在全縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作促進(jìn)會(huì)上的講話.doc

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在全縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作促進(jìn)會(huì)上的講話凝心聚力奮力拼搏確保創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作順利通過自治區(qū)驗(yàn)收在全縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作促進(jìn)會(huì)上的講話縣人民政府副縣長XX同志們：今天，召開全縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”促進(jìn)會(huì)議，主要是動(dòng)員全縣各級(jí)組織和廣大干部群眾，鼓勁加壓，奮力沖刺，努力實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。縣委、政府對(duì)這次會(huì)議十分重視，縣委張書記、政府張縣長會(huì)前聽取了情況匯報(bào)，并就做好迎驗(yàn)工作提出了明確要求。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位和學(xué)校要緊密結(jié)合實(shí)際，全面抓好貫徹落實(shí)。剛才，*宣讀了彭陽縣迎接創(chuàng)建教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收工作方案，對(duì)下一步工作做了詳細(xì)安排和部署。這里，我講三點(diǎn)意見。一、肯定成績，正視問題，切實(shí)增強(qiáng)做好創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作的責(zé)任感和緊迫感自去年創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”動(dòng)員會(huì)議召開以來，全縣上下嚴(yán)格按照縣委、政府制定印發(fā)的彭陽縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)施方案要求，強(qiáng)化管理，加大投入，狠抓質(zhì)量，創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作取得了階段性成效。一是“創(chuàng)強(qiáng)”組織管理進(jìn)一步明確。繼全縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”動(dòng)員會(huì)議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門、單位和學(xué)校分別成立了“創(chuàng)強(qiáng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，制定了切實(shí)可行的工作方案，分層組織召開了動(dòng)員會(huì)議，就創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作進(jìn)行了全面發(fā)動(dòng)和安排部署，并層層簽訂責(zé)任書，逐級(jí)抓落實(shí)，保證了“創(chuàng)強(qiáng)”工作的順利開展。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。通過組織實(shí)施了初中校舍改造、普通高中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、中小學(xué)校舍安全、職業(yè)教育、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)改造等一系列重點(diǎn)項(xiàng)目工程，共投入資金3.3億元，新建、改建、擴(kuò)建中小學(xué)校舍20.9萬平方米。同時(shí)，投入879萬元，為中小學(xué)增加與更新教學(xué)設(shè)備。其中學(xué)生課桌4075套，學(xué)生用高低床2780付，辦公桌椅316套，文件柜174個(gè)，計(jì)算機(jī)570臺(tái)，圖書6.5萬冊(cè)，文體器材12套。三是教育資源布局進(jìn)一步合理。按照“打破鄉(xiāng)鄉(xiāng)辦初級(jí)中學(xué)體制，逐步實(shí)現(xiàn)中學(xué)教育向縣城集中，小學(xué)高年級(jí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地集中，實(shí)行寄宿制管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)中心幼兒園，改制撒并部分村級(jí)完全小學(xué)、初小和教學(xué)點(diǎn)”的總體思路，2009年以來撤并初中4所、初小及教學(xué)點(diǎn)83個(gè)。今年，將全面完成擴(kuò)建縣一中、遷建縣二中、續(xù)建縣三中、新建縣四中、改建縣職中和組建縣三小等重點(diǎn)工程，進(jìn)一步擴(kuò)大縣城教育資源，努力實(shí)現(xiàn)中學(xué)辦在縣城的目標(biāo)。四是學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。通過實(shí)施自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程，各級(jí)各類學(xué)校的管理水平明顯提高，得到了自治區(qū)檢查組的好評(píng)。尤其是根據(jù)校園安全工作的新形勢(shì)和新任務(wù)，多措并舉，狠抓防范。通過調(diào)配兼職保安、設(shè)立警務(wù)工作站和聯(lián)系點(diǎn)等措施辦法，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處。同時(shí)，投入100余萬元，給各中學(xué)、九年制學(xué)校、中心學(xué)校（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園）、城區(qū)各小學(xué)和幼兒園安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，村級(jí)完小安裝了紅外線報(bào)警系統(tǒng)，有效提高了學(xué)校技防水平。五是教育體制改革進(jìn)一步深化。進(jìn)一步明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作職責(zé)，撤消了原鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會(huì)，實(shí)行中心學(xué)校校長負(fù)責(zé)制；對(duì)中小學(xué)校長的選拔、任用、培訓(xùn)、考核、交流和教師隊(duì)伍管理提出了明確辦法；對(duì)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師的調(diào)配、交流和縣城短缺教師的補(bǔ)充做了明確規(guī)定，從編制要求、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等方面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，公開競聘，促使各級(jí)各類學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理化。