，要學(xué)會(huì)珍惜每一天。,觀看圖片組,下面讓我們跟著音樂走進(jìn)我們今天的課題在燦爛陽光下,欣賞音樂回答問題,1、該曲是什么類型的歌曲？ A、藝術(shù)歌曲 B、民歌 C、童謠 D、軍旅歌曲,2、該曲是幾聲部的合唱曲子？,A、雙聲部 B、三聲部 C、八聲部 D、四聲部,歌譜,在燦爛陽光下,它是一首軍旅歌曲，由我國(guó)音樂家印青作曲的合唱歌曲。這首曲子分三個(gè)部分，第一段和第三段的風(fēng)格是一樣的屬于抒情類的

2、，第二段是進(jìn)行曲的風(fēng)格。,作家介紹,印青，男，1954年5月生，總政歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，作曲家，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)文聯(lián)第八屆全委，全軍藝術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)委員，全軍高級(jí)職稱評(píng)委會(huì)評(píng)委，多次在全國(guó)、全軍各次重大比賽中擔(dān)任評(píng)委、國(guó)家一級(jí)作曲。,代表作品,天路 走進(jìn)新時(shí)代 江山,歌曲分析,這首歌的歌詞通過幾個(gè)片段向我們展現(xiàn)了新中國(guó)的成長(zhǎng)歷程。 下面我請(qǐng)一位同學(xué)來朗讀歌詞，請(qǐng)大家從歌詞中告訴我這首歌向我們展示哪幾個(gè)片段。,在燦爛的陽光下歌詞,從小爺爺對(duì)我說 ，吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白 ，沒有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó)，從小老師教我唱 ，唱支山歌給黨聽，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得 跟著共產(chǎn)黨才有新中國(guó)，從小老師教我唱 唱支山歌給黨聽。幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得， 跟著共產(chǎn)黨才有新中國(guó)，難忘開國(guó)大典的禮炮。 激蕩了億萬人的熱血，難忘那場(chǎng)春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了大江南北，難忘那回歸盛典的升旗，激起了億萬人的熱淚，難忘那世紀(jì)大檢閱。 揚(yáng)起了民族氣魄，閃耀金光鐵錘鐮刀，代表民族希望，閃耀金光鐵錘鐮刀，代表民族希望 ，希望 希望。,學(xué)唱歌曲,欣賞第一段歌曲 學(xué)唱第一段歌曲 分聲部合唱,總結(jié),燦爛陽光，陽光燦爛，我們今天生活的在燦爛