2017年大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查分析解析.ppt_第1頁
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文檔簡介

,當前大學(xué)生就業(yè)形勢,By 栗子先生,2017.2.11,分析,目 錄,一、當前就業(yè)形勢概述 二、當前大學(xué)生就業(yè)面臨的主要問題 三、當前大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因 四、調(diào)查結(jié)果分析 五、相關(guān)就業(yè)政策 六、建議 七、參考文獻,2016年畢業(yè)季已經(jīng)結(jié)束,高校畢業(yè)生達到歷史新高765萬。2017年招聘季即將到,。預(yù)計本年度約700多萬大學(xué)畢業(yè)生。再加上出國留學(xué)回來及沒有找到工作的往屆畢業(yè)生,將近有1000+萬大學(xué)生同時競爭。就業(yè)形勢嚴峻,競爭更是激烈異常。這不僅關(guān)系到畢業(yè)生本身的生活和發(fā)展,也牽動著整個社會的目光,未畢業(yè)的學(xué)生、即將報考的學(xué)生都希望能從就業(yè)數(shù)據(jù)中找到可以給自己提供參考價值的內(nèi)容。 2017年又會是怎樣的局面? 畢業(yè)等于失業(yè)?,怎么辦?,一、當前就業(yè)形勢概述,1、大學(xué)畢業(yè)生人數(shù),歷年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)(數(shù)據(jù)來自互聯(lián)網(wǎng)),2016年畢業(yè)季已經(jīng)結(jié)束,高校畢業(yè)生達到歷史新高765萬。預(yù)計本年度約700多萬大學(xué)畢業(yè)生。再加上出國留學(xué)回來及沒有找到工作的往屆畢業(yè)生,將近有1000+萬大學(xué)生同時競爭。,2、就業(yè)形勢概述,社會需求相對疲軟 應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)規(guī)模發(fā),求職人數(shù)眾多 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性下降,3、畢業(yè)生的集中就業(yè)去向,企業(yè)單位、外企、民營企業(yè)、獨資企業(yè) 公務(wù)員、事業(yè)單位 自主創(chuàng)業(yè) 深造(專升本、考研、出國) 參軍、入伍 支教支農(nóng),相關(guān)專業(yè)的就業(yè)情況又是怎樣的呢?,二、當前大學(xué)生就業(yè)面臨的主要問題,1、金融危機對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場沖擊嚴重 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)與崗位數(shù)量之間的供需比降低,社會對大學(xué)畢業(yè)生的需求總量在減少。國有大中型企業(yè)受金融危機的沖擊較小,用人需求減少相對較少;而小型非國有企業(yè),高新企業(yè)、私企、外企以及制造業(yè)、IT行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)等受金融危機沖擊較大,相關(guān)用人需求明顯降低,這將導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生今年就業(yè)異常困難。此次調(diào)查與統(tǒng)計信息表明,包括大型招聘會、校園專場招聘會、網(wǎng)絡(luò)需求信息等大學(xué)畢業(yè)生崗位需求數(shù)量,2009年3月初比2008年同期下降了20%,進入4月和5月后,預(yù)計這項降幅將更大。,二、當前大學(xué)生就業(yè)面臨的主要問題,2、畢業(yè)生就業(yè)困難群體的就業(yè)更加困難 長期以來,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,有一定心理問題傾向的學(xué)生和女生一直是畢業(yè)生就業(yè)的困難群體。受金融危機影響,這部分群體的業(yè)問題更是雪上加霜。家庭經(jīng)濟困難造成就業(yè)壓力加大。此次調(diào)查問卷顯示,91%的學(xué)生認為受金融危機影響,自己的就業(yè)心理負擔加重;55.17%的畢業(yè)生感到金融危機對自己的家庭收入產(chǎn)生影響;33.9%的學(xué)生有家人受本次金融危機影響而失業(yè),或收入降低影響了生活;27%的學(xué)生認為金融危機對其家庭經(jīng)濟收入已構(gòu)成較大影響;20%的學(xué)生認為金融危機給其帶來了無法形容的思想壓力;11%的學(xué)生認為金融危機使其對就業(yè)的前景更加迷茫。有心理問題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。以大學(xué)生心理普查作為參考,大學(xué)每年新生入學(xué)約有15%左右的學(xué)生有一定的心理問題傾向。,二、當前大學(xué)生就業(yè)面臨的主要問題,大學(xué)四年級畢業(yè)前夕是學(xué)生出現(xiàn)心理問題的高發(fā)期。就業(yè)形勢的異常嚴峻導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)心理壓力的增大,出現(xiàn)就業(yè)心理問題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。