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文檔簡介

20年第一學期七年級政治教學計劃一、學生情況分析初一學生剛剛告別小學生活,進入初中階段的學習,他們對初中生活充滿了陌生和新奇,也不懂得初中學習生活的基本要求和思路,還有相當一部分學生學習態(tài)度不端正、學習任務不明確等,這就要求教師在本學期教學中需要在規(guī)范和學習方面進行大量的訓練和培養(yǎng),因材施教,全面提高。二、教學任務和目標:根據學會做人、學會做事、學會合作、學會學習的育人要求,引導學生確立尊重、關愛、責任的基本價值目標,引導學生珍惜初中生活,適應新的學習環(huán)境;認識自我,調控情緒,保持積極樂觀健康的心態(tài);在家庭、學校、社會中建立和諧的人際關系,做個受歡迎的人;樹立正確的學習觀念,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索適合自己的學習方法,做學習的主人。三、教材分析第一單元走進中學作為奠定本冊教材的基本主題,旨在引導學生盡快適應中學學習與生活,感受學校生活的幸福與快樂;了解、正視自我身心發(fā)展問題的基礎上,積極主動地展現自我、提升自我,做健康活潑、樂觀向上、積極進取的中學生。第二單元認識自我,旨在幫助初一學生正確認識自己是一個怎樣的人,悅納自我,塑造自我,不斷完善自我。學會做情緒的主人;學會珍惜青春,做青春的主人。第三單元學會交往,我們以中學生與家長、老師、同學的交往為主要內容,意在使學生通過了解、體驗與自己生活中最切近的人的交往,來理解、領會與人相處的道理,學習、掌握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術,逐步拓展學生的生活空間和生活內涵。第四單元學會學習,幫助學生樹立正確的學習觀念,積極探索適合自己的學習方法,克服不良的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習習慣,做學習的主人。四、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作1,認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。認真細致批改學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。2.虛心學習、多聽各學科教師的課。3.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務水平1、積極參加教研活動,提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計等。2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。(三)、激發(fā)學生興趣,提高學習成績1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。2、鼓勵優(yōu)生帶差生,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。(四)、加強情感教學,多與學生進行情感交流,發(fā)現學生思想問題進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。五、以單元為主的教學工作進度表周次課時安排課題第1-3周6課時一單元:走進中學第4周2課時單元復習或小測第5-7周6課時二單元:認識自我第8周2課時單元復習或小測第9-11周6課時期中復習、考試、試卷講評第12-14周6課時三單元:學會交往第15周2課時單元復習或小測第16-18周6課時四單元:學會學習

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