六是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。啟動(dòng)實(shí)施了“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，探索提高質(zhì)量的新思路、新辦法，著力營造講質(zhì)量、抓管理、比效益、謀發(fā)展的濃厚氛圍。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向，設(shè)立了“教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”、“教書育人獎(jiǎng)”、“立志成才獎(jiǎng)”、”優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)”等八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。2009年以來累計(jì)發(fā)放教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)金263.55萬元。2010年高考一次性本科上線率、中考及格率分別達(dá)到22.96%、60.69%，同比分別增長9.11個(gè)和4.41個(gè)百分點(diǎn)。七是職業(yè)成人教育進(jìn)一步鞏固。圍繞“百萬農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和“退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)工程”實(shí)施的有利機(jī)遇，兼顧各類成人培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸送任務(wù)，廣泛開展以實(shí)用技術(shù)和專業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)的職業(yè)與成人教育。促進(jìn)了長城塬食用菌、紅河小拱棚辣椒、麥子塬萬畝林果等一批特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些成績的取得，是全縣上下萬眾一心、負(fù)重拼搏的結(jié)果，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織的結(jié)果，是各幫扶部門（單位）積極支持、大力協(xié)助的結(jié)果，是廣大教職員工忘我工作、艱苦奮斗的結(jié)果。在此，我代表縣委、政府，向大家的辛勤付出表示衷心的感謝！在充分肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我縣創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是教育經(jīng)費(fèi)投入不足。按照教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”要求，全縣教育財(cái)政撥款的增長還沒有高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長速度，縣本級(jí)生均公用經(jīng)費(fèi)安排不足，用于發(fā)展職業(yè)教育的資金較少。二是個(gè)別指標(biāo)不達(dá)標(biāo)。按照“教育強(qiáng)縣”信息化要求，縣級(jí)信息資源中心未建立，多媒體教室和計(jì)算機(jī)生機(jī)比剛剛達(dá)標(biāo)，比較勉強(qiáng)，高中研究生比例不達(dá)標(biāo)。三是辦學(xué)條件仍需改善。部分教育在建工程進(jìn)度緩慢，不能及時(shí)投入使用，縣城“大班額”、農(nóng)村“大通鋪”問題還沒有得到有效解決；校園平化、硬化、綠化、美化等工作任務(wù)還比較大，農(nóng)村小學(xué)教學(xué)儀器、圖書等資源急需更新。四是師資隊(duì)伍年齡和學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，師德師風(fēng)建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，與構(gòu)建和諧教育、促進(jìn)教育均衡發(fā)展還有很多不相稱的地方。五是檔案建設(shè)急需補(bǔ)充。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方面的資料空白，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校檔案存在著表與冊(cè)、與展板之間的數(shù)據(jù)不一致，錯(cuò)登、漏登以及突擊瞞報(bào)等現(xiàn)象。六是工作職責(zé)落實(shí)不到位。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作職責(zé)還沒有完全落實(shí)，部分包扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的部門、單位至今沒有拿出具體的包扶計(jì)劃和措施，包扶責(zé)任未落實(shí)。七是宣傳動(dòng)員工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。目前存在的問題是宣傳面不寬、形式單一，突擊性強(qiáng)，還沒有達(dá)到常態(tài)化的要求。八是學(xué)校管理工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善，管理松散，校園文化氛圍不濃，精細(xì)化管理水平低，辦學(xué)特色不明顯。以上存在的這些問題，有些是思想認(rèn)識(shí)層面的，需要我們認(rèn)真對(duì)待，努力加以改進(jìn)和提高，也有個(gè)別涉及“一票否決”的指標(biāo)，需要我們齊心協(xié)力，認(rèn)真研究，提出科學(xué)合理的對(duì)策和補(bǔ)救辦法。開展“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建活動(dòng)，是自治區(qū)黨委、政府為進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果而采取的一項(xiàng)政策措施，主要依據(jù)是教育法、義務(wù)教育法和國務(wù)院掃除文盲工作條例等法律法規(guī)，關(guān)鍵看義務(wù)教育水平是否提高，農(nóng)民是否增收致富。