計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)文檔.doc_第1頁(yè)
計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)文檔.doc_第2頁(yè)
計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)文檔.doc_第3頁(yè)
計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)文檔.doc_第4頁(yè)
計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)文檔.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

目錄第一章總體設(shè)計(jì).11.1總體功能設(shè)計(jì).11.1.1系統(tǒng)的主要功能要求.11.1.2系統(tǒng)主要模塊.11.1.3系統(tǒng)安全性.11.1.3.1口令權(quán)限識(shí)別.11.1.3.2口令存取.11.1.4主要功能模塊描述.21.1.4.1課程表信息.21.1.4.2總課表信息.21.1.4.3教師信息管理.21.1.4.4教師課酬管理.21.1.4.5教師課酬發(fā)放.21.1.4.6教師課酬統(tǒng)計(jì).21.1.4.7試卷檔案登記.2第二章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)分析.32.1需求分析.32.1.1目標(biāo)系統(tǒng)功能說明.32.1.2用戶需求分析.32.1.3系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境簡(jiǎn)介.32.1.3.1硬件環(huán)境.42.1.3.2軟件環(huán)境.42.2系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖.42.3系統(tǒng)結(jié)構(gòu).62.4系統(tǒng)E-R圖.62.5數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì).72.5.1主要數(shù)據(jù)表.72.5.2基本數(shù)據(jù)表的實(shí)現(xiàn).8第三章界面設(shè)計(jì).123.1登錄界面.123.2用戶管理.143.3角色管理.29計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)1第一章總體設(shè)計(jì)1.1總體功能設(shè)計(jì)1.1.1系統(tǒng)的主要功能要求根據(jù)用戶口令判斷用戶的權(quán)限,具有基本的信息錄入功能和添加、刪除、修改功能,并能根據(jù)錄入的信息生成課程表、總課表、課酬表、課酬統(tǒng)計(jì)表、試卷檔案表,并能生成打印報(bào)表和Excel數(shù)據(jù)文檔等功能。1.1.2系統(tǒng)主要模塊主要功能模塊有:用戶管理,角色管理,數(shù)據(jù)字典,課程表信息,總課表信息,教師信息管理,教師課酬管理,教師課酬發(fā)放,教師課酬統(tǒng)計(jì),試卷檔案管理,課程名稱設(shè)置,教師信息查詢,課程信息查詢,教師課酬查詢等。1.1.3系統(tǒng)安全性計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全治理是一個(gè)龐大、復(fù)雜、面廣的系統(tǒng)工程。安全的核心是人,必須以人為核心進(jìn)行安全管理。采用各種先進(jìn)的安全技術(shù),使系統(tǒng)免受非法攻擊,排除沒有訪問權(quán)限的使用者竊取機(jī)密信息,確保系統(tǒng)安全可靠的運(yùn)行。針對(duì)學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)的特點(diǎn),為了加強(qiáng)其安全性,系統(tǒng)采用一定的保密措施。1.1.3.1口令權(quán)限識(shí)別口令識(shí)別是一種低成本,易實(shí)現(xiàn)的用戶識(shí)別技術(shù)。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)廣泛的使用,在口令識(shí)別機(jī)制中,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)給每個(gè)用戶分配一個(gè)用戶標(biāo)識(shí)和一個(gè)口令。用戶標(biāo)識(shí)唯一確定一個(gè)用戶是公開的;口令用于證實(shí)用戶,是保密的,顯示為*號(hào)。1.1.3.2口令存取系統(tǒng)要識(shí)別每個(gè)用戶的口令,就必須把每個(gè)用戶的口令存放起來,形成口令表,通常以文件或數(shù)據(jù)庫(kù)形式存放。