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社會其它相關論文-女性的自我定位和職業(yè)設計當代的中國與世界為女性提供了日益廣闊的發(fā)展空間,無論創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家、政治家、職業(yè)經理人,以及IT、網絡、文化、藝術、體育、服務等領域,處處展示著女性特殊的才能和魅力,在各個領域發(fā)揮著日益重要的作用,成就大批卓越女性,成為當今社會影響力和作用日益提升的社會群體。有資料表明,80%的職業(yè)女性認為缺乏針對女性的教育培訓和職業(yè)規(guī)劃,面臨發(fā)展危機;至于更多的人事紛擾、家務拖累、角色錯位、在職中往往需要付出更多的努力和代價,甚至不得不犧牲個人的發(fā)展前景和幸福。女性的職業(yè)培訓應旨在創(chuàng)新理念,傳承知識,提升能力,催發(fā)女性永遠向上的時代精神。女性的培訓機構應該綜合社會學、心理學、行為科學等學科精華,通過女性的自我定位和職業(yè)設計,提供化解和消除職場壓力的技巧,助推女性職業(yè)和事業(yè)的發(fā)展和成功。女性特有的優(yōu)勢使其在很多行業(yè)都比男性更具競爭力。比如公關、傳播媒介、保險經紀人、金融銀行業(yè)等。公關是女性的“傳統(tǒng)優(yōu)勢項目”,也是現(xiàn)代社會經濟生活中一門高深的學問。在傳統(tǒng)上,女性比男性具有更大的公關優(yōu)勢:表達能力、交際能力、協(xié)調能力都比男性強而且更富于情感性。在競爭越來越激烈的知識經濟時代,在眼球經濟時代,公關比任何時候都更重要。如今可以叫做傳媒時代,任何風潮可以在一夜之間傳遍世界的每一個角落,因而傳媒紅人無不紅得發(fā)紫,從中央電視臺“綜藝大觀”一飛沖天的倪萍,到湖南衛(wèi)視“快樂大本營”臺柱之一的李湘,從由電影下來又操刀電視的第一富婆劉曉慶,到原來效力于傳媒后來駕馭傳媒的楊瀾,女性在傳播媒介中始終是一道亮麗養(yǎng)眼的風景線,她們的收入自然是一般人幾十輩子也掙不來的?;鶎优允钦麄€女性培訓市場的主要來源。通過對基層女性的職業(yè)培訓能極大的提高我國女性的整體素質。職業(yè)培訓基層女性職業(yè)培訓的途徑包括:(1)市勞動保障局,主打定崗培訓。為了提高女性的職業(yè)轉換能力,勞動和社會保障局應充分利用全社會職業(yè)培訓資源為女性失業(yè)人員開展多層次、多形式的職業(yè)培訓。針對女性失業(yè)人員普遍存在的年齡偏大,技能單一,就業(yè)觀念陳舊等問題,勞動和社會保障局應建立“政府購買培訓成果機制”,加大政府資金的投入力度,由財政和失業(yè)保險基金按比例支付培訓機構為下崗失業(yè)人員提供一次免費職業(yè)指導培訓,一次職業(yè)技能培訓或創(chuàng)業(yè)培訓及鑒定考核的經費補助。據(jù)悉,北京市將“定崗培訓”作為提高女性失業(yè)人員再就業(yè)培訓的突破口。各區(qū)縣堅持“定點招生、定崗培訓、定向就業(yè)”的培訓模式,圍繞勞動力市場需要和就業(yè)崗位的開發(fā)與利用,加大對失業(yè)婦女的培訓力度,培訓形式多樣,其中朝陽區(qū)成為北京市第一個由外商投資企業(yè)資助失業(yè)婦女再就業(yè)培訓的區(qū)縣。(2)企業(yè)內部職工培訓,提高女工技能許多國內外知名品牌百年不衰的原因,得益于擁有一支較高素質的員工隊伍,培養(yǎng)了一批批技術嫻熟的制作工人和具有較高服務水平的銷售人員。員工的職業(yè)培訓隨著企業(yè)的發(fā)展,越來越受到廣泛的重視。在對女職工的在職培訓,應該充分發(fā)揮了行業(yè)組織和企業(yè)的作用,依托行業(yè)組織和企業(yè)內部的培訓中心,并利用社會割裂培訓資源,加強對女職工的技能培訓。在企業(yè)中應逐步建立起“培訓、考核、使用、待遇”相結合的激勵機制。(3)職業(yè)介紹服務中心,圍繞“家”做文章。職業(yè)介紹服務中心緊緊圍繞“抓特色、打精品、保質量”的工作思路,將繼續(xù)加大對農村婦女勞動力向二、三產業(yè)專業(yè)的培訓力度。近五年來,北京市共培訓本市農村婦女勞動力11.69萬人,占培訓農村勞動力總量的41.9%。培訓和就業(yè)率超過了60%。職業(yè)介紹服務中心針對農村婦女勞動力轉移培訓將圍繞“家”字做文章。家政服務員、育嬰員、高級餐廳服務員、廚師等將是專業(yè)技能培訓的重點,定向為家政服務公司輸送形象優(yōu)美、素質優(yōu)良、服務優(yōu)質的“三優(yōu)”服務員。(4)職業(yè)技術學校,追捧素質培訓。隨著女性對個人素質的重視,近幾年,女性素質培訓市場開始火熱起來。眾多培訓學校開辦的自信當眾講話訓練班、普通話訓練班、形象禮儀班已迎來了眾多學員,另外,人際關系與交往藝術訓練班、歌唱技巧班、女子化妝技巧班等也大受歡迎。由于充電的大部分是在職女性,所以晚班更較周末班受歡迎。在素質培訓課程中,由于教學是運用大量的資料、采取動態(tài)的訓練、體驗式的教學、個性化的指點、愉悅的學習方式方法,更能生動地演繹良好的職業(yè)形象與禮儀的基本知識,讓學員輕松接受知識。(5)職業(yè)技術學校,點燃創(chuàng)業(yè)激情。許多職業(yè)技術學校的培訓教室每天晚上都是燈火通明。外來務工人員崗前培訓、職業(yè)技能鑒定培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓如同一塊磁石吸引著渴望提高自身素質的好學者。一雙雙神情專注的眼睛,一本本密密麻麻寫滿字的筆記,都凝聚著對就業(yè)的向往。為幫助有自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的意向的女性下崗失業(yè)人員實現(xiàn)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè),許多城市對有創(chuàng)業(yè)要求,并具備創(chuàng)業(yè)基本調節(jié)的女性進行了企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場經營素質等方面為主要內容的創(chuàng)業(yè)培訓。并幫助她們創(chuàng)業(yè)的同時,還實現(xiàn)了就業(yè)倍增。學校同樣要針對女性的特點重視女性的培訓。中華女子學院堅持教學與培訓相結合,緊緊圍繞高職教育培養(yǎng)目標的要求,結合“一書多證”的人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特點,有選擇的進行職業(yè)技能培訓,使學生在取得畢業(yè)證的同時,還可獲得相關專業(yè)的職業(yè)資格證書和多種專業(yè)技能等級證書。如秘書、保育員、育嬰師、人力A資源管理員、職業(yè)指導員、插花員、導游員、報關員,等等。在許多學科、專業(yè)開設職業(yè)資格培訓鑒定站等。這種“一書多證”的培養(yǎng)模式使學生獲得了更多的就業(yè)機會。女性應該得到更多的呵護、享受更多的健康生活和美麗人生,應該具備更多的高雅氣質、文化修養(yǎng)和尊貴品格。自

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