高中語文 專題三 氓課件1 蘇教版必修

氓,詩經(jīng)是我國第一部_ 總集。,內(nèi)容：,形式：,手法：,收入 時期的詩歌 首。,漢以前被稱為 或 。,詩經(jīng)是我國古典詩歌 的源頭。,詩歌,從西周到春秋,305,詩, 詩三百,風(fēng) 雅 頌,賦 比 興,四言為主，重章反復(fù),現(xiàn)實主義,詩經(jīng)六義,民間樂歌,宮廷樂歌,宗廟樂歌和舞歌,“敷陳其事而直言之”，包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。,“以彼物比此物”，也就是比喻。,“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。,風(fēng) 雅 頌,賦 比 興,氓,聆 聽 三 千 年 華 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 東 方 文 明 輝 煌,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.整體感知課文，理清課文敘事線索。 2 .誦讀課文，體會感情。 3.分析把握詩歌中婦女的形象。,結(jié)合課文注釋，帶著問題認(rèn)真朗讀氓。 1.氓敘述了一個什么故事？請簡單概括情節(jié)。 2.氓采用了什么方法描寫“氓”和女主人公的性格？,氓,戀愛,婚變,決絕,（一二章）,（三四五章）,（六章）,人物,女：秋以為期 載笑載言,士貳其行 至于暴矣,亦已焉哉 ！,男：氓之蚩蚩 抱布貿(mào)絲,夙興夜寐 靡有朝矣,反是不思,（憨厚老實）,（熱情純真）,（自私變心）,（辛苦蒙辱）,（冷酷無情）,（毅然堅決）,（對比）,情節(jié),梳理結(jié)構(gòu),第一章： 第二章： 第三章： 第四章： 第五章： 第六章：,戀愛,婚變,決絕,熱情 幸福,沉痛 怨恨,清醒 剛強,情節(jié),感情基調(diào),男子求婚，女子許婚(賦),男女戀人相思、結(jié)婚(賦),勸誡女子不要癡情(比、興),控告男子移情別戀(比、興),補敘多年的苦楚和處境(賦),今昔對比的怨恨和痛苦(賦、比、興),匪來貿(mào)絲，來即我謀。 于嗟女兮，無于士耽。 士之耽兮，猶可說也。 淇則有岸，隰則有泮。,非,吁,脫,畔,通假字,古今異義,將子無怒 以爾車來，以我賄遷。 自我徂爾，三歲食貧。 女也不爽，士貳其行。 士也罔極，三二其德。 言既遂矣 靜言思之 總角之宴,愿，請,財物,多年,過錯,沒有標(biāo)準(zhǔn),助詞，無實義,助詞，無實義,快樂,（1）用簡潔的語言闡述節(jié)章內(nèi)容。 （2）在漫長的等待中，姑娘的表現(xiàn)？,初次相逢、定情相送、約期相別,天真、活潑、熱烈。,1. “戀愛”部分,文本分析,男子： 急躁、任性。 姑娘： 溫婉、體貼。,（3）性情分析。,（4）對自由戀愛、天作之合的姻緣悲劇的思考。,2. “婚變”部分 ,（1）比興藝術(shù)手法的運用。,誘人的桑葚- 貪食而快樂的小鳥- 樹木的枯萎凋零-,激發(fā)聯(lián)想, 增強意蘊, 形象鮮明, 詩意盎然。,（2）女主人的思想感情如何？,悔恨、沉痛、但不哀傷。,（3）第三章在行文上的作用。,由敘事轉(zhuǎn)入抒情和議論， 暗示著女主人公悲慘命運已經(jīng)開始。,3.“決絕”部分 ,清醒、剛烈。,態(tài)度性格感情,（1）女主人公的性格特點？ （2）對比手法的的分析。,(1)舉動： 男：抱布貿(mào)絲、來、謀； 女：乘、望、泣涕、笑、言； (2)性格： 男：急躁、任性； 女：溫柔體貼、純真熱情。,1.戀愛階段，男女雙方各有何舉動？反映出男女主人公什么樣的性格?,合作探究,2.女子為何被棄？三四兩章有哪些用了對比的手法？,（1）被棄原因：一、男子負(fù)心說。 二、年老色衰說。 三、財富說。 四、社會風(fēng)俗說。 （2）對比： 桑未落，葉沃若桑落，黃隕 士之耽可說女之耽不可說 女不爽士貳其行,3.第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗和概說自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”“桑之落矣，其黃而隕”等詩句，這屬于一種什么樣的藝術(shù)手法？請簡要分析一下這種表現(xiàn)手法。,簡析：比興手法。 “桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚”、“桑之落矣，其黃而隕”等詩句以桑起興，引發(fā)下文表達(dá)感情生活的詩句，激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。同時，這幾句詩又以桑設(shè)喻，以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。其中，其葉沃若喻女子青春年華；以“鳩”無食桑葚喻女子不要對男子過分迷戀；桑之落矣，其黃而隕喻女子年長色衰。,用自然現(xiàn)象起興，引出生活及感情化，兼以隱喻，更能激發(fā)聯(lián)想，增強意蘊，產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。,(1)以“我”（女主人公）的口吻敘述，采用對比寫法。 (2)在女主人公的回憶中敘事抒情更能引起人們對其不幸遭遇的同情。,4.本詩采用怎樣的敘述角度？有何作用？,（1）對愛情與幸福有誠摯的追求、勤勞； （2）無辜被棄、無奈，不能抗?fàn)幟\； （3）溫柔、堅強。,5.談?wù)勗娭袟墜D的形象。,6.如何看待女主人公的婚姻悲?。?女主人公的悲劇具有一定的必然性和普遍性，這是由社會特點決定的。 在男權(quán)社會中，女性在經(jīng)濟、政治上都處于附屬地位，她們的生活天地都很狹小，生活的幸福與否都維系在丈夫身上，如果遇上一個對感情、對家庭不負(fù)責(zé)任的丈夫，那她的悲劇是不可避免的。,主題,詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過，批判男子的負(fù)心，揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。,愛情是文學(xué)作品中永恒的主題，是滾滾紅塵中不衰的話題。衣食男女每天都在上演著悲歡離合。有的千古傳誦，有的默默無聞,有的轟轟烈烈，有的催人淚下。我們這節(jié)課所學(xué)的氓講的是愛情悲劇。悲劇的根源固然跟男子的二三其德有關(guān)，但也與女子的盲目輕率，不夠莊重失去理智不無關(guān)系?？少F的是，這個女子已經(jīng)覺醒，雖然傷害已經(jīng)造成，但總比一錯再錯，死到臨頭仍渾不覺死要強得多。飛蛾撲火的故事是不值得贊美的。,閱讀下文，完成14題。 桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