大學(xué)生如何提高自身的就業(yè)能力

如何提高自身的就業(yè)能力 當(dāng)代大學(xué)生是很幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兠媾R的是百年以來(lái)最好的機(jī)遇， （一、中國(guó)的 98 面 的擴(kuò)招使得大學(xué)生的數(shù)量急劇上升，就業(yè)崗位相對(duì)就業(yè)人數(shù)來(lái)說(shuō)是缺少的；二、目前中國(guó) 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況存在一定問題，使得很多中小型企業(yè)不能得到很好的成長(zhǎng)）中國(guó)將在他 們這一代成為富強(qiáng)的世界大國(guó)，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負(fù)。但在歷史機(jī)遇的同 時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個(gè)大學(xué)生都將面對(duì)越來(lái)越快的社會(huì)發(fā)展所帶來(lái) 的競(jìng)爭(zhēng)壓力。競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，展示了社會(huì)的活力；競(jìng)爭(zhēng)就是優(yōu)勝劣汰。面對(duì)就 業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生何以應(yīng)對(duì)？何以立足？唯有自身的素質(zhì)和過硬的本領(lǐng)為你說(shuō)明一切。 對(duì)于學(xué)生的就業(yè)能力的提高問題，我覺得大學(xué)生在學(xué)校里除多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，把 自己課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在社團(tuán)組組織、活動(dòng)中運(yùn)用起來(lái)，通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問題，并提升 自己。另外就是，學(xué)生在課余時(shí)間也需要多接觸社會(huì)，在大一、大二的時(shí)候就用意識(shí)地去 規(guī)劃自己的大學(xué)生活，參加招聘會(huì)、上招聘網(wǎng)站，從大一、大二就開始準(zhǔn)備，避免時(shí)間的 浪費(fèi)。最后就是結(jié)交一些高年級(jí)的朋友或一些已經(jīng)工作了朋友，得到他們的一些指導(dǎo)對(duì)自 己是非常有幫助的。再者大學(xué)生就業(yè)和大學(xué)生本生心態(tài)很重要！這點(diǎn)很重要！所以你邊找 工作邊學(xué)習(xí)，這是對(duì)你的心態(tài)的一種調(diào)整！這樣你不會(huì)在多次找不到工作的情況下認(rèn)為自 己很沒用，你學(xué)習(xí)過程中也在增加你的信心和一個(gè)好的心態(tài)！然后又增加了你的知識(shí)面技 術(shù)面和廣域面！ （1）高校畢業(yè)生必須提高求職意識(shí)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力 （2）以積極主動(dòng)的心態(tài)，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的新型就業(yè)觀念，即先求生存，后謀發(fā) 展。眼下， “就業(yè)難”已是不爭(zhēng)的事實(shí)；但“就業(yè)難”又是相對(duì)的。據(jù)國(guó)家權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)公 布，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速上升的發(fā)展階段，每年可增加就業(yè)崗位壹仟萬(wàn)個(gè)，特別是高技能 型實(shí)用人才十分缺乏。在這個(gè)職業(yè)大市場(chǎng)中，大學(xué)畢業(yè)生無(wú)疑是最優(yōu)秀的群體。我們有理 由相信：每一位畢業(yè)生只要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，憑借自己的學(xué)識(shí)和素質(zhì)，一定能盡快地求得一 份相對(duì)滿意的工作。 （二）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強(qiáng)化自身素質(zhì) 要充分利用整個(gè)社會(huì)營(yíng)造的就業(yè)市場(chǎng)；按市場(chǎng)規(guī)律辦事，把個(gè)人融入其中。也就是說(shuō)，面 對(duì)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要” ，更不要指望天上會(huì)掉餡餅。要以 積極態(tài)度，樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。我主張畢業(yè)生 “先就業(yè)后擇業(yè)” ，十分看重走出校門的必要磨煉；從人才的發(fā)展和成才規(guī)律來(lái)看，任何事 業(yè)有成的人無(wú)一不是從基層、從工作第一線摸爬滾打成長(zhǎng)起來(lái)的。而好高騖遠(yuǎn)，眼高手低、 華而不實(shí)只能是一事無(wú)成。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾 化和市場(chǎng)化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位 的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì)， 敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)取精神。