對(duì)全縣的評(píng)估驗(yàn)收是通過抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來測(cè)算認(rèn)定的，基本程序是：首先聽取縣級(jí)工作匯報(bào)和展板解說，觀看縣級(jí)專題片，核查縣級(jí)檔案；再分兩個(gè)巡視組和兩個(gè)驗(yàn)收組，深入各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校檢查工作，其中驗(yàn)收組要按不低于30%的標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)抽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，我縣至少要抽查4個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的程序和縣級(jí)程序基本一致，除聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)和展板解說、觀看專題片外，要深入中小學(xué)逐項(xiàng)核查各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，中學(xué)、中心小學(xué)必查，還要隨機(jī)抽取2至3所村完小。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位和學(xué)校要把迎驗(yàn)工作作為當(dāng)前工作的重中之重，從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作的重大意義，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府的安排部署上來，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想，切實(shí)增強(qiáng)做好此項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，突出重點(diǎn)，細(xì)化措施，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保順利通過自治區(qū)人民政府評(píng)估驗(yàn)收。二、強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，全力做好創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”迎驗(yàn)各項(xiàng)工作各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位和學(xué)校要針對(duì)工作中存在的突出問題，逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行整改和完善，確?！敖逃龔?qiáng)縣、強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。要突出抓好以下六個(gè)方面的工作。一要加快工程進(jìn)度，努力改善辦學(xué)條件。辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化是創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，不僅要是中小學(xué)生均校舍面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，更主要的是要基本消除縣城大班額和農(nóng)村大通鋪問題。為解決這一問題，我們?nèi)鎸?shí)施了擴(kuò)建縣一中、遷建縣二中、續(xù)建縣三中、新建縣四中、改建縣職中、組建縣三小工程和中小學(xué)校安工程。目前，各項(xiàng)工程還沒有徹底完工。教育部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須想盡一切辦法，努力解決好各學(xué)校校舍緊缺的問題，要在保證工程質(zhì)量的前提下，切實(shí)加快在建工程進(jìn)度，確保在驗(yàn)收前能交付使用的必須交付使用。尤其是今年開工的校安工程，發(fā)改、教體、國土、財(cái)政、建環(huán)等部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極做好相關(guān)工作，力爭如期完工。縣城各學(xué)校和幼兒園是必檢的單位之一，凡是存在大班額的，要根據(jù)實(shí)際，提出和落實(shí)解決問題的措施與辦法，要清楚那些工程馬上要交付使用，必須制定詳細(xì)的日工作進(jìn)程，其中新四中建設(shè)，必須于驗(yàn)收前完成主體工程建設(shè)，到時(shí)候，面上巡視組要視察，要做好工程概況、規(guī)模、投入使用時(shí)間等一系列解說工作。部分大通鋪問題比較突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，要在驗(yàn)收前有效消除大通鋪問題。二要強(qiáng)化控輟措施，有效提升普及程度。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門包學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村組、村組干部和教師包學(xué)生的“四包”責(zé)任制，確保義務(wù)教育階段的學(xué)生不輟學(xué)，輟學(xué)的能及時(shí)叫回來。這項(xiàng)工作要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，絕不能只有“包”的形式，而沒有“包”的措施和效果，保證該入學(xué)的一個(gè)不能少，該復(fù)學(xué)的一個(gè)不能丟，該脫盲的一個(gè)不能缺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育部門和各學(xué)校要特別重視近三年學(xué)生的變化情況，對(duì)義務(wù)教育階段各個(gè)年級(jí)的學(xué)生變動(dòng)和去向一定要清楚，比如說：08至09學(xué)年度的初一學(xué)生是多少人，到了09至10學(xué)年度，應(yīng)該是初二學(xué)生，學(xué)生數(shù)是增加了，還是減少了，要清楚增加與減少的原因，尤其是縣城學(xué)校，不要想著自己的學(xué)生數(shù)是逐年增加的，就沒有問題，這個(gè)你絕逃不出專家的追查，他們要按照每一名學(xué)生進(jìn)行追查。驗(yàn)收組在入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的途中，有可能要進(jìn)村入戶調(diào)查，如果遇到一名輟學(xué)在家的學(xué)生，尤其是小學(xué)學(xué)生，應(yīng)該是“一票否決”，因?yàn)槲覀兊男W(xué)輟學(xué)率為0。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校一定要摸清本服務(wù)范圍內(nèi)每一名學(xué)生的入學(xué)情況，對(duì)特困家庭學(xué)生，民政、扶貧、婦聯(lián)、團(tuán)委、教育等部門要根據(jù)各自職責(zé)，合理分配資金，切實(shí)做好扶貧幫困救助工作，有效阻輟，司法、人社、工商等部門要緊密結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)執(zhí)法力度，依法控輟。