




已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率,如同水總是自發(fā)地從高處往低處流,能量的流向也并不是隨意的。,這些情形可能嗎?,樹(shù)木,充電器充電,太陽(yáng),燃煤電廠,1,2,3,4,請(qǐng)按能量轉(zhuǎn)化的順序來(lái)排序,我們從石油中提煉出汽油,內(nèi)燃機(jī)把能源中儲(chǔ)備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。,這些機(jī)械能、內(nèi)能無(wú)法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。,火力發(fā)電廠把煤中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,供生產(chǎn)和生活用。,用電器將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能、機(jī)械能多種形式的能后,這些能量無(wú)法再變回能源。,在熱傳遞的過(guò)程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。 例如電冰箱就需要消耗電能。,汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,這些消耗的能量不能再自動(dòng)地被用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車。,能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,有些能量可以利用,有些則不能。 我們所能利用的能源是有限的,所以需要節(jié)約能源。,能量轉(zhuǎn)化中的效率,這些愿望能實(shí)現(xiàn)嗎: 燒水時(shí)將天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量完全傳遞給水壺中的水? 使用電梯時(shí)每消耗1度的電能完全轉(zhuǎn)化成人或物體的勢(shì)能? 騎自行車時(shí)我們消耗的每一分體能全部轉(zhuǎn)化自行車的人的動(dòng)能?,不能,不能,不能,輸入能量:天然氣完全燃燒釋放出的化學(xué)能(電流通過(guò)用電器所做的功); 輸出有效能量:水吸收的那部分能量(用來(lái)做有用功的能量); 輸出無(wú)效能量:散發(fā)到大氣、壺體中的那部分能量(電器自身吸收的熱量); 輸入能量=輸出有效能量+輸出無(wú)效能量,輸出的有效能量總是小于輸入的總能量,所以,在任何情況下,都小于1。,能量轉(zhuǎn)化的效率 :,討論交流:各種效率是一回事嗎?,機(jī)械效率:有用功占總功的比例; 熱機(jī)效率:熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比;,節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院安全防護(hù)用品采購(gòu)計(jì)劃
- 部編版小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)單元教學(xué)計(jì)劃表
- 2025年衛(wèi)生級(jí)地漏項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 城市建筑廢棄物處理與再生利用計(jì)劃
- 2025年度清潔能源推廣計(jì)劃
- 數(shù)學(xué)組學(xué)期教研課題計(jì)劃
- 2025初中語(yǔ)文跨學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
- 哈爾濱工業(yè)大學(xué)自主招生申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)策略
- 體育行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷部的職責(zé)與任務(wù)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃
- 紅色教育綜合實(shí)踐課件
- 人教版五下-6.1 同分母分?jǐn)?shù)加減法(導(dǎo)學(xué)案含答案)
- 廈門市2025 屆高三畢業(yè)班第四次質(zhì)量檢測(cè)-化學(xué)+答案
- 腦梗死頭暈護(hù)理查房課件
- 2025物流公司貨車駕駛員勞動(dòng)合同
- 教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)報(bào)告 2 - 副本
- 2025-2030中國(guó)風(fēng)光互補(bǔ)路燈行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年無(wú)人機(jī)駕駛員職業(yè)技能考核無(wú)人機(jī)操作員客戶服務(wù)能力試題
- 航空客運(yùn)包機(jī)合同
- 馬拉松志愿者培訓(xùn)
- 室內(nèi)綠植造景合同協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論