其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表 達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能，更 要有很高的個(gè)人素質(zhì)。 （三）求職材料與就業(yè)渠道 求職材料是個(gè)人資料的精心組合，是個(gè)人身份的有 效證件，是“通往面試的護(hù)照” 。每個(gè)畢業(yè)生務(wù)必秉持誠(chéng)信的原則，精心打造自己的這本 “護(hù)照” ，以便順利的踏上求職之路。求職材料一般分為個(gè)人制作和高校統(tǒng)一格式兩種，其 內(nèi)容基本包括求職信（或稱自薦信） 、個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)校提供的成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)表以及在校期間各類 2 獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格和技能證書、校內(nèi)外社會(huì)活動(dòng)的任職等。高校統(tǒng)一制作的還包括學(xué)校 和專業(yè)簡(jiǎn)介。一份好的求職信應(yīng)該是最有說(shuō)服力、最能打動(dòng)人的。信的格式要求規(guī)范，言 辭要懇切，內(nèi)容要實(shí)在，但不能千篇一律；信的長(zhǎng)短要合適（以一頁(yè)為準(zhǔn)） ，特別要注意個(gè) 人特色的表述，如個(gè)人特長(zhǎng)，特別技能或特別之處。如能根據(jù)用人單位的崗位要求有針對(duì) 的寫求職信更是上策。簡(jiǎn)歷的填寫，要求內(nèi)容真實(shí)，突出專業(yè)特色和個(gè)人優(yōu)勢(shì)。要能清楚 地表明你的學(xué)歷、技能以及興趣、志向等，表明你完成任務(wù)的能力和待開發(fā)的潛力。 求職材料是求職的必要準(zhǔn)備，是面試前的包裝及面試的介紹信。接下來(lái)如何能順利求職， 首先是通過各種渠道搜集招聘用人的信息；信息的來(lái)源就是就業(yè)的渠道。就目前來(lái)說(shuō)， 獲取就業(yè)信息的來(lái)源和渠道有下列幾種形式： 1、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極爭(zhēng)取被實(shí)習(xí)單位錄用；或在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 2、利用家庭和社會(huì)關(guān)系尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 3、通過政府人才市場(chǎng)，勞動(dòng)職介中心的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)（包括公務(wù)員招考和人才招 聘會(huì)） 。 4、通過教育主管部門安排的就業(yè)招聘會(huì)及相關(guān)高校內(nèi)部招聘會(huì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 5、通過國(guó)家各級(jí)各類的人才招聘網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 6、通過電視，報(bào)刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 7、直接通過高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 在通過上述渠道獲取你滿意或感興趣的信息后，路途遠(yuǎn)的，可先電話聯(lián)系，然后郵寄 求職材料或發(fā)電子郵件，并等待回音。路途近的，可電話聯(lián)系后直接登門拜訪，爭(zhēng)取面試。 面試是成功就業(yè)的最后一站，切記要把握好。面試前要有充分的思想準(zhǔn)備，要能夠準(zhǔn)確的 反映出材料中介紹的自我。其次，細(xì)節(jié)問題上要特別注意文明禮貌，服裝整潔大方，用心 傾聽，適時(shí)回答；回答時(shí)語(yǔ)言清晰、適中、有層次，最好是普通話。如果你做好了這些， 祝賀你，用人單位已為你打開了大門。 （四）社會(huì)關(guān)注與高校重視 大學(xué)生求職之路不輕松，作為工作第一線的各高校，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出 的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。各高校均成立以 黨政一把手牽頭的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，內(nèi)設(shè)專門的辦事處室。注重對(duì)畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指 導(dǎo)工作，廣泛搜集信息，形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，建立實(shí)訓(xùn)基地和內(nèi)部常設(shè)市場(chǎng)。其次，在改 革教育模式、調(diào)整專業(yè)設(shè)置、推進(jìn)教育創(chuàng)新上下功夫；特別是像我校等這樣的高職院校， 要培養(yǎng)出高素質(zhì)、高質(zhì)量的技能型實(shí)用型人才是其追求的最終目標(biāo)。 現(xiàn)在需要用人的單位很多。想找一份工作并不難。其實(shí)是很多求職的人對(duì) 自己的認(rèn)知不清楚。我一直在做 HR。每個(gè)人的自身情況不同。想提高自己的 就業(yè)能力的前提是，把找工作當(dāng)成一份工作來(lái)做。認(rèn)真，細(xì)致。不高估自己， 也不低就。低職位也不見得就不好。慢慢學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。才會(huì)成為職場(chǎng)高手。 化工專業(yè)就業(yè)前景【分析】該行業(yè)對(duì)人才的技術(shù)性要求較強(qiáng)。需求職位中以技術(shù)類、 銷售類、管理類職位為主。