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學(xué)科教育論文-跨校選課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐探索摘要衛(wèi)星和Internet是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的兩個(gè)基本平臺(tái),開(kāi)展高校間跨校選課、學(xué)分互認(rèn),共享教學(xué)資源是網(wǎng)絡(luò)教育一個(gè)新的研究方向。本文探討了跨校選課、學(xué)分互認(rèn)網(wǎng)絡(luò)教育的系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)架、教學(xué)應(yīng)用模式、教學(xué)效果和經(jīng)驗(yàn),得到了許多有價(jià)值的信息,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展跨校選課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)具有示范作用和指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞衛(wèi)星;Internet;跨校選課;學(xué)分互認(rèn);網(wǎng)絡(luò)教育;資源共享遠(yuǎn)程教育的發(fā)展經(jīng)歷了以文字印刷為主的函授教育到廣播電視教育再到以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)教育,網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的一種重要形式,它是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施教學(xué)的有效手段。衛(wèi)星和Internet是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的兩個(gè)基本平臺(tái),如何把這兩個(gè)平臺(tái)有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,開(kāi)展高校間跨校選課、學(xué)分互認(rèn),共享教學(xué)資源是網(wǎng)絡(luò)教育的一個(gè)新的研究應(yīng)用領(lǐng)域。探索基于衛(wèi)星和Internet網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)化解決方案,實(shí)現(xiàn)跨校名師授課的直播與交互,探索異地聯(lián)合辦學(xué)的新型網(wǎng)絡(luò)教育模式,為我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)教育特別是西部地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教育提供一個(gè)寬帶數(shù)字化多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和聯(lián)合辦學(xué)的營(yíng)運(yùn)模式,將具有十分重要的意義。衛(wèi)星和Internet是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的兩個(gè)基本平臺(tái),它們有機(jī)結(jié)合在一起將形成一個(gè)高速的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,它由衛(wèi)星、衛(wèi)星地面服務(wù)站、教育服務(wù)中心、教育教學(xué)站和Internet五大部分組成,其系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示。一、基于衛(wèi)星和Internet的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)1衛(wèi)星衛(wèi)星是實(shí)施遠(yuǎn)距離通信的有效手段。VSAT(VerySmallApertureTerminal,甚小口徑終端)是衛(wèi)星系統(tǒng)中易于安裝的智能化微型地面站,用于客戶端接受衛(wèi)星信號(hào),并與用戶計(jì)算機(jī)設(shè)備直接通信。在跨校選課的網(wǎng)絡(luò)教育中,我們通過(guò)第三方租用了亞洲衛(wèi)星通信有限公司的“亞洲3號(hào)”(Asiasat3)衛(wèi)星,它帶有54Mbps頻道帶寬的Ku波段轉(zhuǎn)發(fā)器,采用先進(jìn)的星上補(bǔ)償技術(shù),把上傳的講課內(nèi)容廣播覆蓋到教學(xué)服務(wù)站(用戶)。2衛(wèi)星地面服務(wù)站衛(wèi)星地面服務(wù)站的核心是網(wǎng)絡(luò)操作中心(NetworkOperationCenter,簡(jiǎn)稱NOC),NOC采用美國(guó)休斯公司的DirecPC衛(wèi)星通訊技術(shù),提供到衛(wèi)星的上行傳輸和用戶接口。NOC網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行日常的行政管理、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)和對(duì)不同客戶的帳戶及記費(fèi)進(jìn)行管理??蛻舻母鞣N信息通過(guò)專線(DDN)或者Internet上傳到NOC,然后由相應(yīng)的服務(wù)器推送上星。3教育服務(wù)中心教育服務(wù)中心是負(fù)責(zé)提供豐富的高水平的教育教學(xué)資源的學(xué)校或機(jī)構(gòu)。教育服務(wù)中心教師端由音視頻設(shè)備、播課服務(wù)器、地面專線設(shè)備等將實(shí)時(shí)攝錄的授課音視頻信息經(jīng)壓縮(MPEF-4或H.263格式)后,通過(guò)寬帶專線把實(shí)時(shí)多媒體流發(fā)送到衛(wèi)星上行站,同時(shí)回傳一些控制信息,利用Ku波段衛(wèi)星調(diào)制編碼轉(zhuǎn)成衛(wèi)星信號(hào)上傳至衛(wèi)星,衛(wèi)星廣播到最終用戶(教學(xué)服務(wù)站)。同時(shí),教育服務(wù)中心提供基于Web的教學(xué)平臺(tái)。4教學(xué)服務(wù)站教學(xué)服務(wù)站是衛(wèi)星實(shí)時(shí)授課的用戶端。用戶端需安裝一套VSAT終端設(shè)備:包括一個(gè)75厘米的向南安裝的Ku天線,一臺(tái)用于衛(wèi)星信號(hào)接收的、帶有一塊標(biāo)準(zhǔn)的DirecPC卡的計(jì)算機(jī)。此計(jì)算機(jī)通過(guò)電話線或?qū)>€上傳呼叫信息,通過(guò)衛(wèi)星天線和DirecPC接受衛(wèi)星廣播的內(nèi)容,形成天地回路,在一間具有投影大屏幕的多媒體教室里,學(xué)生就可以同步學(xué)習(xí)高品質(zhì)的衛(wèi)星直播課程。5Internet學(xué)生通過(guò)Internet訪問(wèn)教育服務(wù)中心提供的Web教學(xué)平臺(tái),瀏覽多媒體Web課件,通過(guò)BBS、Email等與老師交流,并能從Internet獲取有關(guān)課程學(xué)習(xí)的資料。