人教版小學(xué)五年級(jí)上第三單元.ppt

人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí),第三單元：學(xué)習(xí)說(shuō)明文,9.鯨,1.層次分明、條理清晰。 2.語(yǔ)言簡(jiǎn)練、平實(shí)質(zhì)樸又不乏生動(dòng)形象。 3.運(yùn)用了大量的說(shuō)明方法，通俗、生動(dòng)、準(zhǔn)確地對(duì)鯨的特點(diǎn)加以說(shuō)明。 4.融知識(shí)性與趣味性于一體，增強(qiáng)了文章的可讀性,寫作特點(diǎn)：,課文主題： 本文是一篇常識(shí)性說(shuō)明文，介紹了鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性等方面的知識(shí)。既展現(xiàn)了一幅幅關(guān)于鯨的生動(dòng)畫面，也開(kāi)啟了一扇探索動(dòng)物世界的科學(xué)之門。,體會(huì)說(shuō)明方法的好處：,列數(shù)字：,例句：目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重， 最小的也有兩千公斤。,好處：具體準(zhǔn)確地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。,有些事物從數(shù)量上便于說(shuō)明特征，可以運(yùn)用一些數(shù)字來(lái)說(shuō)明。,體會(huì)說(shuō)明方法的好處：,舉例子：,例句：我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四萬(wàn)公斤重的鯨，約 十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬 那么重。,好處：具體事例更具說(shuō)服性，說(shuō)明事物特點(diǎn)。,將復(fù)雜的事物，用具體、形象、易于理解的典型事例來(lái)說(shuō)明。,體會(huì)說(shuō)明方法的好處：,作比較：,例句：不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。 其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。,好處：利用與被說(shuō)明事物具有相同特點(diǎn)進(jìn)行比較，突出事物的特點(diǎn)。,把被說(shuō)明的事物與其他事物進(jìn)行比較，顯示事物的特征。,體會(huì)說(shuō)明方法的好處：,打比方：,例句：鯨的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼氣的時(shí)候浮 出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水 柱，就像花園里的噴泉一樣。,好處：生動(dòng)、形象地說(shuō)明事物特點(diǎn)。,把此事物比作彼事物，從而把此事物的特征解說(shuō)得確切具體、淺顯易懂。,11.新型玻璃,寫作特色： 1.本文條理清楚，層次分明。 2.用詞準(zhǔn)確，表達(dá)生動(dòng)形象。 3.運(yùn)用了多種說(shuō)明方法。,課文主題： 本文通過(guò)對(duì)幾種新型玻璃的特點(diǎn)及用途的介紹，向我們展示了科技發(fā)展帶給人們