《監(jiān)理組織形式》PPT課件.pptVIP

,工程建設(shè)監(jiān)理之,惠安開(kāi)成職校,主講：吳曉鋒,2,LOGO,第 * 頁(yè),目錄頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),LOGO,第 * 頁(yè),過(guò)渡頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),1,組織的概念,組織理論分為：組織結(jié)構(gòu)學(xué)和組織行為學(xué)。,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,組織職能,組織職能包括5個(gè)方面：,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),3,組織活動(dòng)基本原理,組織活動(dòng)的基本原理包括：,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),4,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)考慮的關(guān)鍵因素：,關(guān)鍵 因素,正規(guī)化,管理跨度,部門(mén)化,命令鏈,集權(quán)與分權(quán),工作專業(yè)化,LOGO,第 * 頁(yè),過(guò)渡頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),1,教學(xué)目標(biāo),LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,新課,項(xiàng)目監(jiān)理組織形式設(shè)計(jì)應(yīng)考慮： 委托監(jiān)理合同規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)期限、工程項(xiàng)目的特點(diǎn)(工程類(lèi)別、規(guī)模、技術(shù)復(fù)雜程度、工程環(huán)境等)、工程項(xiàng)目承發(fā)包模式、業(yè)主委托的任務(wù)以及監(jiān)理單位自身的條件。,直線制、 職能制、 直線職能制、 矩陣制。,組織形式的設(shè)計(jì)要考慮什么因素呢？,常用的監(jiān)理組織形式有哪些呢？,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,這種組織形式是最簡(jiǎn)單的，它的特點(diǎn)是：組織中各種職位是按垂直系統(tǒng)直線排列的，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中任何一個(gè)下級(jí)只接受唯一上級(jí)的命令。各級(jí)部門(mén)主管人員對(duì)所屬部門(mén)的問(wèn)題負(fù)責(zé)，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)中不另設(shè)職能機(jī)構(gòu)。,這種組織形式適用于監(jiān)理項(xiàng)目能劃分為若干相對(duì)獨(dú)立子項(xiàng)的大、小型建設(shè)項(xiàng)目，（如圖所示。）,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,直線制監(jiān)理組織的特點(diǎn)： 1、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單、責(zé)權(quán)分明， 充分調(diào)動(dòng)各級(jí)主管的積極性 2、權(quán)力集中、命令統(tǒng)一、 決策迅速 3、對(duì)主管要求高,示例1： 我們可以把班級(jí)看作是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)。做為一個(gè)班級(jí)而言，我們可以根據(jù)直線制的特點(diǎn)，簡(jiǎn)單設(shè)置一個(gè)組織機(jī)構(gòu)。怎么設(shè)置這個(gè)組織機(jī)構(gòu)呢？（如圖）,班 長(zhǎng),小組長(zhǎng)A,小組長(zhǎng)B,小組長(zhǎng)C,小組長(zhǎng)D,A小 組 成 員 甲,A小 組 成 員 丙,A小 組 成 員 乙,B小 組 成 員 甲,B小 組 成 員 丙,B小 組 成 員 乙,C小 組 成 員 甲,C小 組 成 員 丙,C小 組 成 員 乙,D小 組 成 員 甲,D小 組 成 員 丙,D小 組 成 員 乙,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,職能制的監(jiān)理組織形式是在總監(jiān)理工程師下設(shè)一些職能機(jī)構(gòu)，分別從職能角度對(duì)基層監(jiān)理組進(jìn)行業(yè)務(wù)管理，這些職能機(jī)構(gòu)可以在總監(jiān)理工程師授權(quán)的范圍內(nèi)，就其主管的業(yè)務(wù)范圍向下下達(dá)命令和指示，如圖所示。,職能制監(jiān)理組織的特點(diǎn)： 1、有利于發(fā)揮專業(yè)人員的作用 2、命令系統(tǒng)多元化，協(xié)調(diào)工作量大 3、不利于責(zé)任制的建立 4、工作效率較低,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,直線職能制的監(jiān)理組織形式是吸收了直線制組織形式和職能制組織形式的優(yōu)點(diǎn)而構(gòu)成的一種組織形式。,我們請(qǐng)一位同學(xué)幫我們說(shuō)說(shuō)這個(gè)組織形式的特點(diǎn)是什么？,職能制監(jiān)理組織的特點(diǎn)： 1、命令一致，發(fā)揮專業(yè)人員作用 2、系統(tǒng)完整，隸屬關(guān)系分明 3、信息傳遞路線長(zhǎng) 4、人員多，管理費(fèi)大,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的組織形式,矩陣制監(jiān)理組織是由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩陣形組織結(jié)構(gòu)，一套是縱向的職能系統(tǒng)，另一套是橫向的子項(xiàng)目系統(tǒng)，（如圖所示）。,職能制監(jiān)理組織的特點(diǎn)： 1、企業(yè)組織和項(xiàng)目組織相統(tǒng)一 2、多任務(wù)的高效管理 3、有利于人才的全面培養(yǎng) 4、人員受職能部門(mén)制約 5、雙重領(lǐng)導(dǎo) 6、多個(gè)項(xiàng)目管理時(shí)難以確定先后順序,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),3,組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則,LOGO,第 * 頁(yè),過(guò)渡頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),1,課堂練習(xí),1有效的組織設(shè)計(jì)在提高組織活動(dòng)效能方面起著重要的作用，下列關(guān)于組織構(gòu)成因素的表述中，正確的是( )。 A組織的最高管理者到最基層的實(shí)際工作人員權(quán)責(zé)逐層遞增 B管理部門(mén)的劃分要根據(jù)組織目標(biāo)與工作內(nèi)容確定 C管理層次是指一名上級(jí)管理人員所直接管理的下級(jí)人數(shù) D管理跨度越大，領(lǐng)導(dǎo)者需要協(xié)調(diào)的工作量越小，管理難度越小,2建設(shè)工程監(jiān)理目標(biāo)是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)建立的前提，應(yīng)根據(jù)( )確定的監(jiān)理目標(biāo)建立項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)。 A監(jiān)理實(shí)施細(xì)則 B監(jiān)理規(guī)劃 C監(jiān)理大綱 D委托監(jiān)理合同,D,B,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),2,小結(jié),一、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置： 考慮委托監(jiān)理合同規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)期限、工程項(xiàng)目的特點(diǎn)、工程項(xiàng)目承發(fā)包模式、業(yè)主委托的任務(wù)以及監(jiān)理單位自身的條件。 二、組織機(jī)構(gòu)的形式 （直線制、職能制、直線職能制和矩陣制。） 三、各組織機(jī)構(gòu)形式的優(yōu)缺點(diǎn)。 四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則 1、目的性 5、彈性和流動(dòng) 2、高校精干 6、權(quán)責(zé)一致 3、管理跨度與分層統(tǒng)一 7、才職相稱 4、專業(yè)分工與協(xié)作統(tǒng)一,LOGO,第 * 頁(yè),新課,復(fù)習(xí),小結(jié)與作業(yè),3,作業(yè),一、根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容，以班級(jí)為例，在課后完成各種組織形式的示意圖。并說(shuō)明各個(gè)崗位人員的職責(zé)范圍。 二、監(jiān)理組織的形式有哪些？各有什么特點(diǎn)？ 三、抄圖：監(jiān)理