從行業(yè)來(lái)看，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè)、能源業(yè)、醫(yī) 藥、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè)，附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè)等也都需要大量 專業(yè)人員，由于對(duì)專業(yè)技術(shù)要求高，畢業(yè)生 2-3 年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多，人才相對(duì)缺乏，所有市 場(chǎng)對(duì)此專業(yè)人才需求量都大，可以說(shuō)，有此專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，5 年內(nèi)不愁找不到工作。 隨著神木煤炭資源的大力開發(fā)，與煤炭相關(guān)的化工、電力等企業(yè)如雨后舂筍般地建立起 來(lái)。這些企業(yè)需要大批專業(yè)知識(shí)比較扎實(shí)、技術(shù)過硬的技術(shù)工人，這無(wú)疑為我校學(xué)生的就 業(yè)提供了良好的外部環(huán)境。但就近幾年就業(yè)情況來(lái)看，仍有部分學(xué)生找不到對(duì)口的工作， 或者只能找一些技術(shù)含量低，待遇不高的工作，這是為什么呢？眾所周知，企業(yè)生產(chǎn)的目 3 的就是為了追求最高的經(jīng)濟(jì)利益，他們需要的是來(lái)則能用，用之則能的技術(shù)性人才，而我 們的學(xué)生無(wú)論是理論知識(shí)還是實(shí)踐能力都與之有一定的差距。 造成這種情況的原因主要有以下幾點(diǎn)： 1、有些專業(yè)課程的設(shè)置與學(xué)生的實(shí)際水平脫節(jié)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展， 自動(dòng)控制系統(tǒng)也越來(lái)越普遍化、智能化、人性化，而該教材中的許多內(nèi)容已經(jīng)過時(shí) 2、重理論、輕實(shí)踐?；I(yè)課的實(shí)踐性都比較強(qiáng)，如果缺乏實(shí)踐訓(xùn)練，不但會(huì)導(dǎo) 致學(xué)生動(dòng)手能力差，也無(wú)助于學(xué)生理論知識(shí)的理解。同時(shí)，化工生產(chǎn)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程， 所需要的知識(shí)綜合性強(qiáng)，僅靠課本講的知識(shí)，以及少量的實(shí)踐，短期的見習(xí)，難以培養(yǎng)出 優(yōu)秀的技術(shù)人才。 3、為方便學(xué)生就業(yè)，大開綠燈。我校學(xué)生通過考試可獲得各類技能證書，但學(xué)生 是否真正具有了這些技能或能力，是否名符其實(shí)，值得考究。另外，我們的學(xué)生取得畢業(yè) 證書過于容易，這在一些程度上培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)上的惰性。 面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了提高化工專業(yè)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力， 我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起： 1、抓緊素質(zhì)的訓(xùn)練和提高 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，走出校門的學(xué)子都是時(shí)代 的弄潮兒，愿我們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)實(shí)踐中圖變化、謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 這個(gè)也就 是我們大家平時(shí)理解上的職業(yè)能力，職業(yè)素質(zhì)。從某種角度上說(shuō)，這是你求職成功的關(guān)鍵。 我們不得不承認(rèn)的是，現(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就是人才能力的競(jìng)爭(zhēng)，是我們自身綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。 綜合素質(zhì)就是你的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等等。這些素質(zhì)會(huì)綜合體現(xiàn) 在你的交際能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)能力等各個(gè)方面。能力的提高就會(huì)使自己有信心， 有了信心就能夠比較好的適應(yīng)社會(huì)的需要。我們除了打好基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的功底之外， 還有三大實(shí)踐環(huán)節(jié)也同樣的重要。第一就是做人的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這點(diǎn)其實(shí)很重要。第二就是 專業(yè)技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括你在進(jìn)入企業(yè)前的簡(jiǎn)單工作，實(shí)踐，甚至包括你的畢業(yè)設(shè)計(jì)都 可以算成是實(shí)踐的環(huán)節(jié)，也都是你為自己的就業(yè)做好準(zhǔn)備的好機(jī)會(huì)。第三就是各個(gè)社會(huì)實(shí) 踐環(huán)節(jié)。無(wú)論是社會(huì)調(diào)查還是你假期的打工，這都將是你找工作的“財(cái)富” ，因?yàn)槠髽I(yè)需要 那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并吃苦耐勞的員工。