




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 3 This is my sister.,Good morning! Im Xiao Wanzi. Nice to meet you!,grandfather,father,sister,grandmother,mother,This is my.And thats my,friend (Xiao Yu ),Xiao Wuanzi,parents,grandparents,Is this Xiao Wanzis brother?,1.mother_ 2.father_ 3.parents_ 4.brothers_ 5.grandmother_ 6.grandfather_ 7.fri
2、end_ 8.grandparents_ 9.sister_,c,i,h,b,g,e,a,d,f,:Is she?,Yes, she is.,Is she?,No, she isnt.,Is he?,Yes, he is.,Is he?,No, he isnt.,Is he your brother?,Yes, he is.,No, he isnt. Hes my friend.t.,Is she her sister?,Yes, she is.,No, she isnt. Shes her cousin.,isnt brother is sister,is,brother,isnt,Anna
3、 Hand,Dave Hand,Daves sister,Annas brother,Grandmother (Grandma),Grandfather (Grandpa),Mother (Mum),Father (Dad),Daughter,son,Daves family tree,grandparents,This is Daves sister. my s,This is Daves mother.,This is his father.,These are his parents.,These are his grandparents.,This is Jims friend.,Th
4、ese are his friends.,This is his sister.,These are his sisters.,一 起 做,That is a baby.,Those are babies.,That is a dog.,Those are dogs.,一 起 做,(單)This is a book,These are books.,(單)That is his brother.,Those are his brothers.,看 誰 做 得 快,(復(fù)),(復(fù)),This/That is my grandfather / grandmother / father / mother / sister / brother / aunt / uncle / cous
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度礦產(chǎn)資源中介費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合同模板
- 娛樂游戲產(chǎn)品買賣合同
- 吊車維修合同
- 體育團(tuán)隊(duì)法律顧問的職責(zé)與合同管理
- 2025至2030年中國(guó)多路音圈數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)酸性染料助劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫完整
- 2025年安徽省蚌埠市單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫審定版
- 2025年安陽學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 2025年安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫1套
- 正常肌肉及常見肌病的病理學(xué)表現(xiàn)
- 01-BUFR格式應(yīng)用指南(試用版)
- 體育測(cè)量與評(píng)價(jià)04心肺功能的測(cè)量與評(píng)價(jià)
- 提高意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力體會(huì)發(fā)言
- RB/T 089-2022綠色供應(yīng)鏈管理體系要求及使用指南
- 2023年度危險(xiǎn)作業(yè)安全監(jiān)護(hù)手冊(cè)
- 馬克思主義哲學(xué)十講
- 催化材料智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年南開大學(xué)
- GB/T 9846.1-2004膠合板第1部分:分類
- GB/T 32685-2016工業(yè)用精對(duì)苯二甲酸(PTA)
- 部編優(yōu)質(zhì)課國(guó)家一等獎(jiǎng)初中語文八年級(jí)下冊(cè)《大道之行也》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論