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B11金融學(xué)4班 司徒梓軍 1104092452 數(shù)學(xué)文化學(xué)習(xí)心得 在很多學(xué)生甚至是一些老師眼里,數(shù)學(xué)只是一種應(yīng)用工具,是一些符號(hào),一些計(jì)算,枯燥乏味,毫無(wú)生動(dòng)感人之處,這是對(duì)數(shù)學(xué)的一種片面的認(rèn)識(shí),其實(shí)數(shù)學(xué)是一種文化,它的發(fā)展本身就是一個(gè)艱辛的路程,在它的知識(shí)不斷的豐富不斷的發(fā)展中,蘊(yùn)含著人類發(fā)展的歷史,而在我們的課堂中,往往只強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的工具作用,弱化了它的文化價(jià)值,從而也忽略了數(shù)學(xué)中的教育基因。當(dāng)我們都關(guān)注到“數(shù)學(xué)是一種文化”這一理念后,在很多老師的課堂上自然而然的就引入了數(shù)學(xué)史。 數(shù)學(xué)作為一種文化現(xiàn)象,早已是人們的常識(shí)。而在一學(xué)期的數(shù)學(xué)文化學(xué)習(xí)中,更使我深深的認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性和通過(guò)其所獲取的感知。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)大學(xué)生的抽象思維、形象思維和邏輯思維等方面的能力,特別是大學(xué)生的創(chuàng)新能力,提高文化素質(zhì),以適應(yīng)社會(huì)需要。在上課期間,我到圖書館借了數(shù)學(xué)文化這本書,本書共分八章,簡(jiǎn)要闡述了數(shù)學(xué)文化的學(xué)科體系,以及數(shù)學(xué)文化的哲學(xué)觀、社會(huì)觀、美學(xué)、創(chuàng)新觀、方法論等方面的主要內(nèi)容,并附有專章介紹幾千年來(lái)的數(shù)學(xué)思想發(fā)展史。數(shù)學(xué)文化是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重介紹思想,介紹方法,重在開(kāi)拓人們思考問(wèn)題的思路,激發(fā)人們的創(chuàng)新意識(shí)?!皵?shù)學(xué)美”是數(shù)學(xué)文化的重要內(nèi)容,數(shù)學(xué)中的美大致可以分為四類:簡(jiǎn)潔美、對(duì)稱美、和諧統(tǒng)一美、奇異美。數(shù)學(xué)美學(xué)是構(gòu)成人的精神與外部世界相融合的基本中介,美學(xué)教育的價(jià)值不僅在陶冶情操,而且引導(dǎo)人積極向上,獻(xiàn)身科學(xué),還有利于改善思維品質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美。如,簡(jiǎn)潔美在數(shù)字符號(hào)、運(yùn)算符號(hào)等數(shù)學(xué)符號(hào)上,在命題的表述和論證上,在數(shù)學(xué)的邏輯體系上都有表現(xiàn)。在幾何圖形中存在著大量的對(duì)稱的例子。例如二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的關(guān)系體現(xiàn)出數(shù)學(xué)中的和諧統(tǒng)一美。而數(shù)學(xué)中的奇異美則是吸引著人們?nèi)タ疾臁⒘私?、研究、欣賞數(shù)學(xué)的重要原因。在數(shù)學(xué)文化學(xué)習(xí)中,使我深深的認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要性和通過(guò)其所獲取的感知。對(duì)于個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)不僅僅是一門工具,還是具有內(nèi)在價(jià)值的精神產(chǎn)物和文明成果,在一個(gè)人運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行思維的過(guò)程中,所鍛煉的不僅僅是我們的思維方法,更重要的是,我們的許多觀念也會(huì)發(fā)生變化,產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),從而更大和更深刻的領(lǐng)悟人類的自由。我們會(huì)了解所謂的客觀的審美標(biāo)準(zhǔn)是什么,并意識(shí)到數(shù)學(xué)中存在的和諧、對(duì)稱之美的本質(zhì)及其獨(dú)特性,我們甚至?xí)鶕?jù)自然的數(shù)學(xué)文化來(lái)重新認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)世界,并從而為之高聲贊嘆。數(shù)學(xué)文化的輝煌是人類文明燦爛的一個(gè)極為重要的組成部分。歷史證明了這一點(diǎn),未來(lái)還會(huì)繼續(xù)證明這一點(diǎn)??偟膩?lái)說(shuō),我感覺(jué)這門課很好,我個(gè)人是非常地喜歡,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),教學(xué)模式也很適合我們當(dāng)代大學(xué)生。通過(guò)講臺(tái)的自我展現(xiàn),更能引發(fā)我們的上課積極性。很感謝這門課,讓我有了一次難忘的經(jīng)歷,并且又再一次感受到
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