二年級語文下冊《識字5》教學設計

1 / 5 二年級語文下冊識字 5教學設計 二年級語文下冊識字 5教學設計 一、教學目標 教學目標 教學策略 1學會本課生字。理解由生字組成的詞初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語。 通過熟字、換偏旁等方式幫助學生記住字形，初步了解字義，并理解課文中的詞語 2正確、流利地朗讀課文和背誦課文，通過朗讀時聲調的輕重疾徐，抑揚頓挫，把文字符號轉換成形象，感受到詞串的意境美和韻律美。 創(chuàng)設了 “ 游野生動物園 ” 的情境，把學生的觸角引向廣闊的天地，讓他們到課本以外去學語文。設計中把識字的主動權交給學生，充分發(fā)揮學生的自主意識 和能動作用。 3進行國防啟蒙教育。培養(yǎng)熱愛人民軍隊的思想感情， 在識字、朗讀、背誦的過程中。 二、教學重點：認識 6 個生字，能按筆順正確書寫田字格中的 6 個生字； 三、教學難點：能按字的結構，把字寫端正、勻稱。 四、教學課時： 2 課時 第 1 課時 2 / 5 課時目標： 1 學會本課生字。理解由生字組成的詞 2 初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語，進行國防啟蒙教育。培養(yǎng)熱愛人民軍隊的思想感情 教學過程： 一、導入 1 同學們今天我們一起來學習一篇和軍事裝備、武器有關的 2 師板書課題，學生齊讀課題。 二、初步看圖讀文 1 同學們 請認真看圖，看看圖上都畫了些什么？哪些是你熟悉的，哪些是你不熟悉的？可以做上你喜歡的標記。 2 自由讀文，要求：看清音節(jié)，讀準字音 3 巡視并及時正音。 4 師抽查，指名讀，分小組讀集體讀。 三、圖文結合，理解詞意 1 根據(jù)學生回答，相機出示相關圖和詞語 手槍步槍機槍 站崗巡邏巡航 飛機潛艇導彈 哨所領空海疆 （ 1）相機點撥以下詞語 “ 巡、彈 ” 是前鼻音， “ 航、3 / 5 艇、疆、崗 ” 是后鼻音； “ 哨 ” 是翹舌音 （ 2）借助拼音，讀準字音 （ 3）指名讀，齊讀 四、識記字形，指導書寫 1 教學新部首 2 教學生字字形，書空 3 學生描紅書中田 字格里的生字 4 教師范寫，指導寫字技巧 5 學生仿影，臨寫 第二課時 課時目標： 1 熟知課文內容，并能理解文中有的詞語的意思。 2 初步認識常見軍事裝備和一些軍事術語，進行國防啟蒙教育。培養(yǎng)熱愛人民軍隊的思想感情 教學過程： 一、復習 1 讀詞語 手槍步槍機槍站崗巡邏巡航飛機潛艇導彈哨所領空海疆 2 朗讀課文 二、質疑解疑 1 請同學們自讀課文，提出不理解的詞語，合作解釋 4 / 5 潛艇：水下進行戰(zhàn)斗和活動的軍艦。 巡航：海軍戰(zhàn)士在大海中巡邏。 2 討論交流。 3 齊讀生字詞語 三、拓展延伸，發(fā)展語言 匯報交流自己通過課外閱讀， 收看有關電視節(jié)目或請教他人，收集課文以外的武器裝備的名稱以及圖片。 作業(yè)設計： 一復習 1 默寫詞語。 2 易錯詞集體訂正。 二課內拓展。 1 造句。 巡邏 領空 2 練習 (1)選擇正確的字填空。 剛崗岡鋼倒道導島 （）才知（） （）位教（） 井（）（）霉 （）材海（） 5 / 5 （ 2）填寫量詞。 把次架顆片個 一（）手槍一（）飛機 一（）巡邏一（）導彈 一（）海域一（）哨所 按要求將下類詞語分類。 手槍步槍機槍站崗巡邏巡航