備戰(zhàn)2012中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)精選精煉---詞匯.doc

歡迎訪問(wèn)重慶e度-中考，所有學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載！/forum-2163-1.html2012語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)精選精煉詞匯（東城）2下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是a賠償 蔓延 氣沖霄漢 談笑風(fēng)聲b感概 潮訊 兩全奇美 無(wú)緣無(wú)故 c翱游 擺度 高屋建領(lǐng) 功虧一潰d逃竄 追溯 堅(jiān)定不疑 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是a一些不健康的童謠正在流傳，家長(zhǎng)們杞人憂(yōu)天，希望學(xué)校加強(qiáng)正確的引導(dǎo)，以減少這些童謠對(duì)孩子們的不良影響。b正如人們常說(shuō)的“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本，因此必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。 c“一方水土養(yǎng)一方人”。四季分明的氣候，遼闊無(wú)垠的平原，培養(yǎng)了北方人豐富的生活習(xí)性和豁達(dá)豪爽的性格。 d節(jié)目期間，國(guó)家大劇院好戲連臺(tái)。大批優(yōu)秀的劇目絡(luò)繹不絕地登場(chǎng)亮相，精彩紛呈，受到了觀眾的熱烈歡迎。 4依次填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 機(jī)械地做事，必將使自己走上失敗之路。 當(dāng)我們帶著一種熱情與激情去生活、學(xué)習(xí)和工作時(shí)， 任何機(jī)械無(wú)趣都會(huì)變得有聲有色和簡(jiǎn)單容易。 熱情與激情是枯燥生活的潤(rùn)滑劑，它就像魔術(shù)師一般讓人以新奇的視角看待人生的方方面面。 很多時(shí)候，事情本身并無(wú)變化，變化的只是我們自己的心理。a如果 那么 因?yàn)?所以 b然而 那么 因?yàn)?所以c只要 那么 既然 因此 d因?yàn)?所以 既然 那么（西城）2下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是a典籍收藏在我國(guó)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在商代就有了圖書(shū)館，至魏晉時(shí)期藏書(shū)之風(fēng)大為興盛。b在正月十五元霄佳節(jié)，人們除了掛紅燈、放焰火外，還要猜燈謎、舞龍燈、耍獅子。c陶家村村前的這條河上當(dāng)初是沒(méi)有這石橋的，客商往來(lái)要用大烏竹做成的船來(lái)擺渡。d在表達(dá)悲劇主題方面，日本的源氏物語(yǔ)與中國(guó)的紅樓夢(mèng)真有異曲同功之妙。3下列句子中加點(diǎn)俗語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是a“燕趙多慷慨悲歌之士”，一方水土養(yǎng)一方人，這是造化之功，說(shuō)明自然環(huán)境對(duì)人格形成有巨大影響。b早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，古人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”，培養(yǎng)人才是長(zhǎng)期而艱巨的工作。c炎帝被黃帝打敗后，炎帝手下身經(jīng)百戰(zhàn)的名將刑天殺到天庭，指名要與黃帝單打獨(dú)斗，真是初生牛犢不怕虎。d“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理同樣適用于文化比較研究，外國(guó)學(xué)者的觀點(diǎn)對(duì)于我們認(rèn)識(shí)自己是有益的（豐臺(tái)）2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是 a.搬弄是非唯利是圖 b.銳不可當(dāng)當(dāng)之無(wú)愧 c.飲水思源源遠(yuǎn)流長(zhǎng) d.談笑風(fēng)生栩栩如生4依次填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 一個(gè)人總是按照別人的意見(jiàn)生活，沒(méi)有自己的獨(dú)立思考，總是為外在的事務(wù)忙碌，沒(méi)有自己的內(nèi)心生活， ，說(shuō)他不是他自己一點(diǎn)兒也沒(méi)冤枉他。 確確實(shí)實(shí)，從他的頭腦到他的心靈，你在其中已經(jīng)找不到絲毫真正屬于他自己的東西了，他只是別人的一個(gè)影子或事務(wù)的一架機(jī)器罷了。 