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1、沒頭腦和不高興讀后感5篇精選范文 沒頭腦和不高興里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們一個(gè)叫“沒頭腦”另一個(gè)叫“不高興”,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟,做什么事都在一起,但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)。沒頭腦真的很讓人摸不著頭腦,他不是不聰明就是干什么事都糊里糊涂、馬馬虎虎、丟三落四。不高興呢則是什么事也不肯做。那么沒頭腦和不高興讀后感怎么去寫呢,以下是的沒頭腦和不高興讀后感范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。 暑假里,我讀了一本書,書名是沒頭腦和不高興。這本書里有6個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的??戳艘院?,我笑得半死,真是太好笑了。 讀了這本書,我覺得有幾個(gè)故事特別可笑比如一個(gè)天才雜技員啦、當(dāng)心你自己身上的
2、小妖精啦、小妖精的咒語(yǔ)啦、小妖精闖禍啦,其中沒頭腦和不高興這個(gè)故事特別好看。 “沒頭腦”和“不高興”是沒頭腦和不高興這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它們變成大人。“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。 我覺得我
3、也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病,比如我愛丟三落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。 我從這本書里學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長(zhǎng)輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。 我覺得這本書真好看! 近期,跟秋陽(yáng)閱讀了沒頭腦和不高興這本書。這個(gè)故事在我的童年時(shí)代也是經(jīng)典的動(dòng)畫片?!皼]頭腦”和“不高興”是沒頭腦和不高興這個(gè)故事里的兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿和他人配合。他們?cè)诜艑W(xué)的路上遇見了一個(gè)神仙,把它
4、們變成大人?!皼]頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,忘記設(shè)計(jì)電梯,要到兩百二十五層上看場(chǎng)戲,得帶上許多干糧,上下一次要一個(gè)月?!安桓吲d”和人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。從此他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣。其實(shí)這是一個(gè)很好的故事,孩子讀完都能明白其中的道理,從中學(xué)習(xí)到要遇到事情要多動(dòng)動(dòng)腦子,并要有積極的心態(tài)對(duì)待。 從這本書里還學(xué)到了許許多多做人的道理。比如,怎樣克服缺點(diǎn);比如,怎樣尊敬長(zhǎng)輩;比如,怎樣獨(dú)立思考;比如,怎樣與人合作;比如,怎樣刻苦學(xué)習(xí)。我覺得每個(gè)孩子身上或多或少都有一些壞毛病,比如我愛丟三
5、落四,做事馬馬虎虎,如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是非常重要的,甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。養(yǎng)成好習(xí)慣就要從小抓起,從小事做起,點(diǎn)滴的積累才會(huì)細(xì)水長(zhǎng)流。 有一本書讓我讀得最入迷,它很有趣,相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的,這本書的名字叫做沒頭腦和不高興。這本書的作者是任溶溶老爺爺,他已經(jīng)八十多歲了,他最開心的事就是和小朋友在一起為小朋友寫故事。 我特別喜歡看這本書,它里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們一個(gè)叫“沒頭腦”另一個(gè)叫“不高興”,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟,做什么事都在一起,但是他們各有一個(gè)缺點(diǎn)。沒頭腦真的很讓人摸不著頭腦,他不是不聰明就是干
6、什么事都糊里糊涂、馬馬虎虎、丟三落四。有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,同學(xué)們要到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。不高興呢則是什么事也不肯做,干什么事都不高興。他跟人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急死了臺(tái)下看戲的觀眾。所以人們管他們叫:沒頭腦和不高興。 這本書讓我覺得非常有趣,但它同時(shí)也教育了我,使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個(gè)一樣,馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候一定要先多動(dòng)動(dòng)腦筋,想好了之后再去做,這樣才能把事
7、做好。因?yàn)檫@本書里有很多做人的知識(shí)和道理所以我希望把這本書推薦給大家。 沒頭腦和不高興,多有意思的書名啊,帶著滿腦子的問號(hào),我迫不及待地捧起書本津津有味地讀了起來。 原來沒頭腦和不高興是兩個(gè)小朋友的綽號(hào)。沒頭腦做事丟三落四,沒有責(zé)任心;不高興呢,整天愁眉苦臉,不理別人的感受。我被有趣的故事內(nèi)容深深吸引了,跟隨著他們的經(jīng)歷一起快樂,一起煩惱。 我覺得文中的沒頭腦特別有趣,記得有一次,他到鄰居家玩,回家時(shí)竟把書包忘記了。他咚咚咚地走到樓上,脫下帽子手套找書包,拿好書包剛走出門,發(fā)現(xiàn)帽子忘拿了,咚咚咚跑到樓上去拿書包。這回,書包、帽子都有了,又把手套給忘了。敲開鄰居家的門,鄰居把手套遞給了他,轉(zhuǎn)身發(fā)
8、現(xiàn)沒頭腦的書包又忘拿了就這樣,沒頭腦他跑得上氣不接下氣。讀到這里,我笑得前仰后合,這個(gè)沒頭腦還真是沒記性啊,怪不得都叫他沒頭腦呢。后來他長(zhǎng)大了成了工程師,他去三百層的摩天大廈看戲,可這樓是沒有電梯的,上下一次要一個(gè)月,更搞笑的是,這座樓就是沒頭腦設(shè)計(jì)的,忘記設(shè)電梯了,這可把大伙給害苦了啊 讀著讀著,我忽然覺得書中的人物怎么那么熟悉,咦?這怎么那么像我呢,做題目總是抄錯(cuò)數(shù)字,美術(shù)課忘帶工具,不高興時(shí)小嘴一撅,媽媽總說能掛油瓶了。平時(shí),爸爸媽媽指出我的缺點(diǎn),我還不以為然。今天才發(fā)現(xiàn),我不就是沒頭腦和不高興的結(jié)合體嗎?想到里,我的笑臉不由自主地紅了。我可不能當(dāng)沒頭腦和不高興,要改正身上的不足之處,做
9、個(gè)人見人愛的好孩子。 沒頭腦?不高興?如果你沒有看過這個(gè)故事肯定會(huì)問:“這是什么呀?”我想告訴你的是:這是兩位主人公的名字。 “沒頭腦”不是不聰明,而是做事情很馬虎,總是丟三落四;“不高興”不是不開心,而是固執(zhí)任性,總不愿意與其他人協(xié)調(diào)配合。因?yàn)樗麄冇X得自己還小,覺得這些毛病長(zhǎng)大就會(huì)沒有了,所以他們一點(diǎn)都沒有要改掉這些壞毛病的意思。 有一天,他們遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人,并按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師,把“不高興”變成了演員。“沒頭腦”當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,里面什么都有,就是沒有電梯,到二百二十五層樓上去看戲,還得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)多月?!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,這讓看戲的小朋友著急了?!皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的就是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓,屁股都被磨爛了。他倆意識(shí)到了自己給大家?guī)淼穆闊?,就去求仙人把他們變回原來的樣子。最后,他們決定要重新開始,讓自己從小就養(yǎng)成好習(xí)慣。 看
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