據(jù)調(diào)查和個別訪問有心理問題的畢業(yè)生,他們有的迷失自我,對提供的就業(yè)信息置之不理,不出去找工作;有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中;還有少部分畢業(yè)生由于種種原因,產(chǎn)生了較為嚴重的自卑心理,不愿與同學(xué)交往,不知道面對就業(yè)該如何去做;另外,還有些畢業(yè)生對自己期望值過高,理想與現(xiàn)實的較大差距讓他們產(chǎn)生心理波動,難以面對現(xiàn)實。女性學(xué)生就業(yè)更加困難。2009年,受金融危機的影響,用人單位崗位需求減少,女性學(xué)生因此求職困難更大。有些用人單位甚至公開提出只要男生。今年女生報考研究生人數(shù)的急速增加,也從一個側(cè)面反映了女性學(xué)生面臨的求職壓力。 。,3、畢業(yè)生就業(yè)思想壓力加大 調(diào)查顯示,60%以上的畢業(yè)生認為金融危機對自己的就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響,近40%的同學(xué)感到思想壓力較大,認為面對的就業(yè)前景不容樂觀,表示比較焦慮。34.67%的畢業(yè)生認為金融危機給家庭經(jīng)濟造成明顯影響,因此產(chǎn)生了較大的就業(yè)思想壓力,希望盡快就業(yè)以解決家庭經(jīng)濟困難。這中間有22%的畢業(yè)生對就業(yè)前景的看法比較悲觀。總之,金融危機對大學(xué)畢業(yè)生造成了較大的思想壓力,對他們的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響。這無疑給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。,4、畢業(yè)生對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)期望值仍然很高 調(diào)查顯示,面對金融危機的影響,雖然大學(xué)畢業(yè)生普遍有降低就業(yè)工資收入期望值的趨向,但選擇在大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的人數(shù)仍然居多。畢業(yè)生就業(yè)地域選擇的畸形聚集現(xiàn)象比較明顯。由于金融危機帶來的影響,大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)崗位減少最為明顯,求職人數(shù)增加與崗位數(shù)量降低之間的矛盾導(dǎo)致在這些地區(qū)尋找工作更加困難。但是,仍然有不少畢業(yè)生抱有不切實際的想法,不到最后關(guān)頭不愿放棄在大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)的想法,導(dǎo)致失去了很多求職機會,錯過了不少好的工作崗位。同時,這也使高等學(xué)校的就業(yè)工作進展放緩。,5、畢業(yè)生對自主創(chuàng)業(yè)的政策支持缺少了解 此次調(diào)查顯示,39.76%的被調(diào)查者愿意自主創(chuàng)業(yè),而選擇不愿意“自主創(chuàng)業(yè)”的同學(xué)則占到了60.24%。在導(dǎo)致不愿意自主創(chuàng)業(yè)的各種原因中,因缺乏啟動資金和穩(wěn)定政策支持的占到了57.08%。結(jié)果顯示,畢業(yè)生對于自主創(chuàng)業(yè)的政策支持了解不夠,從而導(dǎo)致信心不足??梢娫谝龑?dǎo)和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策方面還有許多工作要做,引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面還需要完善長效工作機制。,6、“等、靠、要”思想傾向危害較大 在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生求職不夠積極主動,存在等國家優(yōu)惠政策、靠學(xué)校幫扶、要家長繼續(xù)供養(yǎng)的“等、靠、要”思想。一些早些年“熱門”專業(yè)的畢業(yè)生,高考進校時分數(shù)較高,但面對變化莫測的就業(yè)市場,他們不能及時找到自己理想的工作,滑入“等、靠、要”的行列。這批畢業(yè)生雖然總量并不大,但他們對其他同學(xué)的就業(yè)選擇容易造成不良的影響。這些同學(xué)往往聲稱要等待更好的就業(yè)崗位。如果不及時予以糾正,這種思想傾向一旦蔓延勢必導(dǎo)致人力資源浪費、大城市就業(yè)壓力日益加大等一系列次生問題。,三、當前大學(xué)生就業(yè)問題的主要原因,1.從整個就業(yè)情況看,大學(xué)生的供給明顯大于實際需求。當前對教育的普遍重視,使得大學(xué)生的數(shù)量與日俱增。而各大企業(yè)所提供的職位是有限的,這使得出現(xiàn)“僧多粥少”的局面。,2. 企業(yè)用人的時候,首選是相關(guān)專業(yè),其次是高潛質(zhì)的人,因為企在發(fā)展期需要大量的人員補給,有些人是可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的,這也為一部分專業(yè)不對口的大學(xué)生解決了就業(yè)的問題。,4.據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,當代大學(xué)生普遍缺少實踐和創(chuàng)新能力,缺少更適應(yīng)社會的綜合能力,大部分畢業(yè)生僅僅具備所需的專業(yè)知識,但這與社會的實際需求是不相適應(yīng)的。