確保普及程度各項(xiàng)指標(biāo)都必須達(dá)標(biāo)，不下滑、不反彈，決不允許哪個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)拖全縣的后腿。三要加大檢查力度，切實(shí)規(guī)范檔案建設(shè)。檔案是驗(yàn)收組評(píng)估驗(yàn)收的重要依據(jù)，也是檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要組織人員進(jìn)一步完善相關(guān)檔案，做到詳實(shí)規(guī)范。教體局教育督導(dǎo)室要組織專人對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的檔案建設(shè)情況統(tǒng)一進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范、錯(cuò)、漏及數(shù)據(jù)和表冊(cè)不一致等問題，要及時(shí)進(jìn)行整改，確保驗(yàn)收時(shí)不出任何紕漏。要針對(duì)區(qū)教育廳督導(dǎo)檢查時(shí)指出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)與成人教育檔案資料不實(shí)問題，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)與農(nóng)牧、就業(yè)、林業(yè)等部門取得聯(lián)系，確定好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、教材、參加人員名冊(cè)、資格證復(fù)印件等相關(guān)資料，并及時(shí)補(bǔ)齊鄉(xiāng)級(jí)檔案。四要履行包扶職責(zé)，加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)。在全縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣動(dòng)員會(huì)議上，縣委、政府專門制定印發(fā)了關(guān)于在創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)中實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門（單位）聯(lián)系包扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校責(zé)任制的通知和關(guān)于印發(fā)彭陽縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣相關(guān)職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作職責(zé)和工作任務(wù)分解表的通知，各部門、單位對(duì)這兩個(gè)文件執(zhí)行的如何，自己心里十分清楚，縣委督查室就此項(xiàng)工作也進(jìn)行過專項(xiàng)督查，各部門、單位履行工作職責(zé)情況，都已記錄在案，作為年終考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極主動(dòng)地聯(lián)系包扶部門、單位，并爭取包扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)主持召開聯(lián)席會(huì)議，落實(shí)幫扶資金，確保學(xué)校圖書、儀器、文體器材等均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)部門、單位工作實(shí)際，加大校園綠化、美化、硬化力度，必要時(shí)可通過干部職工籌資的形式幫助有困難的學(xué)校硬化校園。各中小學(xué)校要集中力量對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行一次大整治，搞好校園文化建設(shè)，對(duì)教室、宿舍、辦公室、功能室等場(chǎng)所進(jìn)行全面清理和重新布置，突出教育單位的育人氛圍和文化品味。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣愛衛(wèi)會(huì)要開展多種形式的衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，督促各學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除和環(huán)境整治，以優(yōu)美整潔的校容校貌迎接自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。五要加大資金投入，填平補(bǔ)齊教育經(jīng)費(fèi)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門、單位要牢固樹立“對(duì)教育投入，就是戰(zhàn)略投入”的思想，不斷加大教育經(jīng)費(fèi)投入，積極改善辦學(xué)條件，努力使全縣教育工作向信息化方向邁進(jìn)。發(fā)改、財(cái)政、教體等部門要想方設(shè)法，按照教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”的要求，通過“爭、貸、擠”等措施辦法，填平補(bǔ)齊教育經(jīng)費(fèi)。并及時(shí)與財(cái)政廳、教育廳對(duì)接，確保教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)標(biāo)。財(cái)政部門要不斷完善教育經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制，除對(duì)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)縣級(jí)配套部分，按照標(biāo)準(zhǔn)全額予以安排外，對(duì)于學(xué)生數(shù)在50人以下的學(xué)校，要每年再安排1萬元的公用經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)；每年繼續(xù)籌措300萬元，用于教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、師資培訓(xùn)等項(xiàng)目支出；將城市教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育，并每年再安排不少于20萬元的資金，專項(xiàng)用于職業(yè)教育。要按照“教育強(qiáng)縣”信息化建設(shè)要求，籌措資金，建設(shè)縣級(jí)信息資源中心，加大中小學(xué)多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室建設(shè)力度，關(guān)于縣級(jí)信息資源中心，要盡快招標(biāo)采購，必須于驗(yàn)收前完成。