人力資源管理論文-論科學(xué)管理角度下個(gè)人與職業(yè)間的協(xié)調(diào)與匹配.doc

人力資源管理論文-論科學(xué)管理角度下個(gè)人與職業(yè)間的協(xié)調(diào)與匹配摘要：在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)之間的協(xié)調(diào)與匹配是非常重要的議題。從協(xié)調(diào)與匹配的概念和要點(diǎn)、影響因素以及如何實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)與匹配等1協(xié)調(diào)和匹配就是正確處理組織內(nèi)外各種關(guān)系，實(shí)現(xiàn)更好的搭配和組合，為組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。協(xié)調(diào)和匹配包含兩方面的含義：一是指?jìng)€(gè)人為了更好的適應(yīng)職業(yè)的要求而被迫的進(jìn)行自我改變和調(diào)節(jié)，從而更好的達(dá)到職業(yè)的要求；一是職業(yè)本身的調(diào)整和改變，社會(huì)是不斷發(fā)展變化的，所以處于社會(huì)中的職業(yè)也會(huì)發(fā)生變化，從而實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能。這種協(xié)調(diào)和匹配包含著“恰好”的概念，如果能實(shí)現(xiàn)二者的對(duì)應(yīng)，那么個(gè)人的能力將會(huì)更好的發(fā)揮，最大化的實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值，職業(yè)也會(huì)體現(xiàn)出2影響協(xié)調(diào)與匹配的因素2.1時(shí)代主題的影響我們都知道不同的時(shí)代有不同的主題，那么對(duì)生活在不同時(shí)代的人們就會(huì)有不同的要求和影響。在當(dāng)代，和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，那么我們就應(yīng)順時(shí)代的要求，努力提高自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職位的協(xié)調(diào)和匹配，從而更好的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，斗爭(zhēng)是時(shí)代的主題，那么時(shí)代就會(huì)要求人們投身革命，當(dāng)然，國(guó)家也不可能提供很多的職位供個(gè)人選擇，所以在戰(zhàn)爭(zhēng)年代很難實(shí)現(xiàn)人與2.2國(guó)家政策體制的影響國(guó)家的政策體制不僅影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且影響著企業(yè)的崗位設(shè)置，從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)法發(fā)展，政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化地影響個(gè)人的追求，從而對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期里，即在計(jì)劃體制下，勞動(dòng)者的職業(yè)基本都不是個(gè)人自主選擇的，而是由有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)決定或者叫做“分配”的。領(lǐng)導(dǎo)需要你干什么你就去干什么，是不能商量的，個(gè)人只能服從。2.3社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化和價(jià)值觀念的影響在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，個(gè)人職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)就比較多，因而有利于個(gè)人職業(yè)的發(fā)展；反之，在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，個(gè)人職業(yè)發(fā)展就會(huì)受到阻礙，難以實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)與匹配。在良好的社會(huì)文化環(huán)境中，個(gè)人能受到良好的教育和熏陶，從而為職業(yè)的發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于人受社會(huì)價(jià)值觀念的影響，大多數(shù)人的價(jià)值取向甚至都會(huì)受社會(huì)主題價(jià)值取向所左右，一個(gè)人的思想發(fā)展、成熟的過(guò)程，其實(shí)就是認(rèn)可、接受社會(huì)主題價(jià)值觀念的過(guò)程，社會(huì)價(jià)值觀念正是通過(guò)影響個(gè)人2.4單位組織的影響員工在單位組織中的發(fā)展情況不僅要受到員工個(gè)人才能和個(gè)人努力程度以及機(jī)遇的影響，而且還要受到員工所在組織的員工職業(yè)管理模式的制約，而一個(gè)組織的員工職業(yè)管理模式是組織管理當(dāng)局的管理理念、組織文化、組織所處的行業(yè)以及組織所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境共同作用的結(jié)果。從組織的角度看，個(gè)人的目標(biāo)與其所在的組織目標(biāo)一致性越高，個(gè)人和組織雙方目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度也越高；反之，就會(huì)越低。如果組織只注重目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不顧員工的利益與想法，這樣也很難實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)的協(xié)調(diào)與匹配。