師德師風(fēng)演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人.docx_第1頁
師德師風(fēng)演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人.docx_第2頁
師德師風(fēng)演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人.docx_第3頁
師德師風(fēng)演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

師德師風(fēng)演講稿愛心立德奉獻(xiàn)樹人左傳曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!惫茏釉疲骸耙荒曛?jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪墙處熂缟夏欠莩恋榈榈呢?zé)任。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!碧ど先呓膛_(tái),我們正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為了學(xué)生一切的愛心走上講臺(tái),學(xué)生犯錯(cuò)誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地呵護(hù)著孩子們的成長,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。有了一顆愛心,才會(huì)有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做幫手,增其自信感;微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞、才有鼓勵(lì)、才有寬容、才有愛。在古希臘神話中,有一位名叫皮格馬利翁的國王,他在雕刻一個(gè)美女雕塑時(shí)對這件作品產(chǎn)生了感情,于是他對雕塑傾注了自己全部的心血和愛,每天深情的刻呀刻呀,終于感動(dòng)了上天,讓美女雕塑變成了真人,有了血肉,有了感情、有了智慧。自此世間萬物都在變化著,唯獨(dú)有一件東西是不變的,那便是真情!那便是愛!在我的教學(xué)生涯中,見過身邊許多無私愛著學(xué)生的教師同行們。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)找老師幫忙,當(dāng)學(xué)生想不開時(shí)找老師談心,在學(xué)生們眼中他們上課是老師,下課是朋友,在家長眼中,老師是學(xué)生的又一位父親、母親。在同事眼中他們是教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、方法靈活多樣的楷模。有的老師生病住院了依然放心不下學(xué)生,剛剛有起色就要來工作,難道我們都是放著自己的身體不顧的拼命三郎嗎?不是,只是因?yàn)椤皭邸保驗(yàn)槲覀兪抢蠋?,我們的工作就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,病一個(gè)工作就壓給了其他老師,更重要的是我們老師都放不下自己的學(xué)生。也許有時(shí)關(guān)心的不是自己的身體,而更多的是坐在教室里的學(xué)生和一雙雙等待求知的眼睛。在所有的愛中,教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)的積極的愛,是師德中必備的。因?yàn)橛辛藧郏馗?,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我們在教學(xué)的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的精神,鑄成了教師立德樹人的核心奉獻(xiàn)。在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次“教師節(jié)”的時(shí)候,我們都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,都會(huì)使我們很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!我們是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育,不知付出了多少時(shí)間與精力!但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀儚氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)?!薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭?,我們無悔我們的選擇?!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我們將永不懈怠我們的追求,我們深信,終有一天,我們會(huì)“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,是不計(jì)名利的付出。桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我們依然堅(jiān)守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論