




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、家國情懷內(nèi)涵 課題名稱:鄉(xiāng)土歷史人物教學(xué)中滲透家國情懷核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究根植鄉(xiāng)土歷史人物資源,開展家國情懷歷史教學(xué)的實(shí)踐研究利用鄉(xiāng)土歷史人物教學(xué),培育家國情懷的實(shí)踐研究。關(guān)于如何在中學(xué)歷史教學(xué)中融入鄉(xiāng)土歷史人物,滲透家國情懷的實(shí)踐研究。扎根鄉(xiāng)土人物資源,開展家國情懷教育的實(shí)踐研究基于地方人物培養(yǎng)初中生家國情懷素養(yǎng)的研究融入鄉(xiāng)土人物資源,增強(qiáng)家國情懷素養(yǎng)的研究 家國情懷的內(nèi)涵及人物分類。 家國情懷,是學(xué)習(xí)探究歷史應(yīng)具有的社會(huì)責(zé)任與人文追求,是對(duì)歷史的事實(shí)判斷與價(jià)值判斷的辯證統(tǒng)一,是從人文研究的真、善、美追求中凝練出來的價(jià)值取向。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠從歷史的角度認(rèn)識(shí)中國的國情,具有家國的情懷,形成對(duì)
2、祖國的認(rèn)同感;能夠認(rèn)識(shí)中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢(shì),形成對(duì)中華民族的認(rèn)同感,具有民族自信心和自豪感;了解并認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)中華文明的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義;認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立道路自信,理論自信,制度自信和文化自信;了解世界發(fā)展的多樣性,理解和尊重世界各國、各民族文化傳統(tǒng),形成廣闊的國際視野;能夠確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,塑造健全的人格,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 一、家國情懷的內(nèi)涵 家國情懷”是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一。家國情懷將個(gè)人、家庭和國家鏈接起來,個(gè)體成了整體不可缺少的一部分。是故,我們要有全局觀念、去思考和審視家國情懷的實(shí)質(zhì)。家國情懷內(nèi)涵較為豐富,且隨著
3、時(shí)代的變遷,其具體內(nèi)涵也會(huì)有不同程度的改變。但其基本內(nèi)涵一旦形成,具有一定的穩(wěn)定性,現(xiàn)今家國情懷內(nèi)涵主要包括家國同構(gòu)、共同體意識(shí)、仁愛之情這三個(gè)維度。其中家國同構(gòu)是其形成基礎(chǔ)、共同體意識(shí)是其精神動(dòng)力、仁愛之情是其情感歸宿。 1、家國同構(gòu) 家國同構(gòu),是家與國在組織結(jié)構(gòu)方面所具有的共同性。以血緣為紐帶的宗法制,將“家”與“國”拉連在一起。在我國古代社會(huì),家和國是一直緊密相連,從未分開,這種家國一體的理念,就是家國同構(gòu),其以宗法制為基礎(chǔ)。 家國同構(gòu),強(qiáng)調(diào)將個(gè)人、家庭和國家有機(jī)連接起來。首先,個(gè)人是基石,是構(gòu)成國家的最小單位。我國傳統(tǒng)的儒家思想,即特別措意修身的意義及重要性,特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人要慎獨(dú)修身,同
4、時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人要心系天下。上至帝王臣工,下至黎民百姓,皆要學(xué)會(huì)推己及人,將個(gè)人與家、國的發(fā)展緊密連接起來,自覺樹立起保家衛(wèi)國的意識(shí)。其次,家庭是紐帶。對(duì)于個(gè)人來說,家庭是個(gè)人情感的歸屬,是個(gè)人成長(zhǎng)的物質(zhì)憑依。儒家思想強(qiáng)調(diào)齊家、治國、平天下的自身修養(yǎng),齊家是治國、平天下的基礎(chǔ)。最后,國是最大家,家是最小國,兩者相輔相成。家放大即成了國,一國之君同時(shí)又是天下這個(gè)大家庭的主人,肩負(fù)著綿延國祚、維護(hù)政局穩(wěn)定的重任。一言蔽之,家國同構(gòu)把人、家、國有機(jī)的連接起來,對(duì)這一理念的認(rèn)識(shí),逐漸形成了家國情懷。 2.共同體意識(shí) 共同體意識(shí)就是個(gè)體自覺的將自身與他人、社會(huì)聯(lián)系起來,并自愿去維護(hù)他人、集體、社會(huì)利益的一種認(rèn)