從圖?中可以看出,整個(gè)系統(tǒng)包含兩個(gè)教學(xué)子系統(tǒng):衛(wèi)星寬帶視頻教學(xué)子系統(tǒng),教學(xué)網(wǎng)站子系統(tǒng)。衛(wèi)星寬帶視頻教學(xué)子系統(tǒng)利用衛(wèi)星的寬帶廣播功能和互聯(lián)網(wǎng)的雙向通信功能,實(shí)現(xiàn)了教師實(shí)時(shí)授課的視頻廣播和師生間的語(yǔ)音交互。該系統(tǒng)包含兩種信息流,一是教學(xué)直播視頻信息流,二是語(yǔ)音交互信息流,可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)時(shí)提問(wèn)和教師現(xiàn)場(chǎng)解答。教學(xué)網(wǎng)站子系統(tǒng)借助Internet為學(xué)生提供不間斷的非實(shí)時(shí)教學(xué)服務(wù)。學(xué)生通過(guò)Internet訪問(wèn)被選課學(xué)校構(gòu)建的基于Web的學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)在線輔導(dǎo)、課件瀏覽、智能答疑、作業(yè)提交、資源庫(kù)檢索和點(diǎn)播請(qǐng)求等學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、跨校選課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的應(yīng)用模式1教學(xué)組織在項(xiàng)目實(shí)施中,我們選擇了西南師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)箅機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的幾門(mén)課程,課程衛(wèi)星直播學(xué)時(shí)確定為3045,并開(kāi)通相應(yīng)課程的Web教學(xué)平臺(tái)。我們?cè)谙鄳?yīng)專業(yè)和年級(jí),采取自愿報(bào)名、按課程學(xué)分收取一定學(xué)習(xí)費(fèi)用,組織學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)并參加課程考試,成績(jī)合格者將發(fā)給西南師范大學(xué)單科結(jié)業(yè)證書(shū),我院承認(rèn)所修課程的成績(jī)和學(xué)分,并記入學(xué)籍。2。教學(xué)模式在基于衛(wèi)星和Internet的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,我們采取的教學(xué)方式為:“紙介教材+衛(wèi)星直播課程導(dǎo)學(xué)+多媒體課件學(xué)習(xí)+教師網(wǎng)上值機(jī)笞疑十網(wǎng)上提交作業(yè)十本地教師輔導(dǎo)+網(wǎng)上模擬自測(cè)+集中考試”的模式。幾個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)是:(1)實(shí)時(shí)授課:西南師范大學(xué)的教師按課表授課,通過(guò)衛(wèi)星系統(tǒng)向我院實(shí)時(shí)直播,學(xué)生在多媒體投影教室聽(tīng)課,可與教師進(jìn)行實(shí)時(shí)語(yǔ)音交流。(2)線上學(xué)習(xí):西南師范大學(xué)為學(xué)生提供了一個(gè)基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),向我院參加跨校選課的學(xué)生開(kāi)通相應(yīng)課程的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件,學(xué)生可通過(guò)計(jì)算機(jī)點(diǎn)播課件自主預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。(3)教師值機(jī):每門(mén)課每周提供4個(gè)學(xué)時(shí)的教師值機(jī)時(shí)間,學(xué)生通過(guò)Internet與任課教師在線交流,解答學(xué)生提出的各種問(wèn)題。(4)電子郵件:學(xué)生可將疑難問(wèn)題通過(guò)電子郵件發(fā)往授課教師信箱,教師以同樣的方式回答問(wèn)題。(5)學(xué)生作業(yè):每章(單元)布置一次作業(yè),一門(mén)課程共3-5次,學(xué)生完成作業(yè)后由網(wǎng)上提交,由授課教師批改。(6)輔導(dǎo)教師:由我院為每門(mén)課選派輔導(dǎo)教師,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)提供答疑、批改平時(shí)作業(yè)等。(7)“入網(wǎng)”交互:教學(xué)期間,任課教師來(lái)我院與學(xué)生見(jiàn)面,面對(duì)面交流、提問(wèn)、答疑,教師與學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零距離,促進(jìn)了教師與學(xué)生的情感交流,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(8)集中考試:課程考核除平時(shí)的衛(wèi)星直播聽(tīng)課考勤、作業(yè)提交記載、點(diǎn)擊課件次數(shù)記載等外,在我院組織集中考試,由西南師范大學(xué)統(tǒng)一閱卷。三、教學(xué)效果(1)由于采用衛(wèi)星直播教學(xué),教師講課視頻、音頻、PPT同步傳輸,畫(huà)面流暢無(wú)失真,音質(zhì)清晰,學(xué)生聽(tīng)課具有身臨其境的實(shí)地教學(xué)效果。(2)在課程直播過(guò)程中,可同時(shí)錄制講課過(guò)程,或課后通過(guò)衛(wèi)星投遞,教學(xué)站通過(guò)衛(wèi)星接收設(shè)備下載到校園內(nèi)局域網(wǎng)服務(wù)器,課后學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況點(diǎn)播進(jìn)行補(bǔ)課、復(fù)習(xí)。(3)網(wǎng)絡(luò)課件提供了靈活方便的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可任意安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不限次數(shù)隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)反復(fù)點(diǎn)播課件進(jìn)行學(xué)習(xí),完全可以不受講課進(jìn)度和時(shí)間地點(diǎn)的限制,以學(xué)生為主體的個(gè)性化學(xué)習(xí)得到充分地體現(xiàn)。(4)教育服務(wù)中心網(wǎng)站為教師和學(xué)生提供了多種
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