六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小升初試題-模擬全練一全國(guó)通用(無(wú)答案)

1、小升初數(shù)學(xué)模擬試題全練一1 1 的倒數(shù)是 5 的() 。22一幅地圖， 圖上用 5 厘米的長(zhǎng)度表示實(shí)際距離20 千米的距離。 如果兩地實(shí)際距離相距 126 千米，那么在這幅地圖上應(yīng)畫(huà)厘米。3 已知 100日 元約 兌換 人民 幣 8 元， 媽媽 用 2000元 人民 幣約 兌換日元。4等腰三角形中有兩邊長(zhǎng)分別為6 cm 和 12 cm，則它的周長(zhǎng)cm。5按如下規(guī)律擺放三角形：(1)(2)(3)則第 (21)堆三角形的個(gè)數(shù)為。在中，。abc比 c 大 12，則 c=6a=84b7某種家用電器的進(jìn)價(jià)為800 元，出售的價(jià)格為 1200 元，后來(lái)由于該電器積壓，為了促銷(xiāo)，商店準(zhǔn)備打折銷(xiāo)售，但要保證利

2、潤(rùn)不低于 5，則至多可以打折。8做一個(gè)長(zhǎng) 8 分米寬 4 分米，高 3 分米的無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸，用角鋼做它的框架，至少需要角鋼米，至少需要玻璃米 2。9每次從 3、4、5、6 中任取兩個(gè)數(shù)，一個(gè)作分子，一個(gè)作分母，可以組成很多不同的分?jǐn)?shù)，其中是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的可能性是。10如圖，用8 塊相同的小長(zhǎng)方形地磚拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，則大長(zhǎng)方形的面積為。60cm11計(jì)算1 270.38132 201243 12012221431.919%5.84 453130.60.255412解方程342 5 : x 131 2xx510: 1 8 %452013有一塊直角三角形的綠地， 量的兩直角邊長(zhǎng)分別為 6m、8m，斜邊

3、長(zhǎng)為 10m，現(xiàn)在要將綠地?cái)U(kuò)充成等腰三角形， 且擴(kuò)充部分是以 8m 為一條直角邊的直角三角形，請(qǐng)畫(huà)出你所想到的所有擴(kuò)充方案的示意圖形。6m10m8m14五一小長(zhǎng)假期間，星星游樂(lè)園第二天的門(mén)票收入比第一天增加1 ，兩天門(mén)票6共收入 2080 元，則第一天門(mén)票收入是多少元?15營(yíng)養(yǎng)學(xué)家做了一項(xiàng)研究， 甲組同學(xué)每天正常進(jìn)餐， 乙組同學(xué)每天除正常進(jìn)餐外，每人還增加六百毫升牛奶。 一年后發(fā)現(xiàn)， 乙組同學(xué)平均身高的增長(zhǎng)值比甲組同學(xué)平均身高的增長(zhǎng)值多 2.01 cm，甲組同學(xué)平均身高的增長(zhǎng)值比乙組同學(xué)平均身高的增長(zhǎng)值的3 少 0.34 cm，求甲、乙兩組同學(xué)平均身高的增長(zhǎng)值。416某經(jīng)銷(xiāo)商第一個(gè)月共售出某品

4、牌汽車(chē)的手動(dòng)型和自動(dòng)型共 960 臺(tái)，第二個(gè)月售出這兩種型號(hào)的汽車(chē)共 1228 臺(tái)，其中手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車(chē)的銷(xiāo)售量分別比第一個(gè)月增長(zhǎng) 30和 25，在第一個(gè)月，銷(xiāo)售的手動(dòng)型和自動(dòng)型汽車(chē)分別為多少臺(tái)?17閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題。閱讀材料 ：我國(guó)是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用 “勾股定理 ”的國(guó)家之一。我國(guó)古代把直角三角形中較短的直角邊稱(chēng)為 “勾”較長(zhǎng)的直勾角邊稱(chēng)為 “股”，斜邊稱(chēng)為 “弦”，“勾股定理 ”因此而得名。勾股定理 ：222如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為 c那么 “a+b =c 。即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。請(qǐng)運(yùn)用 “勾股定理 ”解答以下問(wèn)題：(1)如圖

5、 1，分別以直角三角形的三邊為邊長(zhǎng)作正方形，其中 s1=400，s2=225，則s3=。s3s1s2圖1(2)如圖 2 是一個(gè)圓柱形飲料罐，底面半徑是8，高是 15，上底面中心有一個(gè)小圓孔，則一條到達(dá)底部的直吸管在罐內(nèi)部分a 的最大長(zhǎng)度 (罐壁的厚度和小圓孔的大小忽略不計(jì) )是。8a15圖 2(3)如圖 3，已知在直角 abc 中， acd=90，ab=6 ，分別以 ac、bc作半圓，面積分別記為s1，s2，則 s1+ s2 的值等于( 取 3)。為直徑cs1s2ab圖3(4)如圖 4，有一個(gè)圓柱，它的高等于5 厘米，底面半徑等于4 厘米，在圓柱的底面 a 點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與a 點(diǎn)相對(duì)的 b 點(diǎn)處的食物，需要爬行的最短路程是多少 ?小聰是這樣思考的：將該圓柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖5 所示 (a點(diǎn)的位置已給出)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)b 的位置并連接ab 。小聰認(rèn)為線段 ab 是 厘米 ( 取的長(zhǎng)就是螞蟻爬行的最短路程， 那么螞蟻爬行的最短路