即具備綜合就業(yè)能力的大學(xué)生很少,當代大學(xué)生普遍缺乏當代企業(yè)所需的人才素質(zhì),更缺少自主創(chuàng)業(yè)的準素質(zhì)。,3.畢業(yè)生的就業(yè)觀念并沒有得到根本的轉(zhuǎn)變,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實存在較大差距。表現(xiàn)在畢業(yè)生對自己估計過高,眼高手低,這山望著那山高;對薪水、福利待遇要求過高,不顧自身的條件,導(dǎo)致用人單位不敢接收;片面追求大城市,對北京、上海、廣州、深圳等大城市,不愿去一些小城市發(fā)展;對單位選擇過高,“學(xué)而優(yōu)則仕”非要去當官,看重國家機關(guān)、大單位等,對一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。,四、調(diào)查結(jié)果分析,1、在我們的調(diào)查中,無一人對當前形勢樂觀,60人之中只有1人認為當前形勢還是較好,有9人占調(diào)查的15%認為還算正常的就業(yè)形勢,而其他50人占總體的83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻,感到壓力重重。這表明,大部分大學(xué)生對于當前的就業(yè)形勢還是有所了解的,對于未來的就業(yè)情況有所準備。 2、現(xiàn)在大學(xué)生都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在受訪者中有僅有2人不了解、一人認為其不重要,而認為重要的占到調(diào)查的75%。這表明當前大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃的認識已經(jīng)隨著職業(yè)規(guī)劃課程的開展有很大提升了。職業(yè)規(guī)劃對于日后的擇業(yè)和就業(yè)都有很大幫助,使其在龐大的競爭大軍中不致迷失方向。,四、調(diào)查結(jié)果分析,3、在當前學(xué)的專業(yè)和工作不對口的情況下,大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的,其中認為很有前途的有12位,而認為自己專業(yè)較有前途的則達到36位,占所有調(diào)查者的80%,僅有6人認為本專業(yè)很沒前途??梢钥闯霎斍按髮W(xué)生認為其所受的大學(xué)教育還是相當重要的,態(tài)度并不消極。 4、由于競爭的加劇,大多數(shù)的學(xué)生對自己有個清醒的認識,在問及畢業(yè)初的薪酬時,有31個人認為起初工資為15002000元,14人認為應(yīng)該為20002500元,兩部分加起來占總?cè)藬?shù)的75%,在物價日益增加的基礎(chǔ)上,大學(xué)生要求這樣的工資是不高的,可以看見競爭的大學(xué)生的影響。,5、在我們受訪的大學(xué)生中,只有5人對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作感到很滿意,感到較滿意的有24人,兩者合計占48%,而感到不滿意和很不滿意達到52%,充分體現(xiàn)我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)還需加強,照顧到更大多數(shù)學(xué)生的情況。 6、在談到畢業(yè)后的打算后的打算后,50%多的人都是把考研放在首位,其次是找工作創(chuàng)業(yè)等,從中可以看到很多大學(xué)生是害怕面對社會競爭的,采取考研是為了更晚一點面對競爭,也是對自己以后能找個更好的工作。 7、在問及到,畢業(yè)后他們認為最重要的是什么時,有15個人認為興趣是最重要的因素,占總?cè)藬?shù)的25%,而更多的人選擇最要的因素是“個人發(fā)展空間的重要性”,占總?cè)藬?shù)的61%,而其他因素則被大學(xué)生看輕。 8、在大學(xué)生考慮工作的地方時,20個人選擇留在大學(xué)所在地,10人則選擇回家鄉(xiāng),38人則是主張去發(fā)達城市創(chuàng)一番,而對于崗位過剩的西部地區(qū)則只有2人選擇。這個結(jié)果相比與往年的相關(guān)調(diào)查結(jié)果,其返鄉(xiāng)比例要增長了很多,這表示,當代大學(xué)生的就業(yè)觀念已隨時代變化開始改變。,9、在大學(xué)生所重視的素質(zhì)中,面試技巧和計算機因素對大學(xué)生的影響占有相當大的比重,占50%左右,而專業(yè)能力差而被普遍的看低,究其原因是現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)是專業(yè)不對口的結(jié)果。 10、在受訪者中,有相當一般分的大三學(xué)生對所要去的企業(yè)竟然一點也不了解,占總?cè)藬?shù)的33%。調(diào)查中他們普遍感到經(jīng)驗不足是造成他們就業(yè)形勢嚴峻的主要因素,約占50%,而其它能力比如集體的協(xié)調(diào)能力克服壓力的能力也是他們?nèi)狈Φ?,種種原因?qū)е麓髮W(xué)生就業(yè)形勢不太樂觀。由此看出大學(xué)生自身準備不足也是造成就業(yè)難的主要原因。,五、相關(guān)就業(yè)政策,一、鼓勵高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。 