2017幼兒園中班父親節(jié)活動策劃方案

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 4 2017 幼兒園中班父親節(jié)活動策劃方案 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案一 一、時間： 二、地點：園內(nèi) 三、主題釋義 我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒 ;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。 四、活動目標(biāo)： 1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的 勞動，知道回報、關(guān)愛他人。 2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作 3、知道父親節(jié)的由來。 1910 年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從 1934 年開始，將每年 6 月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從 1950 年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。 五、活動準(zhǔn)備： 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 4 1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲 2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手 ) 1、圖畫紙、顏料、音樂 、彩色紙等 ; 2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂 六活動過程 ; 1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 2 、 幼兒分享父親的 快樂 (請幼兒說一說我的爸爸會干什么 ?我喜歡我的爸爸 )、 出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。 幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲 ; 幼兒為父親自制的小禮物。 (皮帶、皮包、枕頭、眼鏡 ) 3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出 ;爸爸您辛苦了，我愛您 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案二 一、設(shè)計思考： “有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷 .”有人說，父愛如山，大愛無言 ;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 4 溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在 6 月 17 日 (星期日 )父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。 二、活動時間： 父親節(jié)前一周 6 月 15 日 6 月 19 日 三、主題目標(biāo)： 1、讓幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。 2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。 3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 四、活動方案： 1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時 候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。 2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿報、洗腳等。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 4 3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會爸爸的手、歌曲我的好爸爸調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。 4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、小腳踩大腳、騎大馬等。 5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸 ;為爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表達對爸爸的愛。 六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上 ;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底 ;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但