通過這些實(shí)踐，你能夠或多或少的知道作為一名職業(yè) 人的基本要求，你也具備了一定的吃苦的心理準(zhǔn)備，這是一般大學(xué)生都欠缺的，你有了， 那么你將會(huì)有比其他同學(xué)更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。 2、就業(yè)的期望值要適度 有專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)期望值呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)： A、成就動(dòng)機(jī)水平高，但害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的成就感，什么事情都希望能 夠做的比別人好，能夠出彩，他們希望通過自己的努力，換取別人對(duì)自己的尊重，也因?yàn)?此而取得相應(yīng)的社會(huì)地位并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？墒?，大學(xué)生因?yàn)榕c社會(huì)的接觸不多， 雖然有較高的人生抱負(fù)，可是卻對(duì)這個(gè)世界并不了解：不了解事情的流程、不了解人情是 非所以他們不愿意去面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，他們更希望能夠純粹一點(diǎn)，因?yàn)樗麄冊(cè)诩?真的環(huán)境里生活的太久。 B、擇業(yè)心理期望值高，但缺乏信心和競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)闆]有什么實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，所以真正 步入工作崗位上之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然變的那么不自信。自己是那么的需要?jiǎng)e人的理 解和支持。這樣的職業(yè)瓶頸期，一般都要持續(xù) 2-3 個(gè)月左右才會(huì)從本上消除。 C、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值愿望強(qiáng)烈，但缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。需要自己去尋找實(shí)現(xiàn)自己人生 夢(mèng)想的平臺(tái)。這一方面讓大學(xué)生感受到了就業(yè)的壓力，也從另外一個(gè)方面給了大學(xué)生更廣 4 闊的天空。在這樣的自由天空下，大學(xué)生擇業(yè)將相當(dāng)?shù)闹匾晫?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大家一 般都非常向往能夠去一個(gè)更好的實(shí)現(xiàn)自己自身價(jià)值的單位去?？墒俏覀円惨逍训恼J(rèn)識(shí)到， 當(dāng)自己遇到的問題越多的時(shí)候，自己的心里壓力就越大。于是自己就開始退縮，無(wú)法尋找 到一個(gè)平衡點(diǎn)。要提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我想最根本的就是首先要有一個(gè)比較合適的期 望值，這樣才能夠既保證自己的信心，也能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)比較適合自己的位置。成功的幾 率將大大增加。 3、不要奢談專業(yè)對(duì)口 在用人開放的今天，不是所有的崗位都只能找對(duì)口的人 來(lái)做，現(xiàn)在的職位也越來(lái)越要求一個(gè)人不僅僅要具備基本的職業(yè)素質(zhì)，還要有很好的綜合 素質(zhì)，能夠哪個(gè)領(lǐng)域都能夠介入，也都能夠做的很好。所以各方面的能力都需要具備才行。 所以，大家在找工作的時(shí)候一定不要僅僅去找專業(yè)對(duì)口的工作，這樣只能限制住自己的求 職成功率。 4、做好遭遇挫折的準(zhǔn)備 一個(gè)人抵抗挫折的能力越高，這個(gè)人找到一個(gè)好工作 的機(jī)會(huì)越大。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生是不可能一下子就找到一個(gè)讓自己非常滿意 的工作的，或者說(shuō)也不是任何一個(gè)企業(yè)是你一上來(lái)就認(rèn)可你的，這確實(shí)是需要一個(gè)溝通和 了解的過程。 總之在大學(xué)期間，每位同學(xué)都要找準(zhǔn)位置，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，制定發(fā)展目標(biāo)，并朝 著這個(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地、孜孜以求地做好每一件事。在學(xué)習(xí)過程中，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，學(xué)會(huì)思考， 提出問題，分析問題，真正做到善學(xué)多思，不恥下問。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)基 礎(chǔ)知識(shí)外，建議同學(xué)們要積極主動(dòng)多參加各種實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新 精神，提高終身學(xué)習(xí)的能力和綜合素質(zhì)，同時(shí)要養(yǎng)成高尚的道德情操和遵紀(jì)守法的良好習(xí) 慣。在就業(yè)方面，關(guān)鍵是要樹立正確的就業(yè)觀，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)自己的能力和水平， 按照“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”的思路，根據(jù)自己的實(shí)際水平，邊工作學(xué)習(xí)，邊積 累經(jīng)驗(yàn)，然后才謀求更大的發(fā)展，千萬(wàn)不要