2017小學(xué)大課間活動計(jì)劃_第1頁
2017小學(xué)大課間活動計(jì)劃_第2頁
2017小學(xué)大課間活動計(jì)劃_第3頁
2017小學(xué)大課間活動計(jì)劃_第4頁
2017小學(xué)大課間活動計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1 / 7 2017 小學(xué)大課間活動計(jì)劃 堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā),廣泛開展陽光體育運(yùn)動,把開展大課間活動作為主要途徑,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。下面是小編整理的 2017 小學(xué)大課間活動計(jì)劃,歡迎大家閱讀 ! 【 2017 小學(xué)大課間活動計(jì)劃 1】 一、指導(dǎo)思想 為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施過程中,以 “ 快樂體育、健康第一 ” 為辦學(xué)理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和 道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。 二、目標(biāo)和原則 化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。 極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。 分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件,盡力提高活動有效性,發(fā)揮其育人效益。 2 / 7 三、組織機(jī)構(gòu) 組長: 組 員: 活動檢查: 活動組織:體育組負(fù)責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計(jì),班主任和配班老師設(shè)計(jì)好各班具體活動內(nèi)容,組織好每次活動,給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。 器材組: 四、活動形式 我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進(jìn)行,時間為 30 分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式,以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做,分組活動是以班級為單位,結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點(diǎn),由帶隊(duì)老師安排,進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。 (一 )場地劃分 一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開 二年級在南教學(xué)樓自己班級前 三年級 4 班在校問口,其它三個班由紀(jì)念碑自西向東排列。 四、五、六年級在后操場,其中四年級為東邊半個田徑3 / 7 場 (1 班至 4 班由南往北排 ),五年級為西邊田徑場 (1 班至 4班由南往北排 ),六 1 六 2 在籃球場,六 3 在鉛球區(qū),六 4在器械區(qū)。 (二 )大課間活動流程 下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后,各班依次在走廊上排好隊(duì),聽運(yùn)動員進(jìn)行曲后進(jìn)場。 (4 分鐘 ) 鷹起飛廣播操: (4 分鐘 ) 年級在指定場地分組活動。 (17 分鐘 ) (3 分鐘 ) 五、活動內(nèi)容: 見附表 六、 活動要求: 1、強(qiáng)調(diào)全員參與,組織學(xué)生活動的同時,教師也要參加體育活動,提高身體素質(zhì)。 2、雨天的大課間只播放樂曲,學(xué)生在走廊、教室里適當(dāng)開展一些素質(zhì)練習(xí) (如矮人走路,仰臥起坐等 ),然后開展室內(nèi)體育類游戲 (項(xiàng)目見方案中推薦的,自由選擇,也可自創(chuàng) )。 3、為了便于有充足的活動器材,班主任老師要鼓勵學(xué)生自帶器材 (小皮球、手絹、跳繩、花毽、呼啦圈、羽毛拍、4 / 7 橡皮筋、小沙包、乒乓拍等 )。 4、體育組要利用大課間時間,針對學(xué)生的練習(xí)活動內(nèi)容,安排一次年級組里的體育比賽,如拍皮球比賽、跳繩比賽、顛球 (乒乓球、羽毛球 )比賽 、廣播操比賽等。以此激勵學(xué)生提高自己的技術(shù)技能水平。 【 2017 小學(xué)大課間活動計(jì)劃 2】 一、指導(dǎo)思想 為貫徹加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神,根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,堅(jiān)持 “ 健康第一 ” 的指導(dǎo)思想,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為重要途徑。 二、活動目標(biāo) 1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保 “ 健康第一 ” 思想落到實(shí)處。 2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。 3、改革 學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。 4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。 5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。 5 / 7 三、實(shí)施措施 1、時間安排。下午第二節(jié)課后 40 分鐘,任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因,不能進(jìn)行正常室外活動時,各班在教室進(jìn)行棋類游戲 (器材自備 ),由班主任組織安排。 2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責(zé),具體有:領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活 動評比制等多種制度。使大課間活動安全有序的進(jìn)行。 3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系?;顒拥钠鞑脑瓌t上由學(xué)校購置,其它小型、易損器材由各班組織學(xué)生自帶。 4、安全保障。學(xué)校要分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo),并督促學(xué)生注意安全。 5、實(shí)行激勵。 活動實(shí)行考核激勵制度,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面:一是對班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識,責(zé)任心,工作態(tài)度將直接決定大6 / 7 課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心,應(yīng)對此工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容。另一方面,學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動意識,集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。 6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,鼓勵體育教師、音 樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。 四、場地安排: 三至六年級在大操場,一年級在小廣場,二年級在辦公室和教師之間的空地。 五、活動內(nèi)容安排:盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個學(xué)生活動起來,并注意安全。 三至六年級以集體舞找朋友和陽光校園為主,一年級跳繩,二年級踢毽子。 六、活動要求: 1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容,提前準(zhǔn)備好活動器材,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個 學(xué)生活動起來,并注意安全。 2、體育老師負(fù)責(zé)本年級班級的場地安排,并對學(xué)生的7 / 7 站隊(duì)、廣播操、分散活動進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。 七、注意事項(xiàng): 1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。 2、加強(qiáng)安全防范管理。班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論