一日生活安排和教師職責培訓

1、幼兒一日活動安排及教師工作職責集體教學活動（上課）合格的幼兒教師？幼兒園課程四大板塊 ： 生活活動 戶外體育活動 區(qū)域游戲活動 集體教育活動入園、晨檢及晨間活動730810 早餐8:209:00早操9:009:20集體教育活動9:209:50盥洗解便喝水9：5010:10 區(qū)域游戲10:2010:40體育游戲10:4011:10 餐前活動11:1011:30 午餐11:3012:00午睡12:0014:40起床整理14:4015:10 午間操15:1015:30午點、喝水15:3016：00集體教育活動（或游戲活動）16:0016:30 離園16:30課程一、生活活動（一）晨間活動 1、熱情接

2、待、禮貌用語；（三個一：微笑、問候、擁抱） 2、和家長進行簡單的交流，指導幼兒將自己的物品放在指定地方 3、認真做好晨間檢查（危險品、零食、情緒） 4、服藥登記 5、指導值日生工作 6、安靜晨間活動課程一、生活活動（二）盥洗、飲水 解便：飯前、外出、入睡前統(tǒng)一組織，其他時間按需要解便；注意腹部保暖； 洗手：飯前、便后、手臟時按正確程序和方法洗手； 飲水：統(tǒng)一組織和按需取水相結合；保證飲水量；安全接水；課程一、生活活動洗手步驟兒歌流水洗手要記清，淋濕手后關龍頭，輕輕抹抹小肥皂。手心手心搓搓搓，手心手背搓搓搓，十指交叉搓指縫。握住拇指轉一轉，彎曲手指搓指尖，圍著手腕轉一轉，小手再把龍頭抹。沖沖沖，

3、細菌流入水池中，捧捧捧，龍頭干凈笑臉迎， 甩甩甩，多余水珠甩池中； 擦擦擦，小手干凈我愛它。小朋友，講衛(wèi)生，人見人愛大家夸。課程一、生活活動（三）進餐1、餐前：組織安靜活動、介紹飯菜；2、餐中： 有序、取放餐具和食品 幼兒食欲、進食量 進餐習慣：姿勢：腳放前面，一手扶碗，一手拿湯匙；“五不”（不講話、不挑食、不貪玩（專心）、不亂跑、不剩飯）； 三凈（盡量不掉飯粒，桌面凈、地面凈、個人衛(wèi)生凈），糾正偏 食、挑食行為； 關注體弱兒。3、餐后：指導提醒漱口、插嘴；組織安靜游戲。課程一、生活活動（四）午睡和起床睡前準備：1、按記錄為幼兒服藥，認真核實，確保正確無誤。2、按正確順序脫鞋、褲、衣；3、睡前

4、安全檢查；4、做好交。課程一、生活活動午睡中教師職責：1、每半小時觀察巡視一次：幼兒睡眠情況，糾正不良睡姿根據溫度、出汗情況為幼兒增減被子帶病幼兒情況提醒個別幼兒入廁2、值班教師三不：不離崗，不串班，不睡覺。課程一、生活活動起床1、中大班指導幼兒穿衣、整理床鋪被子，注意上鋪幼兒的安全；2、提醒幼兒入廁，幫助幼兒梳頭；3、午檢；4、午點。課程一、生活活動（五）離園1、檢查幼兒儀表是否整潔。2、提醒幼兒整理自己的物品。3、熱情接待家長，有選擇地交流幼兒一日生活情況。4、做好活動室物品、材料的整理，檢查水、電、門窗。課程二、戶外體育活動（一）早操（午間操）操前準備：四檢（人數(shù)、服裝、場地、器械）提醒

5、幼兒上下樓梯一個一個靠右走，不互相推擠。教師帶操要求：精神飽滿，動作標準、有力、合拍、熟悉，注意鏡面示范。用鼓勵的語言、動作、神態(tài)，感染引導幼兒認真參加早操。關注：興趣、持久性、運動量；操后：安靜休息，水分的補給； 器械的收拾整理；清點人數(shù)；課程二、戶外體育活動（二）體育游戲1、入廁、四檢；2、體育游戲：準備活動集體活動分散放松活動，遵循幼兒身體發(fā)展特點和規(guī)律組織游戲。3、教師在體育游戲中的關注：參與興趣；安全；運動量強度、密度；大肌肉的發(fā)展；規(guī)則意識。課程三、區(qū)域游戲1、語言區(qū)2、美工區(qū)3、建構區(qū)4、角色游戲區(qū)5、益智區(qū)、科學區(qū)6、音樂表演區(qū)7、體育區(qū)課程三、區(qū)角游戲區(qū)角游戲中教師職責 1、創(chuàng)設合理的游戲環(huán)境，為幼兒準備豐富的玩具和材料。 2、激發(fā)幼兒愉快參加游戲的興趣。 3、加強游戲中的安全教育，引導幼兒注意游戲安全； 4、指導和幫助幼兒學習自己收拾玩具，整理場地；課程四、集體教育活動 時間：一般托小班15-20分鐘，中班20-30分鐘， 大班30-40分鐘 內容集體教育活動中的關注： 1、教學準備 2、執(zhí)教教師 3、關注兒童目標的合理性過程的科學性幼兒的興趣、積極主動性、參與性師幼互動有效性兒童的發(fā)展 4、教育反思一日活動安排的科學合理性 三個平衡：集體活動與個體活動的平衡室內活動與戶外活動的平衡靜態(tài)活動與動態(tài)活動