a.因?yàn)?所以 因此 b.盡管 所以 因而 c.如果 那么 因?yàn)?d.盡管 但是 因?yàn)椋ㄊ吧剑?對(duì)下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)不正確的是： a讀史使人明智，讀書(shū)使人淵博。國(guó)學(xué)大師季羨林學(xué)識(shí)淵博，德高望重。 解說(shuō)：兩個(gè)淵博意思相同，都有深而且廣的意思。b這個(gè)人有三十歲模樣。 看你打扮成這模樣， 我?guī)缀跽J(rèn)不出來(lái)了。解說(shuō)：兩個(gè)模樣意思不同。句中的模樣指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子，句中的模樣表示約略的情況。c天空中變幻莫測(cè)的白云，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì)，很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。解說(shuō)：兩個(gè)變幻莫測(cè)意思相同，都有變化多端，難以揣測(cè)的意思。d漫步在曲曲折折的山間小路上，常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。解說(shuō)：兩個(gè)峰回路轉(zhuǎn)意思不同。句中的峰回路轉(zhuǎn)形容山峰、道路迂回曲折，句中的峰回路轉(zhuǎn)比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。3在下列句中橫線(xiàn)處填寫(xiě)詞語(yǔ)正確的是：2月下旬以來(lái)，長(zhǎng)期困擾利比亞的國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾終于演化為一場(chǎng)全國(guó)性騷亂，正所謂 。這一階段，我們班取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)班集體相比還存在較大差距，因此我們還需要 。a句填冰凍三尺，非一日之寒 句填再接再厲b句填滴水穿石 句填再接再厲c句填滴水穿石 句填百尺竿頭，更進(jìn)一步d句填冰凍三尺，非一日之寒 句填百尺竿頭，更進(jìn)一步（昌平）2下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一項(xiàng)是a.故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，真是賞心悅目（栩栩如生）。b.經(jīng)過(guò)抗震加固后的教學(xué)樓，里里外外煥然一新（詩(shī)情畫(huà)意），給了剛返校的師生們一個(gè)驚喜。c.綜觀歷史，放眼全球，無(wú)論哪一所名校，都是以獨(dú)特而有品位(品味)的校園文化馳名于世。 d.有人提議：從中青年人群開(kāi)始，進(jìn)行資金儲(chǔ)備，為解決照料（照顧）老年人的問(wèn)題做準(zhǔn)備。3依次填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我們欣賞中外精彩的繪畫(huà)，可以舉出它們很多優(yōu)點(diǎn)，瀟灑自然常常是它們共同的長(zhǎng)處。畫(huà)師選擇某種素材入畫(huà)，都經(jīng)過(guò)多方面嚴(yán)格的選擇， 體現(xiàn)于畫(huà)幅上， 往往十分自然。卓越的畫(huà)師， 敢于畫(huà)壯麗雄偉的山川，氣象萬(wàn)千的遠(yuǎn)景，也敢于畫(huà)平常的靜物，畫(huà)嬉戲的小孩，畫(huà)斷腳的螃蟹，畫(huà)蛀孔的蔬菜 一經(jīng)他選中入畫(huà)，也就涉筆成趣，給人一番自然的美感。a.所以就不但只要 b.但是卻因?yàn)樗詂.因此就不但而且 d.但是卻不但而且（房山）2對(duì)橫線(xiàn)處選填漢字的判斷正確的一項(xiàng)是a閑 （瑕 暇）判斷：“瑕”有“空閑”的意思，而“暇”有“缺點(diǎn)”的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填“暇”。 b隱 （蔽 弊） 判斷：“蔽”有“概括”的意思，而“弊”有“弊病，害處”的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填“蔽”。c. 班門(mén)弄 （斧 釜）判斷：“斧”有“斧子，斧頭”的意思，而“釜”有“鍋”的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填“釜”。 d 山涉水（跋 拔）判斷：“跋”有“翻過(guò)山嶺”的意思，而“拔”有“超出”的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填“跋”。