標準解讀

《GB/T 33288-2016 語言培訓服務教學人員評價》是中華人民共和國國家標準之一,由國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局與中國國家標準化管理委員會共同發(fā)布。該標準主要針對提供語言培訓服務的教學人員進行評價時所遵循的原則、方法及流程進行了規(guī)定。其目的是為了提高語言培訓行業(yè)的教學質量和服務水平,促進語言教育市場的健康發(fā)展。

根據(jù)標準內容,對語言培訓服務教學人員的評價應包括但不限于以下幾個方面:

  • 基本條件:要求教學人員具備相應的學歷背景或專業(yè)資格證書,擁有一定的語言教學經驗,并能夠證明自己具有良好的職業(yè)操守。
  • 專業(yè)知識與技能:評估教學人員是否掌握了所教授語言的基礎知識和高級應用能力,以及他們使用現(xiàn)代信息技術輔助教學的能力。
  • 教學能力:考察教學人員設計課程方案、實施課堂教學、運用多樣化教學方法激發(fā)學生學習興趣等方面的表現(xiàn)。
  • 溝通交流:強調了教師與學生之間有效溝通的重要性,同時也關注教師與其他同事合作共事的態(tài)度。
  • 持續(xù)發(fā)展:鼓勵和支持教師參與各類進修活動,不斷提升個人綜合素質和專業(yè)水平。


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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2016-12-13 頒布
  • 2017-04-01 實施
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文檔簡介

ICS03080 A 12 . 中 華 人 民 共 和 國 國 家 標 準 GB/T332882016 語言培訓服務教學人員評價 Evaluationoflanguagetrainingservicefacilitators2016-12-13發(fā)布 2017-04-01實施 中華人民共和國國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局 發(fā) 布 中 國 國 家 標 準 化 管 理 委 員 會GB/T332882016 目 次 前言 范圍1 1 規(guī)范性引用文件2 1 術語和定義3 1 評價原則4 2 公正性 4.1 2 規(guī)范性 4.2 2 可靠性 4.3 2 有效性 4.4 2 評價要素5 2 概述 5.1 2 職業(yè)資格與資質 5.2 2 職業(yè)道德 5.3 2 專業(yè)知識 5.4 2 職業(yè)能力 5.5 3 職業(yè)行為 5.6 4 其他 5.7 4 評價流程6 4 評價準備 6.1 4 評價實施 6.2 5 形成評價結果 6.3 5 評價方法7 5 權重測算方法 7.1 5 數(shù)據(jù)采集方法 7.2 6 數(shù)據(jù)加工方法 7.3 6 分數(shù)計算方法 7.4 6 評價結果8 6 內容 8.1 6 形式 8.2 6 參考文獻 7 GB/T332882016 前 言 本標準按照 給出的規(guī)則起草 GB/T1.12009 。本標準由全國教育服務標準化技術委員會 提出并歸口 (SAC/TC443) 。本標準起草單位 中國標準化研究院 北京外國語大學網絡與繼續(xù)教育學院 中國礦業(yè)大學 北京 : 、 、 ( )。本標準主要起草人 侯非 曹俐莉 唐錦蘭 郝素利 曾毅 丁日佳 李涵 張瑞 靳宗振 : 、 、 、 、 、 、 、 、 。 GB/T332882016 語言培訓服務教學人員評價1 范圍 本標準規(guī)定了語言培訓服務教學人員的評價原則 評價要素 評價流程 評 價 方 法 和 評 價 結 果 等 、 、 、 內容 。 本標準適用于針對語言培訓服務教學人員職業(yè)素養(yǎng)與行為的評價活動 。2 規(guī)范性引用文件 下列文件對于本文件的應用是必不可少的 凡是注日期的引用文件 僅注日期的版本適用于本文 。 , 件 凡是不注日期的引用文件 其最新版本 包括所有的修改單 適用于本文件 。 , ( ) 。 非正規(guī)教育與培訓的學習服務 術語 GB/T269972011 非正規(guī)教育與培訓的學習服務質量要求 語言培訓 GB/T293572012 語言培訓服務評價 GB/T332872016 3 術語和定義 界定的以及下列術語和定義適用于本文件 為了便于使 GB/T269972011、GB/T293572012 。 用 以下重復列出了 中的某些術語和定義 , GB/T293572012 。31 . 語言培訓服務 languagetrainingservices 以提供第二語言學習服務為核心的一系列活動與過程 。 注 改寫 定義 : GB/T293572012, 3.1。32 . 學員 learner 接受語言培訓服務 31 的個人 (.) 。 定義 GB/T293572012, 3.333 . 教學人員 facilitator 直接指導學員 32 開展學習活動的服務人員 (.) 。 注 改寫 定義 : GB/T269972011, 4.1。34 . 目的語 targetlanguage 語言培訓服務 31 中 學員 32 所學習的語言 (.) , (.)

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