六要加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。教育部門要針對(duì)當(dāng)前全縣中小學(xué)管理普遍存在的問題，分層次組織開展一次全縣中小學(xué)校長管理能力培訓(xùn)，在這里需要明確指出的是：要把這次評(píng)估驗(yàn)收作為對(duì)全縣中小學(xué)校長的一次全面考核，作為今后教育系統(tǒng)干部調(diào)整、提拔使用的重要依據(jù)。要切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，及時(shí)消除安全隱患，要認(rèn)真分析當(dāng)前安全工作的形勢(shì)任務(wù)，及時(shí)制定好安全防范措施，確保各項(xiàng)安全工作制度措施到位。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的管理與考核，要將考核結(jié)果與教師的績效工資、晉升職稱、調(diào)動(dòng)調(diào)整相掛鉤，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要認(rèn)真實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，做到以重德修身為本，以學(xué)識(shí)提高為重，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持科研興教，鼓勵(lì)和支持教育教學(xué)創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)和后備管理人才培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，不斷適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展需要，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作順利通過自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收確保創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作順利通過自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收，是我們繼全面實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)任務(wù)后，全縣教育工作對(duì)自治區(qū)的一次總結(jié)和匯報(bào)，是必須完成的硬任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位和學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，確保迎驗(yàn)各項(xiàng)工作全部落實(shí)到位。一是宣傳要到位。宣傳、文廣等部門要進(jìn)一步加大宣傳力度，按照創(chuàng)建教育強(qiáng)縣宣傳工作方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓好實(shí)施工作。宣傳部要規(guī)劃指導(dǎo)好各級(jí)新聞媒體報(bào)道、全縣主要交通沿線的固定宣傳牌及宣傳標(biāo)語等工作，指導(dǎo)并審定縣級(jí)展板及專題片的制作，把驗(yàn)收期間縣城街道的氛圍營造分解到各部門、單位，拿出具體方案，待驗(yàn)收時(shí)全面落實(shí)?？h文廣局要具體拿出縣級(jí)專題片制作角本，充分利用閉路電視系統(tǒng)，開設(shè)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣專題節(jié)目。政府網(wǎng)站也要開設(shè)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣固定專欄，收集整理相關(guān)圖片資料和文字材料，幫助教體局拿出縣級(jí)宣傳展板角本。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門要在城鄉(xiāng)大張旗鼓地開展宣傳活動(dòng)，大力營造社會(huì)氛圍，迅速掀起創(chuàng)建教育強(qiáng)縣新熱潮。提高廣大干部群眾的知曉率，努力形成強(qiáng)大的工作合力。二是責(zé)任要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位“一把手”是迎驗(yàn)工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格按照彭陽縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案等文件的要求，切實(shí)履行各自職責(zé)。凡是整改措施不力，導(dǎo)致本轄區(qū)本單位迎驗(yàn)工作進(jìn)展緩慢、不能按時(shí)完成工作任務(wù)、存在問題多或出現(xiàn)較大失誤的，實(shí)行責(zé)任追究制度，并在全縣通報(bào)。從現(xiàn)在起，要實(shí)行周倒計(jì)時(shí)工作制，制定好工作進(jìn)程表，按照工作進(jìn)度要求抓好迎驗(yàn)各項(xiàng)工作落實(shí)。凡是工作進(jìn)程按照不到位或沒有按時(shí)完成相應(yīng)工作任務(wù)的，要逐級(jí)實(shí)行問責(zé)制。三是配合要到位。在這里先要澄清一個(gè)問題，即創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作不僅僅是教育部門一家的事，而是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的一項(xiàng)大事。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位都必須把迎驗(yàn)工作當(dāng)作份內(nèi)之事，應(yīng)盡之責(zé)，切實(shí)做到部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管。教育部門是實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”工作的直接責(zé)任單位，要組織落實(shí)好各項(xiàng)教育決策，履行好具體組織者和直接實(shí)施者的責(zé)任。發(fā)改部門要把教育事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，與教體、財(cái)政、建環(huán)等部門共同組織實(shí)施好教育的各項(xiàng)工程。財(cái)政部門要依法保證教育投入，按照“三個(gè)增長”和“保工資、保入學(xué)、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”等要求，落實(shí)好生均公用經(jīng)費(fèi)和上級(jí)轉(zhuǎn)移支付中應(yīng)安排給教育的經(jīng)費(fèi)，規(guī)范義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，確保學(xué)校