5、知和行為。所以,共同體意識(shí)在家庭和社會(huì)中都起到了不可代替的作用。 中華文化是我國各民族共同創(chuàng)造的,在這過程中,并逐漸形成了中華民族的共同體意識(shí)。這種意識(shí),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn)。歷史證明,中華民族共同體意識(shí)在國家、民族方面都起到了重要作用,是一種精神力量?,F(xiàn)今提出的“中國夢(mèng)”更需要這種意識(shí)的推動(dòng)。在當(dāng)今中國社會(huì),家國同構(gòu)思想的內(nèi)質(zhì),已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。父系家長(zhǎng)制在家庭中已經(jīng)不復(fù)存在。伴隨而來的是,婦女和子女的家庭地位得到了很大的提升,而且各家庭成員關(guān)系間產(chǎn)生了新的特征,如地位平等,權(quán)利公平,待遇公正等,這不僅增強(qiáng)了家的凝聚力,而且在一定程度上提高了家庭成員的家庭意識(shí)。國家也不再是古代的一家之
6、國,而是為人民服務(wù)的政治結(jié)構(gòu)。把當(dāng)代中國社會(huì)中的“家”和“國”,納入到中華民族共同體意識(shí)中,有助于促進(jìn)家和國的良性互動(dòng)發(fā)展。 3.仁愛之情 儒家思想的核心是主張仁愛,即指樂于助人、擁護(hù)愛心、同情心等,這也是“家國情懷”的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力?!凹覈閼选睂?duì)事物的認(rèn)同感,是植基在仁愛、敬畏、寬容之心之上。所以,個(gè)體在為他人、集體、社會(huì)謀求利益時(shí),不能動(dòng)輒用暴力、陰謀等手段。仁愛以一種情感的形式,轉(zhuǎn)化給“家國情懷”,成為將國人家國情懷引至正確方向的燈塔。因此“家國情懷”最終情感歸宿,不是惡意、仇恨,而是一種溫和的“仁愛”之情。 二、家國情懷的表現(xiàn)形式 家國情懷表現(xiàn)形式具有時(shí)代特征性,不同的時(shí)代其具體的表現(xiàn)形
7、式會(huì)有所不同,現(xiàn)今家國情懷表現(xiàn)形式可以用“中國夢(mèng)”一言蔽之。然而,家國情懷作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是一種寶貴的精神財(cái)富。為了更深入的了解家國情懷的內(nèi)涵,有必要對(duì)家國情懷表現(xiàn)形式作比較詳細(xì)的闡述。其基本表現(xiàn)形式主要體現(xiàn)在愛國之心、家鄉(xiāng)之思、報(bào)國之志、擔(dān)當(dāng)之勇及人文之情這五個(gè)維度。 (一)愛國之心 家國情懷首先要倡導(dǎo)每個(gè)人都要有一顆愛國之心,愛國源于中華傳統(tǒng)文化,是我國傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容之一。愛國主義在中華民族發(fā)展史上,曾發(fā)揮過重要的作用,而當(dāng)今實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,也少不了這種精神力量的職稱。其次,家國情懷要求每個(gè)人弘揚(yáng)愛國主義精神。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,愛國主義的核心有所差異,古代的愛國主義核心
8、社會(huì)忠君報(bào)國,而如今人們?cè)缫褜?duì)領(lǐng)袖個(gè)人的情感和對(duì)國家的情感卻別對(duì)待?,F(xiàn)代意義上的愛國,就是愛人民,為人民服務(wù),這是對(duì)愛國主義的升華。 (二)家鄉(xiāng)之思 家,是由父母、兄弟姐妹、夫妻、兒女組成的一個(gè)溫馨空間。中國歷史悠久的農(nóng)耕文明,使“家”的觀念在中國人的頭腦中根深蒂固。家容易讓人自然聯(lián)想到溫暖、包容、和睦扥高一些美好的詞語,它對(duì)于每個(gè)中國人來說,都具有獨(dú)一無二的重要意義。因此,中國人都很重視家,在中國漢語中有許多與家相關(guān)詞語。例如齊家治國、成家立業(yè)、鄉(xiāng)音未改、安土重遷等。 家是最小國,國是千萬家,兩者相輔相成。所以說,家國情懷不僅要倡導(dǎo)每個(gè)人都具有一顆愛國之心,弘揚(yáng)愛國主義精神,而且也要倡導(dǎo)每
9、個(gè)人都具有一顆愛家之心。如果一個(gè)人連家都不愛,又談何去愛國,此人就更不可能具備家國情懷。因此家鄉(xiāng)之思也是家國情懷的題中之義,一個(gè)重要的表現(xiàn)形式。 (三)報(bào)國之志 我們對(duì)家鄉(xiāng)和國家的愛,自屬愛國的體現(xiàn),但家國情懷的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止此。我們不僅要愛家鄉(xiāng)、愛祖國、而且要學(xué)習(xí)中華民族的歷史,并船沉個(gè)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還要為了國家富強(qiáng)而努力奮斗,從而樹立報(bào)國之志。 報(bào)國是一種信念,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,“中國鐵路之父”詹天佑,周總理“為中華之崛起而讀書”,“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙攘魧W(xué)美國,學(xué)成后毅然回國。從古至今,這樣的例子舉不勝舉,無數(shù)的志士仁人把自己的抱負(fù)和為國家效力結(jié)合起來。因此,我們?cè)谀撤N程度
