四年級上語文導(dǎo)學(xué)案-語文百花園三語文S版

1、教師導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語文主備人：課題語 文 周次總課1-1授課課型新課百 花時(shí)數(shù)時(shí)間園三教 1、 引導(dǎo)學(xué)生注意“一”字在不同聲調(diào)前會發(fā)生變化。學(xué)2、 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并從故事中受到啟發(fā)。目 3、 使學(xué)生養(yǎng)成勤奮好學(xué)、將來勤奮工作的良好品質(zhì)。標(biāo)重點(diǎn)增強(qiáng)對漢字的了解和學(xué)習(xí)漢字的興趣難點(diǎn)教學(xué)小組合作方法教學(xué)教學(xué)內(nèi)容個(gè)性設(shè)計(jì)程序設(shè)置提綱引導(dǎo)預(yù)習(xí)激趣生疑1、朗讀古詩2、了解詞語意思3、理解閱讀內(nèi)容4、抄寫詞語1、“一”字在不同聲調(diào)前會發(fā)生變化2、辨析“析”和“折” 。明確3、讀了短文你有什么想法？目標(biāo)今天，讓我們一起走進(jìn)百花園三，一起去學(xué)習(xí)知識帶給我們的快樂一、語海暢游展示1. 讀一讀，注意“一”字聲調(diào)

2、的變化。交流（1）自己讀一讀，注意“一”字的讀音。（2）你發(fā)現(xiàn)“一”字讀音變化的規(guī)律了嗎？（3）我還能舉出這樣的例子。例：一目十行、一念之差、一貧如洗、一竅不通、一事無成一絲不茍、一塌糊涂、一言為定、一字千金、一視同仁2. 漢字真有趣。（1）自己讀一讀，你從這段話中了解到了什么？精講（2）你會分辨“析”和“折”了嗎？釋疑3讀句子，查字典，想想帶點(diǎn)詞語的意思。（1）在字典中分別查出“保險(xiǎn)”和“精神”的意思。（2）自己試著進(jìn)行選擇，把所選的意思帶到句子中讀一讀，看是否合理。二、積少成多讀讀背背：（1）自讀，注意讀正確、流利。（2）小組讀，互查。（3）說一說自己的理解， 大體了解格言的意思。（4）試著背一背。（ 5）指名背一背。（6）抄寫在采集本上。三、閱讀平臺1. 讀題目，了解題意。（“聯(lián)”指對聯(lián)，“改聯(lián)”改寫對聯(lián)。）2. 帶著問題讀一讀，說一說。3. 讀了短文你有什么想法？四、指南針1讀一讀，讀書和制作讀書卡片有什么好處？2讀書卡片可以有哪些內(nèi)容？3參照樣子，自己制作一個(gè)讀書卡片4展示學(xué)生所制作的讀書卡片盤點(diǎn)1、積累“詞語花籃” 。收獲2、把這個(gè)故事講給家人聽。布置制作，評選最佳：總結(jié)提升巧設(shè)一、把下列詞語補(bǔ)充完整。練習(xí)興味（）然（）有成竹（）不經(jīng)心達(dá)標(biāo)奇（）怪狀滿山（）野（）然大悟板書語文百花園三設(shè)計(jì)一目十行、一念