2.5個(gè)人自身的原因由于每個(gè)人的職業(yè)興趣、專業(yè)能力、職業(yè)性向、氣質(zhì)類型、個(gè)人價(jià)值取向以及性格的不同，所以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與職業(yè)之間的協(xié)調(diào)與匹配的程度也不同。那些文化水平高、對(duì)自己具有職業(yè)規(guī)劃和勞動(dòng)能力分析的個(gè)人，就容易實(shí)現(xiàn)其與職業(yè)的協(xié)33.1所謂職業(yè)決策，是指根據(jù)對(duì)社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)者的職業(yè)興趣和喜好及具有的勞動(dòng)能力分析，確定職業(yè)方向及實(shí)現(xiàn)這一方向所應(yīng)采取的措施過(guò)程；是職業(yè)目（1）確定現(xiàn)實(shí)生活中職業(yè)供給的結(jié)構(gòu)、容量及未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。我們?cè)谧鞒雎殬I(yè)決策是，必須考慮社會(huì)都提供了什么職業(yè)，同時(shí)還應(yīng)分析能夠容納多少的就業(yè)人員，這些職業(yè)隨著社會(huì)的發(fā)展又會(huì)有那些變化，我們能夠預(yù)見(jiàn)到的將來(lái)可能產(chǎn)生的職業(yè)有那些，也就是說(shuō)，必須充分考慮職業(yè)的供給，依據(jù)職業(yè)供給作出職業(yè)決策。個(gè)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到每種職業(yè)的容量不是無(wú)限的，擇業(yè)的人必須認(rèn)識(shí)到職業(yè)的需求與供給常常是矛盾的，往往是職業(yè)供給小于職業(yè)需求，有時(shí)這種矛盾還很大。所以，個(gè)人一定要依據(jù)職業(yè)供給作出職業(yè)決策。如果個(gè)人不考慮這些客觀因素及其變化對(duì)職業(yè)供給的影響，單憑個(gè)人的主觀愿望決策職業(yè)，那么必然是盲目的，不可能作出科學(xué)的決策，也不可能對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有什么指導(dǎo)作用。（2）個(gè)人的職業(yè)定位，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自身的職業(yè)興趣、愛(ài)好和職業(yè)勞動(dòng)能力。個(gè)人的自我評(píng)定，可以幫助自己明確個(gè)人的職業(yè)興趣、價(jià)值觀、能力傾向及行為傾向等。也就是評(píng)價(jià)一下自己的個(gè)性，看看自己究竟適合從事什么職業(yè)。心理學(xué)家認(rèn)為個(gè)性與職業(yè)在客觀上存在著一種相關(guān)性，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的能力模式和個(gè)性特征；而某種能力模式及個(gè)性特征又與某些特定職業(yè)存在著相關(guān)性。因此，在作職業(yè)決策時(shí)，不能僅僅只考慮經(jīng)濟(jì)與社會(huì)聲望等因素，還要充分考慮自己的個(gè)性。這是職業(yè)決策的主觀依據(jù)。只有當(dāng)個(gè)人知道了社會(huì)能夠提供什么職位，又知道自己適合從事什么職業(yè)勞動(dòng)時(shí)，才能作出比較正確的職業(yè)決策，因?yàn)?.2職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人在對(duì)自己的主觀因素、客觀因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)這一目標(biāo)選擇合適的職業(yè)，并且制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取行動(dòng)實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程。（1）確定職業(yè)目標(biāo)。確定職業(yè)目標(biāo)，就是明確自己究竟想在什么職業(yè)中勞動(dòng)。要進(jìn)行自我剖析，全面、深入地分析和了解自己，了解自己的價(jià)值觀、能力、興趣、個(gè)人潛質(zhì)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，對(duì)“我能夠做什么”形成一個(gè)合理的定位，對(duì)“我要做什么”形成一個(gè)比較清晰的思路，從而確定職業(yè)目標(biāo)（2）確定最高的業(yè)績(jī)目標(biāo)。在確定了職業(yè)目標(biāo)后，就要確定業(yè)績(jī)的最高目標(biāo)，或者說(shuō)是成功的標(biāo)準(zhǔn)。即在經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，要達(dá)到的職業(yè)的勞動(dòng)能力水平。如要達(dá)到什么職稱（講（3）制定職業(yè)發(fā)展晉升規(guī)劃。就業(yè)實(shí)現(xiàn)后，就要確定在組織內(nèi)部的職業(yè)生涯的道路，即規(guī)劃個(gè)人如何由低向高的跨越，要規(guī)劃一下自己在組織內(nèi)部職能部門(mén)的變動(dòng)規(guī)劃。不管我們是走技術(shù)或業(yè)務(wù)路線，還是走行政或管理路線，我們都應(yīng)設(shè)計(jì)一下個(gè)人規(guī)劃，要經(jīng)過(guò)多久達(dá)到什么職位或獲得多少勞動(dòng)報(bào)酬。如醫(yī)師主治醫(yī)師副主任醫(yī)師主任醫(yī)師。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，制定職業(yè)發(fā)展晉升的規(guī)劃是十分必要的，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)遠(yuǎn)景目標(biāo)必不可少的措施，事業(yè)能否成功主要在于自己是不是有規(guī)劃、是不（4）制定明確的職業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃。在如今社會(huì)發(fā)展日新月異的情況下，我們每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)終生的職業(yè)培訓(xùn)