10、上來說,中華民族的歷史也是無數(shù)志士仁人的報(bào)國史。家國情懷中的包裹之志凝聚了無數(shù)志士仁人誠摯的情感,成為了他們的抱負(fù)和追求,從而使中華民族歷久彌新,延續(xù)不斷。 (四)擔(dān)當(dāng)之勇 報(bào)國之志是一種信念,而擔(dān)當(dāng)志勇是一種責(zé)任。這種責(zé)任主要表現(xiàn)在,做任何事情要敢于擔(dān)當(dāng),正所謂敢作敢當(dāng),國民這種意識(shí)的高低,不僅直接關(guān)系到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展方向,而且在一定程度上影響到國家和民主的發(fā)展前途。是故,家國情懷更需要這份擔(dān)當(dāng)之勇。 從諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”到陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,從王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,期中的擔(dān)當(dāng)之勇體現(xiàn)的淋漓盡致。然而,在
11、當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,出現(xiàn)了許多我們極其不愿看到的現(xiàn)象,如不少人迷失自我,甚至丟棄了自己的擔(dān)當(dāng),其家庭和社會(huì)責(zé)任意識(shí)受到巨大中級(jí)而至于瓦解。而今天我們所提倡的家國情懷,其中一部分及時(shí)對(duì)家庭、社會(huì)、國家要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 (五)人文之情 中華文化是各民族共同創(chuàng)造的,人們對(duì)中華文化具有共同的認(rèn)同感,基于這種文化的認(rèn)同,產(chǎn)生了以人文關(guān)懷為基礎(chǔ)的家國情懷。 人文情懷不僅體現(xiàn)在對(duì)個(gè)體的關(guān)注,還體現(xiàn)在個(gè)體與國家間聯(lián)系的關(guān)注,它表現(xiàn)出對(duì)民族命運(yùn)以及整個(gè)國家的關(guān)懷。這就把人文之情納入了家國情懷內(nèi)海之中,而人文情懷在傳統(tǒng)文化中孕育出許多內(nèi)涵,例如對(duì)個(gè)體的關(guān)懷,國家的關(guān)注、對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同等。首先,家國情懷始終關(guān)注人的發(fā)展,以及人在家庭、社會(huì)中的關(guān)系,同時(shí)非常注重人與社的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國油基涂料行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 山東省泰安市寧陽一中2025年高二下化學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025年生物質(zhì)能項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(節(jié)能專)
- 2025年中國液體乳及乳制品行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)研及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 安全生產(chǎn)制度預(yù)測(cè)預(yù)警
- 大五人格教育的實(shí)踐案例分享與啟示
- 教育國際化背景下的教育資源配置研究
- 從教育心理學(xué)探討學(xué)習(xí)者的思維模式
- 教育心理學(xué)的實(shí)踐探索如何利用匯報(bào)提高學(xué)習(xí)效率
- 安全生產(chǎn)管理研究
- JJG 169-2010互感器校驗(yàn)儀
- 建設(shè)工程監(jiān)理合同(住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2023)
- GB/T 28267.1-2021鋼絲繩芯輸送帶第1部分:普通用途輸送帶的設(shè)計(jì)、尺寸和機(jī)械要求
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)癭病
- 品牌戰(zhàn)略定位課件
- 醫(yī)療技術(shù)分級(jí)授權(quán)與再授權(quán)申請(qǐng)表
- 項(xiàng)目管理九大過程英漢對(duì)照表
- 拖欠工資起訴狀模版
- 醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理信息系統(tǒng)操作手冊(cè)
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《優(yōu)化》同步練習(xí)附答案
- 商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)整體架構(gòu)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論