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學(xué)校：瓦房鄉(xiāng)中心學(xué)校 學(xué)科：語文 姓名：蔣正梅 日期：2018年4月23日,區(qū)分比喻句和擬人句,一、什么是比喻句,比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語，常用的表示比喻的詞有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等） 和喻體（打比方的事物）。 如：雨來（本體）渾身光溜溜的像（喻詞）條小泥鰍（喻體） ，怎么也抓不住。,比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語，常用的表示比喻的詞有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等） 和喻體（打比方的事物）。 如：雨來（本體）渾身光溜溜的像（喻詞）條小泥鰍（喻體） ，怎么也抓不住。,如何判斷是否是比喻句（三看一比） “一看”有沒有本體 “二看”有沒有比喻詞 “三看”有沒有喻體 “一比”就是把本體和喻體比一比，看本質(zhì)是否相同，不同就是比喻句。,二、什么是擬人句？,就是根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。,如：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 句中的“舞蹈”本來是寫人的動作，這里用在寫荷花這種物上了，把荷花當(dāng)做人來寫，賦予人的動作。,擬人句的識別,主要看句中是否把物當(dāng)作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征，看看有沒有寫人的動作、神態(tài)、心情的詞語。,比喻句和擬人句的區(qū)別,河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹多像梳著長發(fā)的少女?。?(這里把“柳樹”比喻成了“梳著長發(fā)的少女”，是比喻句) 河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹正在梳著自己美麗的長發(fā)呢！ (把柳樹當(dāng)作人來寫了,賦予柳樹以人的動作，是擬人句),闖關(guān)練習(xí) （1）花兒在風(fēng)中笑彎了腰。 （2）字典就好像一個不開口的老師一樣。 （3）頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 （4）那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗就是一個跳動的音符。,我也來試試！,請寫出比喻句和擬人句 1、降落傘（ ），在空中飄蕩。（改寫比喻句） 一

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