《花卉學》課程說明書

花卉學課程說明書一、主講教師信息姓 名高祥斌性別男學歷碩士職 稱副教授研究方向園林植物與生態(tài)工作單位農學院講授課程花卉學、草坪學、植物造景、景觀生態(tài)學聯(lián)系電子信箱二、課程信息課程名稱中文花卉學先修課程植物學、植物生理學、土壤學英文Floriculture課程性質專業(yè)方向課學時 /學分32/2授課范圍園藝專業(yè)2009級本科班、09學分互認班授課時間和地點周二5-6節(jié) 1號教學樓518室 人數限制100課程簡介本課程基本任務在于適應科教興國對專業(yè)科技人才的需求，培養(yǎng)既有豐富的花卉學基本理論、基本知識，又具有相應的基本技能的專業(yè)智能型人才。使學生通過本課程的學習，深刻理解花卉學在人類生活中的重要地位和作用，獲得花卉學方面的基本理論、基本知識和基本技能，并能激發(fā)其熱愛花卉學的自學欲望，獲得獨立分析問題、設計課題、鉆研問題和解決問題的能力。本課程的開設，對發(fā)揮大學教育在環(huán)境保護，美化地球、豐富人類生活等方面具有重要的作用。三、教學資源指定教材包滿珠.花卉學(第二版).北京:中國農業(yè)出版社,2004參考文獻1 劉燕園林花卉學.北京:中國林業(yè)出版社,2002 2 魯滌非花卉學北京:中國農業(yè)出版社，1998 3 中國農業(yè)百科全書編輯部.中國農業(yè)百科全書（觀賞園藝卷）.北京：農業(yè)出版社，1996教學網站1/jpkc/jpkc.asp2/jpkch/2006/hhyyx/web/jxlx.asp3/jpkch/2004/gszwx/index.asp4 /resource/E_Course/huahuixue/index.html四、教學信息教學目標通過花卉學課程的學習，使學生掌握花卉的分類、識別、生態(tài)習性、繁殖、栽培管理及應用等方面的基礎理論和實踐技能，為從事花卉的應用、花卉產業(yè)化生產栽培和經營管理打下基礎。教學進度（以周為單位）課堂講授實驗、實習、作業(yè)、課外閱讀及參考文獻等教學內容摘要（章節(jié)名稱、講述的內容提要，課堂討論的題目等）內容及時間、地點第1周第一章花卉的分類（2學時）花卉分類第2周第六章花卉的栽培管理（2學時）花期控制的途徑第3周第七章花卉的應用（2學時）花卉裝飾的特點第4周第八章 花卉生產的經營管理（自學）第九章 一、二年生花卉（2學時）第5周第九章 一、二年生花卉（2學時）一、二年生花卉栽培管理要點第6周國慶節(jié)放假第7周第十章 宿根花卉（2學時）第8周第十章 宿根花卉（2學時）宿根花卉栽培管理要點第9周第十一章 球根花卉（2學時）第10周第十一章 球根花卉（2學時）球根花卉栽培管理要點第11周專業(yè)實習第12周專業(yè)實習第13周第十二章 室內觀葉植物（2學時）室內觀葉植物的特點第14周第十三章 仙人掌和多漿植物（1學時）第十五章水生花卉（1學時）仙人掌和多漿植物栽培管理要點第15周第十四章蘭科花卉（2學時）洋蘭與中國蘭的主要區(qū)別第16周第十七章 木本花卉（2學時）中國的十大傳統(tǒng)名花有哪引起第17周第十八章 地被植物（2學時）地被植物的特點教學方法與手段通過教材進行基本內容講解，理論聯(lián)系實際，并輔以多媒體輔助教學手段。學習方法課前預習，課上聽講、記筆記，課后復習、瀏覽教學網站、去開放實驗室實踐。五、實踐教學（含課程實驗、課程論文、讀書報告、文物考察、野外實習、寫生等）六、成績考核平時成績作業(yè)質量和上課出席參與占20%期末成績占總成績80%，閉卷（時間為120分鐘，滿分為100分）。題目類型有名詞解釋、簡答題、填空題、論述題等。考試說明缺席1/3學時者，取消考試資格，重修；總成績不及格者，補考；補考不及格者，重修；補考或重修時，期末考試占100%。備 注1開學一周內，班長或課代表將其姓名、聯(lián)絡電話、手機以e-mail傳送給任課老師。2若以e-mail與老師聯(lián)絡時，請于主題處注明您的班級、姓名及事由等。3本課程答疑時間、