如果以明文的形式存放,則很容易被熟悉系統(tǒng)的人偷取,為了提高基于口令的身份識(shí)別方案的堅(jiān)強(qiáng)度,應(yīng)該在口令方案中引入家密機(jī)制。計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)21.1.4主要功能模塊描述1.1.4.1課程表信息該設(shè)計(jì)的功能主要是完成課程表的管理,它包括課程表錄入生成和查詢,及其維護(hù)和打印及生成Excel文檔等功能。1.1.4.2總課表信息該設(shè)計(jì)的功能主要是完成學(xué)期總課表的管理,它包括學(xué)期課表錄入生成和查詢,及其維護(hù)和打印及生成Excel文檔等功能。該模塊的錄入量較多,在設(shè)計(jì)上更加方便用戶在較短時(shí)間內(nèi)完成大量的工作。1.1.4.3教師信息管理該設(shè)計(jì)的功能主要是完成教師信息的管理和維護(hù)。1.1.4.4教師課酬管理該設(shè)計(jì)主要是對(duì)教師課酬的及時(shí)登記入庫(kù),它包括對(duì)教師課酬的登記、錄入、查詢、報(bào)表打印、及Excel生成等功能,也為后續(xù)的教師課酬發(fā)放提供數(shù)據(jù)源。1.1.4.5教師課酬發(fā)放該設(shè)計(jì)的功能主要對(duì)教師課酬的發(fā)放進(jìn)行登記和管理。它根據(jù)教師課程登記表提供的數(shù)據(jù)加以錄入部分信息,進(jìn)行維護(hù)和管理。提供了錄入、查詢、報(bào)表打印、及Excel生成等功能,也為后續(xù)的教師課酬統(tǒng)計(jì)管理提供數(shù)據(jù)依據(jù)。為教師課酬發(fā)放提供數(shù)據(jù)。1.1.4.6教師課酬統(tǒng)計(jì)該設(shè)計(jì)完全依據(jù)課酬登記表的數(shù)據(jù)進(jìn)而進(jìn)行統(tǒng)計(jì)維護(hù)、管理和錄入部分必須的外加數(shù)據(jù)。該設(shè)計(jì)也提供了錄入、查詢、報(bào)表打印、及Excel生成等功能。主要是為學(xué)期教師課酬統(tǒng)計(jì)工作提供方便。1.1.4.7試卷檔案登記該設(shè)計(jì)主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)考試試卷電子檔案的管理,該設(shè)計(jì)也提供了錄入、查詢、報(bào)表打印、及Excel生成等功能。為日常教學(xué)考試工作提供方便。計(jì)科教務(wù)管理系統(tǒng)3第二章系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)分析2.1需求分析2.1.1目標(biāo)系統(tǒng)功能說明本教務(wù)管理系統(tǒng)針對(duì)客戶提供強(qiáng)大的軟件功能,主要維護(hù)日常教務(wù)管理工作的基本信息等,能為教務(wù)教學(xué)提供更好的數(shù)據(jù)支持。軟件的功能基本是通用的。提供系統(tǒng)用戶管理、角色管理、數(shù)據(jù)字典管理、課程表管理、總課表管理、教師課酬管理統(tǒng)計(jì)、試卷檔案管理和生成報(bào)表Excel數(shù)據(jù)文檔,查詢幫助等功能。2.1.2用戶需求分析本教務(wù)管理系統(tǒng)是基于Windows操作系統(tǒng)基礎(chǔ)上,通過對(duì)既定數(shù)據(jù)條件研究和分析并結(jié)合對(duì)學(xué)校教務(wù)管理進(jìn)行分析提出來的。對(duì)原有教務(wù)管理系統(tǒng)的非圖形界面操作和功能不強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性、不可擴(kuò)充性、難以移植等和原有系統(tǒng)功能覆蓋面不廣等缺陷相應(yīng)提出了一些要求。1、求系統(tǒng)目前流行的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQLServer2000作為底層數(shù)據(jù)庫(kù),使其具備很強(qiáng)的穩(wěn)定性、擴(kuò)充性、移植性等優(yōu)良性能。2、求系統(tǒng)以功能強(qiáng)大的Windows系列操作系統(tǒng)作為操作系統(tǒng)平臺(tái),使其具備優(yōu)良的可視化圖形操作界面,大力提高系統(tǒng)的可操作性和交互性盡量減少操作員的負(fù)擔(dān),讓他們更方便、更快捷、更簡(jiǎn)單的進(jìn)行操作。3、求擴(kuò)大系統(tǒng)功能覆蓋面。它的功能要求能進(jìn)行圖書的編目建庫(kù)、瀏覽數(shù)據(jù)、檢索與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、以及打印數(shù)據(jù)等功能的綜合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論