2017年春八年級生物下冊第7單元第1章第3節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育學案新人教版.docx

第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育【學習目標】1、描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。（重點）2、通過調(diào)查實踐活動和資料分析，關(guān)注生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?！緦W習過程】一、預習先行 自主學習1、青蛙的發(fā)育是（ ）A、經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育 B、經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育C、經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育 D、由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育2、下列是兩棲動物的是（ ） A、龜B、大鯢 C、鱷魚 D、中華鱘3、下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是（ ）A、 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B、 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C、 雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D、 雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育4、青蛙的幼體蝌蚪生活在（）A、陸地 B、水中 C、空中 D、水中或陸地上5、青蛙將卵塊產(chǎn)在（ ）A、水中 B、青草上 C、泥土上 D、水底6、在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是（ ）A、鰓、肺 B、鰓、皮膚 C、肺、皮膚 D、鰓、肺和皮膚7、蛙鳴的生物學意義是（ ）A、歌唱春天 B、招引昆蟲 C、招引異性青蛙 D、嚇退天敵二、互動探究 合作求解8、兩棲動物的含義是什么？你知道哪些動物是兩棲動物？9、閱讀教材第13頁內(nèi)容，討論在什么環(huán)境條件下能聽到蛙的鳴叫？雄蛙的鳴叫、雌雄蛙抱對各有什么意義？10、通過圖示，青蛙的卵塊什么樣子？里面有什么？受精過程發(fā)生在什么地方？青蛙的一生要經(jīng)歷幾個過程？11、通過觀察和思考，總結(jié)青蛙的生殖和發(fā)育特點：在 受精，在 發(fā)育；幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大的差異，為 發(fā)育。青蛙的生殖和發(fā)育過程可分為四個階段： 、 、 、 。12、兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須 在進行，幼體要經(jīng)過 才能上陸地生活。13、辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的蛙聲是指 性青蛙的鳴聲。14、蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中最先消失的器官是（）A、外腮B、尾C、心臟D、側(cè)線15、兩棲動物不能成為完全適于陸地生活的脊椎動物的主要原因是（）A、體溫不恒定B、心室中有混合血 C、肺不發(fā)達D、生殖發(fā)育離不開水16、青蛙的個體發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ）A、卵胚胎幼蛙成蛙 B、卵胚胎蝌蚪成蛙C、受精卵蝌蚪成蛙 D、受精卵蝌蚪幼蛙成蛙17、由蝌蚪發(fā)育成青蛙不難看出（ ）A、變態(tài)發(fā)育過程 B、魚類進化到兩棲類的過程C、兩棲類進化到爬行類的過程 D、魚類和兩棲類有親緣關(guān)系1、D 2、B 3、D 4、B 5、A 6、D 7、C 8、營水陸兩棲生活蟾蜍 大鯢 蠑螈等 9、春末夏初，雌雄抱對 提高卵的受精率 10、膠狀透明，里面有許多深色的小點；受精發(fā)生在水中，一生經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