（密云）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是a辨別 端祥 變本加厲 不速之客b賦予 既然 各行其是 明查秋毫c聯(lián)袂 霎時(shí) 破釜沉舟 無(wú)動(dòng)于衷d踴躍 振作 鴉雀無(wú)聲 走頭無(wú)路3對(duì)下列各組詞語(yǔ)中兩個(gè)加點(diǎn)字的解說(shuō)都正確的一項(xiàng)是a名列前茅莫名其妙解說(shuō)：兩個(gè)名的意思不同，“名列前茅”的“名”是名次的意思，“莫名其妙”的“名”是說(shuō)出的意思。b當(dāng)之無(wú)愧銳不可當(dāng)解說(shuō)：兩個(gè)當(dāng)?shù)囊馑枷嗤际亲钃醯囊馑?。c本色折本解說(shuō)：兩個(gè)本的意思不相同，“本色”的“本”是根本的意思，“折本”的“本”是本錢(qián)的意思d舍生取義 栩栩如生 解說(shuō)：兩個(gè)生的意思相同，都是生命的意思。4下列各句子中俗語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 a“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，我們應(yīng)該全力做好人才培養(yǎng)這件大事。b本以為經(jīng)過(guò)那次慘敗，他們就能吃一塹長(zhǎng)一智，誰(shuí)知這次依然故技重演！ c一方水土養(yǎng)一方人，一下涌入這么多外來(lái)人口會(huì)很快出現(xiàn)資源枯竭的局面。d盡管姚明很優(yōu)秀，但獨(dú)木不成林，中國(guó)男籃最終還是敗給了美國(guó)隊(duì)。5. 依次填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是 這樣看來(lái)， 能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍 有收復(fù)失地的把握， 能在大沙漠里開(kāi)辟出若干綠洲來(lái)。a只要 不但 而且 b. 只有 就 并且 c. 如果 就 才 d. 只有 才 就（平谷）2對(duì)橫線(xiàn)處選填漢字的判斷有誤的一項(xiàng)是a索 、挑 （檢 、 揀）判斷：“檢”有“查”的意思，而“揀” 的意思是“挑選”，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填 “檢”，橫線(xiàn)處應(yīng)填“揀”。b作、怒 （震、振） 判斷：“震”有“情緒過(guò)分激動(dòng)”的意思，而“振” 有“奮起，振作”的意思，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填“振”，橫線(xiàn)處應(yīng)填“震”。c然自樂(lè)、 笑大方（貽 怡）判斷：“貽”有“遺留”的意思，而“怡” 的意思是“快樂(lè)、愉快”，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填 “貽”，橫線(xiàn)處應(yīng)填“怡”。d言簡(jiǎn)意、驚濤浪（駭 賅）判斷：“賅”有“完備；全”的意思，而“駭” 的意思是“驚嚇、震驚”，所以橫線(xiàn)處應(yīng)填 “賅”，橫線(xiàn)處應(yīng)填“駭”。3.下列句中畫(huà)線(xiàn)部分選填的成語(yǔ)或俗語(yǔ)正確的一項(xiàng)是我們做事情不能只顧眼前利益，要做到 ，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)。老人剛一上車(chē)，幾位乘客便 地站起來(lái)給他讓座。 ，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是一個(gè)人能完成的，我們還需要?jiǎng)e人的幫助。要學(xué)好英語(yǔ)必須堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)，反復(fù)練習(xí),所謂 嘛！a高瞻遠(yuǎn)矚 不期而遇 獨(dú)木不成林 拳不離手，曲不離口b高屋建瓴 不約而同 眾人拾柴火焰高 磨刀不誤砍柴工c高瞻遠(yuǎn)矚 不約而同 獨(dú)木不成林 拳不離手，曲不離口d高屋建瓴 不期而遇 眾人拾柴火焰高 磨刀不誤砍柴工（通州）2下列句子中有錯(cuò)別字的是a比賽場(chǎng)上戰(zhàn)斗正酣的體壇健將悴然倒地，讓觀眾感到十分驚恐和惋惜。 b同學(xué)們佇立在展覽大廳里，都被那精彩絕倫的書(shū)畫(huà)吸引住了。c取得好成績(jī)也不能自滿(mǎn)，要再接再厲，不斷進(jìn)取。d各級(jí)政府一定要按規(guī)章制度辦事，不能各行其是。3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的是a.薄弱 厚此薄彼 b.辨別 不屑置辯c.懲罰 懲惡揚(yáng)善 d.漲紅 水漲船高4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖莂.中考前老師送我們一幅對(duì)聯(lián)：聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人b.社會(huì)上盛傳“世界末日”的謠言，我們不要杞人憂(yōu)天，要安心地生活