2019年度高校教師述職報告范文.doc

僅供參考2019年度高校教師述職報告范文 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 6 頁2019年度高校教師述職報告范文述職報告xx年度高校教師述職報告范文范文述職報告教師高校年度尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!很興奮能和大家一起分享這次述職，不足的地方請大家給與理解和糾正。本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱忱，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獲得了較好的成績。一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。本人能夠認真參加中心組織的各類學(xué)習(xí)，認真瀏覽管理類書籍，深入領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固建立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂于奉獻，腳踏實地做好每件簡單的事、平凡的事，勇于堅持原則，勇于展開批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到專心掌控，專心落實，講求實效。二、認真履行職責，做好常規(guī)教學(xué)管理，當好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。學(xué)歷教育實行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即依照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學(xué)計劃，依照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀態(tài)優(yōu)化教學(xué)大綱，要請教師嚴格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇適合的教學(xué)方法和教學(xué)手段來實施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每一個專業(yè)都有教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評價。管理部分依照標準流程來管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)視和束縛教學(xué)進程，保證教學(xué)了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。重點培訓(xùn)項目管理中，教務(wù)部堅持每天落實教學(xué)、周周教研說課、月月聽課評價、定期會議分享定期檢查反饋等一系列管理舉措，構(gòu)成一定的管理程序和習(xí)慣，及時科學(xué)的做好臨時課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序展開。每天落實教學(xué)指的是天天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是往教學(xué)樓，落實每一個班的教師到位情況，裝備狀態(tài)，做到誰在上課，上甚么課清楚，發(fā)現(xiàn)題目及時解決。周周教研說課，指的是教務(wù)部每周利用教研活動組織一名教師說課，進行定期的教學(xué)研究活動，總結(jié)和交換教學(xué)經(jīng)驗，不斷研究解決教學(xué)進程中出現(xiàn)的題目。月月聽課評價指的是每月都深進課堂聽課，實時了解課堂教學(xué)情況，加強對課堂教學(xué)的管理，進步教學(xué)質(zhì)量。定期會議分享指的是教務(wù)部定期召開全體職員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗。定期檢查反饋指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行具體的檢查，把握教師的教學(xué)進程和教學(xué)狀態(tài)。三、自覺學(xué)習(xí)，充實自我，當好專業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。在實訓(xùn)基地已投進使用的新情勢下，如何把理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)有機的結(jié)合起來，是我們一直思考的題目，經(jīng)過反復(fù)醞釀，我撰寫的xx論文在xx教育上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學(xué)模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設(shè)計，該課題已完成，有看在以后教學(xué)中實踐和推廣。在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承當主編的團體公司xx經(jīng)過今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合，從往年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材已通過團體公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫的團體公司xx也已通過人事部和出版社的審定。有了編寫高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負責高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗，最近我又寫了論文xx?？茨軐Ω呒寄苋瞬诺呐嘤?xùn)提供鑒戒。四、主動承當，樂于奉獻，當好課堂教學(xué)的預(yù)備隊員。積極承當了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時150多個，減緩了培訓(xùn)任務(wù)集中時期、教師不夠的局面。五、不斷反思，改進工作，努力做一個優(yōu)秀的教學(xué)管理者。一年來，固然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在很多題目和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技能還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，進步綜合素質(zhì)，繼續(xù)認認真真、腳踏實地是做好每件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的