學校德育處下學期工作規(guī)劃.doc

學校德育處下學期工作規(guī)劃一、指導思想深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會精神，加強少先隊基層組織建設和基礎工作、未成年人思想道德建設工作；以建黨90周年為教育契機，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情；以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，針針對我校實際情況，創(chuàng)新性性地開展德育工作，使學校校德育工作與學生實際情況況相結合，探索更適合學生生年齡與身心特點、更適合合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學學生的學習生活中。堅持以以愛國主義教育為主線，以以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為為重點，不斷增強德育工作作的主動性、實效性，形成成全員、全方位、全過程參參與的德育模式，力爭使德德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學學生行為習慣養(yǎng)成教育，提提高學生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強德德育隊伍建設，對班主任隊隊伍，尤其是年輕班主任進進行有針對性的培訓，提高高班主任老師的理論水平和和管理水平。教會班主任科科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈懈。通過對學生日常行為為規(guī)范的檢查評比，促進班班級建設。充分發(fā)揮全員育育人的作用。利用班校會時時間上好形式新穎、主題鮮鮮明的班會課，教導處將采采取“推門聽課”的形式抽抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教教育活動，寓教育于各項活活動中。通過主題班會、演演講、廣播、板報宣傳及各各種小型文體活動，培養(yǎng)學學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家家訪，促進老師、家長、學學生之間的相互理解，架起起一座理解的橋梁。利用社社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育育的合力。四、具體工作作（一）加強德育隊伍的的建設，營造全員育人氛圍圍。1、加強校園德育環(huán)環(huán)境建設。要花大力氣建設設好一支堅強有力的班主任任隊伍和全員抓德育的工作作隊伍，要求人人都是德育育工作者。本學期將繼續(xù)實實行值班領導、值班教師和和值周學生的檢查制度，做做到隨時、隨地、隨人、隨隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設設。樹立責任意識。班主主任是班級工作的第一責任任人，年級組長是年級工作作的第一責任人，要加強班班主任、年級組長之間的聯(lián)聯(lián)系。本學期實行班主任培培訓制，健全和完善班主任任崗位職責、工作條例、班班主任工作考核評估激勵機機制，堅持從形式和內容兩兩方面公正、客觀地衡量班班主任工作，鼓勵班主任主主動認真地開展工作。開好好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的的成績及時提出批評或表揚揚。本學期將開展班級管理理經驗交流會，達到相互學學習、相互促進的目的。3充分發(fā)揮團隊工作的作作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的的影響是不可低估的，他們們應該是同學的榜樣。要定定期對團員、班干部進行培培訓，充分發(fā)揮他們的積極極性，使他們帶動更多的同同學一起進步。4加強德德育課題研究。在學校開展展德育活動課程化研究與與實踐的課題，充分挖掘掘各類德育活動資源，構建建德育活動課程體系，深化化分層教育的成果，探索加加強未成年人思想道德建設設的可操作模式。5、加加強青少年理想信念教育。抓住清明節(jié)、端午節(jié)、中中秋節(jié)等重大紀念日、節(jié)慶慶日的契機，開展扎實有效效的教育活動，引導青少年年堅定跟黨走中國特色社會會主義道路的理想信念。今今年是建黨90周年，各班班要圍繞這一主題通過文藝藝表演等形式，將黨的歷史史、黨的基本知識和黨的光光榮傳統(tǒng)等融入其中，增進進青少年對黨和國家的熱愛愛之情，學校將從各班選送送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參參加區(qū)關工委組織的“陽光光頌”文藝匯演。6、深深化中學生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活活動。正確認識并適應中學學生身心發(fā)展規(guī)律，進一步步深化以14歲“邁入青春春門”、16歲“公民意識識”、18歲“成人儀式”教育為主要內容，以社會會實踐、志愿服務、磨礪訓訓練為主要形式的中學生思思想道德教育實踐活動。在在“五四”前后集中舉行行“邁入青春門”儀式。.gwyoo（二）常規(guī)規(guī)教育常抓不懈1、抓好好行為規(guī)范教育。開學第一一個月，各班要利用班會組組織學生認真學習貫徹中中學生守則、中學生日日常行為規(guī)范，教導處和和團隊組織將利用不同形式式進行檢查。通過對學生集集中進行行為規(guī)范系列教育育，強化訓練，培養(yǎng)學生自自我約束、自我管理的能力力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好好的行為習慣內化為自覺的的行動，重視良好學習習慣慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一一個良好的校風。