各級政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件,主要充實城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位,從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作 2 年或 2 年以上者,報考研究生的,應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄??;報考黨政機關(guān)和應(yīng)聘國有企事業(yè)單位的,同等條件下,應(yīng)優(yōu)先錄用。,二、黨政機關(guān)錄用公務(wù)員和國有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員,應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生,公開招考或招聘,擇優(yōu)錄用。 三、鼓勵各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生,政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。對企業(yè)跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生,省會及省會以下城市要認真落實有關(guān)政策,取消落戶限制。,四、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。 凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的,除國家限制的行業(yè)外,自工商部門批準其經(jīng)營之日起 1 年內(nèi)免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)性收費。有條件的地區(qū)由地方政府確定,在現(xiàn)有渠道中為高校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)小額貸款和擔保。 五、為高校畢業(yè)生辦理戶口和人事檔案手續(xù)提供便利。 對畢業(yè)離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生,本人要求戶口和人事檔案保留在學(xué)校的,按規(guī)定保留兩年。在此期間,檔案管理機構(gòu)對保管其檔案免收服務(wù)費用;本人要求將戶口轉(zhuǎn)回入學(xué)前戶籍所在地的,公安機關(guān)應(yīng)當按照戶籍管理規(guī)定為其辦理落戶手續(xù),人事、教育部門所屬人才交流服務(wù)機構(gòu)負責辦理相關(guān)手續(xù),人事部門所屬人才交流服務(wù)機構(gòu)免費提供人事代理服務(wù)。本人落實工作單位后,公安機關(guān)按有關(guān)規(guī)定辦理戶口遷移手續(xù)。,六、畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生,可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或縣勞動保障部門辦理失業(yè)登記。 勞動保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機構(gòu)和街道勞動保障機構(gòu)應(yīng)免費為其提供就業(yè)服務(wù)。對已進行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生,有條件的城市、社區(qū)可組織其參加臨時性的社會工作、社會公益活動,或到用人單位見習(xí),給予一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者,由民政部門參照當?shù)爻鞘械捅藴剩o予臨時救助。此項費用由地方財政列支。 七、鼓勵中小企業(yè)和民營企事業(yè)單位聘用高等職業(yè)學(xué)校 ( 大專 ) 畢業(yè)生。 對就業(yè)困難的應(yīng)屆高職 ( 大專 ) 畢業(yè)生,由勞動保障、人事和教育部門共同實施 “ 高職 ( 大專 ) 畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程 ” ,對需要培訓(xùn)的應(yīng)屆高職 ( 大專 ) 畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。培訓(xùn)費由教育系統(tǒng)承擔,職業(yè)技能鑒定費由勞動保障部門適當減免。,六、建議,1.大學(xué)生在大學(xué)時應(yīng)該全面關(guān)注社會動態(tài),早早做好職業(yè)規(guī)劃,并不斷朝著這個方向奮斗。同時在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當?shù)淖鲂┘媛毠ぷ?,增加對社會的認識和經(jīng)驗的積累。充分利用大學(xué)的資源,全面掌握知識,以便在各行各業(yè)都能夠快速接手工作。同時大學(xué)生們也應(yīng)避重就輕,不要總涌往發(fā)達城市,西部地區(qū)更有利于發(fā)揮大學(xué)生的抱負和才能,而且薪酬待遇普遍高于東部,為西部發(fā)展做出貢獻。 2.學(xué)校應(yīng)該實行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策,不僅在未來的發(fā)展方面,而且在心理調(diào)節(jié)上面,減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時老師們應(yīng)該對學(xué)生們加強教育,并進行積極暗示,多增加學(xué)生們的鍛煉機會

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