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1、小學(xué)六年級語文測試卷 (時間:90分鐘,滿分100分) 姓名:題號一二三四五六七八九十總分總分一、 用“”標(biāo)出劃線字正確的讀音。(8分)憂郁(yu ru) 附和(h h) 追悼(do zho) 嫵媚(w f)貯藏(zh ch) 歉疚(ji ji) 圍殲(qin jin) 朦朧(lng nng)二、 看拼音寫漢字。(8分)bo yu zhng rng chu t hn n ( ) ( ) ( ) ( ) wn qing tng xio qin jn y f du su ( ) ( ) ( ) ( )三、 選詞填空。(6分) 排列 并列 羅列1、在兩個或兩個以上有關(guān)系的( )分句之間,我們經(jīng)常用分
2、號隔開。2、這件事你一定做錯了,沒有必要( )那么多理由為自己開脫。 3、玉蘭花燈整整齊齊地( )在街道兩旁。四、根據(jù)意思寫成語。(5分)1、形容人的感受很深,震動很大。 ( )2、不轉(zhuǎn)眼珠地看,形容注意力集中。 ( )3、沒有人能說出它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 ( )4、仿佛親身來到美好的情景中。 ( )5、急迫的不能再等待。 ( )五、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。(10分) 1、( )他以前教過學(xué),( )鄰居們都尊稱他為李老師。2、我叔叔( )文化不高,( )生活經(jīng)驗豐富,沒有私心,助人為樂。 3、這種措施的施用( )有利于保護(hù)環(huán)境,( )有利于治理環(huán)境污染。4、( )天氣再惡劣,解放軍
3、同志( )堅守在祖國的邊疆。5、晏子( )沉著冷靜,( )聰明機(jī)智、能言善辯。六、按照要求寫句子。(15分)1、通過這次的教訓(xùn),使我認(rèn)識到了誠實的重要性。(修改病句) 2、以“水珠”為描寫對象寫一個比喻句。 3、寫一個擬人句。 4、把下面的陳述句改成疑問句。我們不能被困難嚇倒。 5、把下面的句子縮寫成一個簡單句。天真活潑的小朋友興高采烈地來到了美麗的西郊。 七、根據(jù)給出的古詩前后句把古詩補充完整。(5分)1、白日放歌須縱酒, 。2、洛陽親友如相問, 。3、 ,自在嬌鶯恰恰啼。4、誰道人生無再少? !休將白發(fā)唱黃雞。5、我勸天宮重抖擻, 。 九、閱讀理解。(18分)母愛是一根穿針線母親為兒子整理
4、衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的鈕扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲:她是作家的母親。屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂
5、,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。還是失敗。再試線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了,他這才想起許久不曾和母親交流感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?!皨?,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起鈕扣來,像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1、
6、 根據(jù)意思寫出短文中出現(xiàn)的詞語。(4分)(1)比喻自然不拘泥(多指文章、歌唱等)。 ( )(2)聲望名譽越來越高。 ( )(3)形容寫文章思路敏捷。 ( )(4)形容沒有任何阻礙。 ( )2、“他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了?!睘槭裁??(3分)3、“母愛的絲線在這里已找不到進(jìn)出的孔”在這個句子里“孔”指的是 。(3分)4、在這篇文章中,作者把自己比作 ,母親就是一根穿針線,這線代表母親的 。(4分) 5、文中最后一段說“母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單?!痹诂F(xiàn)實生活中,我們的父母又何償不是這樣呢?請結(jié)合你的生活體驗仿照下面的句式再寫一句
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