加強值班班領導、值班教師和值周學學生常規(guī)檢查反饋、督促作作用，使常規(guī)管理達到精細細化。（三）抓好文明禮禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園園禮儀為重點，上好“文明明禮儀第一課”。通過舉行行校園禮儀風采展示、”手手拉手、一幫一”等一系列列的主題教育活動，加強學學生文明禮儀規(guī)范教育。從從平時的一點一滴做起，培培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、結合“弘揚和培育民民族精神月”活動，進一步步規(guī)范學校升降旗制度，建建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制制度，并結合清明節(jié)、勞動動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期繼繼續(xù)開展感恩教育活動，感感恩就是要從愛父母，愛老老師、愛同學、愛身邊的人人開始，對給予自己關懷和和幫助過的人應抱有感激之之心。通過主題班會等形式式對學生進行教育，使學生生學會關心、學會做人。（四）根據(jù)學生年齡特點點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段段，有不同的心理和生理的的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理理和教育，有利于學生的健健康發(fā)展。因此，本學期要要求各年級要根據(jù)學生的特特點，合理安排活動，制定定循序漸進的德育養(yǎng)成程序序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠誠信自立的意識。（五）加強班級建設。1、要要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利利用每一節(jié)班會課，認真設設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教教導處要利用主題班會、推推門班會課等形式進行檢查查，并把評比結果列入對班班主任的評價中。2、加加強班級文化建設，營造良良好的班級氛圍，樹立班級級形象，爭創(chuàng)班級特色。3、以活動為載體，在班班級、年級中開展豐富多彩彩的德育教育活動，在活動動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集集體感。在班級中開展做文文明事、說文明話、爭當文文明中學生的活動?；顒又兄幸o更多的學生參與的機機會，培養(yǎng)學生的責任感和和主人翁意識。（六）提提高學科德育滲透功能。繼續(xù)開展學科德育滲透教育育活動，充分發(fā)揮各學科自自身的特點，做到傳授科學學文化知識與加強學生思想想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地地對學生進行思想教育，引引導學生樹立崇尚科學，追追求真理的科學態(tài)度，提高高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進進而轉化為發(fā)憤學習，積極極向上的內在動力。（七七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展展重視家庭、社會與學校校教育的配合，利用校外德德育教育基地，進一步形成成德育教育的合力，舉辦家家長學校講座，定期召開形形式多樣的家長會。通過家家教征文等活動，開展家教教交流。班主任要做好家訪訪工作，和家長一道做好學學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生生在校和家庭情況，提出學學生在家、在校的學習常規(guī)規(guī)要求，使學生在教師、家家長的指導下，能夠沿著正正確的軌跡前行。通過社會會實踐活動，繼續(xù)深入開展展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)區(qū)資源對學生進行全方位的的素質教育。（八）加強強問題學生的教育與轉化問題學生轉化工作做到有有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫寫好問題學生檔案。要求教教師耐心細致地做好后進生生的思想教育工作，做到不不講過頭話，少批評、多鼓鼓勵，少指責，多幫助。（九）法制教育緊抓不放放，重點做好教育防范工作作。充分利用法制教育報報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行行普法教育，增強法律意識識和法制觀念，使學生知法法、懂法、守法。（十）加強心理健康教育，使學學生形成健全人格心理健健康教育是新形勢下必須重重視的重要內容，要開展好好學生的心理健康教育、青青春期教育。做好學生心理理的疏導，教師要積極創(chuàng)設設良好的課堂氛圍和保證學學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)環(huán)境。充分利用學校的心理理健康教育咨詢室，保證心心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心心全面健康地發(fā)展。（十十一）重視科技教育科普普活動，旨在培養(yǎng)和提高學學生的科學文化素養(yǎng)，以培培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能能力為重點，將科技教育與與學校各項教育教學工作有有機地結合起來，促進學生生全面發(fā)展。（十二）繼繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。堅持陽光體育活動，通過活活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加加強檢查。做好傳染病的預預防宣