茅屋為秋風(fēng)所破歌.ppt

1、,茅屋為秋風(fēng)所破歌,杜甫,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、了解作者及寫(xiě)作背景。 2、有感情的朗讀、體味詩(shī)歌 的意境。 3、體味作者的憂國(guó)憂民的思 想感情。,杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有杜工部集，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)，其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦，被稱為“詩(shī)史”。 詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”，語(yǔ)言精煉傳神，對(duì)后世詩(shī)人影響極大,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。茅屋為秋風(fēng)所破歌選自杜工部詩(shī)。,作者簡(jiǎn)介,杜甫生于士大夫家庭，懷有“致君堯舜上”的理想，卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)?，?/p>

2、試不第，756年才得一小官，“安史之亂”時(shí)被俘，757年逃出虎口，投奔肅宗，任左拾遺。759年，關(guān)內(nèi)大饑，遂棄官西行至成都，在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。后遇大風(fēng)吹破此屋，乃作此歌。,時(shí)代背景,自 學(xué) 指 導(dǎo) 一,1大聲朗讀課文，結(jié)合課文注釋，認(rèn)讀生字詞。 2結(jié)合書(shū)下注釋和工具書(shū)，口頭翻譯詩(shī)歌。 3用四句話（每句不超過(guò)七個(gè)字）概括詩(shī)的情節(jié)和內(nèi)容。,讀準(zhǔn)下列畫(huà)線字的讀音： 怒 號(hào) 掛 罥 長(zhǎng) 林 梢 庇 護(hù) 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,掃除障礙,八月，秋已深了，狂風(fēng)怒吼，把我草屋上的幾層茅草都卷走了。 茅草飄飛，飛過(guò)江去，散落在江邊上，其中飛

3、得高的茅草，掛在高高的枝頭，飛得低的茅草，飄飄悠悠，落在深塘的水邊。,翻譯課文,南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”，公開(kāi)地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹林里去。 我喊得唇焦口干也沒(méi)有效果，只好回來(lái)靠著手杖獨(dú)自嘆息。,一會(huì)兒，風(fēng)停了，烏云像墨一樣黑，秋天的天空烏云密布，天也漸近黃昏，黑了下來(lái)。 蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵一樣，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓?，把被里都蹬破了。因?yàn)槲萋?，床上沒(méi)有一塊干燥的地方，而雨水還像麻線一樣不斷流。從戰(zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠，漫漫長(zhǎng)夜?jié)窳芰艿暮螘r(shí)才完？,?。∈裁磿r(shí)候，我的眼前能一下子出現(xiàn)這樣高大的房屋，我自己即使茅屋被狂風(fēng)吹破，被凍死了也心滿意足！,哪

4、里能得到千萬(wàn)間高大的房屋，普遍地遮蔽天下貧寒的讀書(shū)人，讓他們都喜笑顏開(kāi)，而高大的房屋在狂風(fēng)暴雨中也不會(huì)傾倒，安穩(wěn)得像山一樣,八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！,秋風(fēng)破屋,群童盜茅,破屋漏雨,安得廣廈千萬(wàn)間， 大庇天下寒士俱歡顏！ 風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 嗚呼！ 何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋， 吾廬獨(dú)破受凍死亦足！,期盼廣廈,自 學(xué) 指 導(dǎo) 二,1哪些動(dòng)

5、詞渲染了風(fēng)的威力？ 2頑皮孩童當(dāng)著詩(shī)人面將茅草抱走，詩(shī)人此時(shí)心情怎樣？ 3第三節(jié)中，哪些詞語(yǔ)用得好，找出來(lái)賞析一下。 4“長(zhǎng)夜沾濕何由徹？”漫漫長(zhǎng)夜，杜甫無(wú)法入眠，他在想些什么呢？品析第四節(jié)，看本段表現(xiàn)詩(shī)人怎樣情懷？,1哪些動(dòng)詞渲染了風(fēng)的威力？,卷、飛、渡、灑、掛、罥、飄轉(zhuǎn),2頑皮孩童當(dāng)著詩(shī)人面將茅草抱走， 詩(shī)人此時(shí)心情怎樣？,焦急而又無(wú)可奈何,3第三節(jié)中，哪些詞語(yǔ)用得好， 找出來(lái)賞析一下。,“雨腳如麻”的“麻”字說(shuō)明雨點(diǎn)密集，密密麻麻，很形象?！袄渌畦F”中的“鐵”字說(shuō)明被子很陳舊，很臟很硬，長(zhǎng)期顛沛流離，沒(méi)有時(shí)洗，或者沒(méi)有錢(qián)買，只有一床被子，沒(méi)法拆洗，這說(shuō)明杜甫的生活很困窘。,4“長(zhǎng)夜沾濕何

6、由徹？”漫漫長(zhǎng)夜，杜甫無(wú)法入眠， 他在想些什么呢？品析第四節(jié)，看本段表現(xiàn)詩(shī)人怎 樣情懷？,憂國(guó)憂民詩(shī)人并沒(méi)有對(duì)自身的遭遇叫苦連天，而是跳出個(gè)人的圈子，推己及人，由眼前個(gè)人不幸想到了普天下所以的“寒士”，希望他們能擁有千萬(wàn)間避風(fēng)雨的“廣廈”。這是一種大胸懷，一副熱心腸！如果這一理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，作者表示自己受凍至死也滿足，這是一種多么高尚的情操！正是這種胸懷天下的博大襟懷，舍己為人的高尚情操，千百年來(lái)激動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心靈。,秋風(fēng)破屋 心情苦痛 群童搶茅無(wú)可奈何 長(zhǎng)夜沾濕憂思不絕,現(xiàn)實(shí),風(fēng) 雨,白天 黑夜,屋外 屋內(nèi),事 人,自己,理想,天下寒士,關(guān)心民生憂國(guó)憂民,推己及人,水到渠成,理清思路,廣廈千萬(wàn)間,拓展延伸,你能說(shuō)出杜甫其它有關(guān)愛(ài)國(guó)的詩(shī)句嗎？,杜甫憂國(guó)憂民的詩(shī)歌名句 國(guó)破山河在，城春草木深。 朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。 窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱。,詩(shī)詞欣賞,當(dāng) 堂 訓(xùn) 練,1、默寫(xiě)填空。 （1）茅飛渡江灑江郊，。 （2），嬌兒惡臥踏里裂。 （3）床頭屋漏無(wú)干處，。，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ （4）安得廣廈千萬(wàn)間，！嗚呼！何時(shí)