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擦亮眼睛斷病句,我們?cè)谄叻N語(yǔ)病的講解基礎(chǔ)上,換個(gè)角度,從審讀句子中易致病的部位關(guān)鍵詞語(yǔ)或短語(yǔ)入手,更快更準(zhǔn)地找到病因,讓學(xué)生像孫悟空那樣到太白金星的八卦爐里走一走,煉就火眼金睛,上可窺天,下可察地,使語(yǔ)病無(wú)藏身之處。,一擦眼睛看并列短語(yǔ),并列短語(yǔ)使得句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,也最易導(dǎo)致語(yǔ)病。一看搭配;二看語(yǔ)序;三看是否有交叉現(xiàn)象或?qū)俜N并列現(xiàn)象;四看是否有歧義.如: 1、芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大,池淺王八多,窩藏壞人壞事,對(duì)她這個(gè)外來(lái)干部欺生。 2、樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,發(fā)展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題的重要組成部分。,3.游泳券分普通票、參觀票、月票、季票幾種。 4、盡管家里可以上網(wǎng),但每個(gè)星期,他還是背著家長(zhǎng)、班主任和班長(zhǎng)在放學(xué)途中到網(wǎng)吧里聊天、玩游戲。,分析: 例1“壞人壞事”是并列短語(yǔ),其中的“壞事”與“窩藏”搭配不當(dāng)。 例2“普通票、參觀票、月票、季票”是并列短語(yǔ),其中的“參觀券”不是“游泳券”,并與短語(yǔ)不是同一類,不能并列。,小結(jié):可見,看并列短語(yǔ),要查有無(wú)“語(yǔ)序不當(dāng),因概念出現(xiàn)交叉、種屬、不是同一類關(guān)系而造成并列不當(dāng),以及其中某一個(gè)體與前后出現(xiàn)搭配不當(dāng)”等語(yǔ)病。,二擦眼睛看數(shù)量短語(yǔ),句中出現(xiàn)數(shù)字,可先考查是否存在以下誤用情況:降低、減少用倍數(shù);約數(shù)前后重復(fù)表述;修飾兩可;搭配不當(dāng)?shù)?。如?1、陽(yáng)西二中去年招生2000人,今年卻只招了500人,比去年降低了4倍。 2、這事故造成的經(jīng)濟(jì)損失,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至少在六千元以上。,3、伊拉克提克里特爆炸案造成至少3名以上的平民喪生。 4、這種由康柏軟件公司研制的KM型軟盤,最高存貯量為1.44兆以上個(gè)字節(jié)。 5、廠長(zhǎng)采納了兩個(gè)工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。 6、采訪這位先進(jìn)工作者的是三個(gè)報(bào)社的記者。,7、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。 8、考古科學(xué)工作者對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。 9、他的一生是短暫的,僅僅度過(guò)了二十二個(gè)年華,然而這短暫的生命卻放射出絢麗奪目的光彩。(“年華”意為“時(shí)光、年歲”,是個(gè)整體概念,不能用具體的數(shù)字修飾) 此外,“八個(gè)星斗”、“二十個(gè)青春”、“三十個(gè)歲月”、“四十本書籍”等都屬于此類錯(cuò)誤。 總之,數(shù)量短語(yǔ)的運(yùn)用比較復(fù)雜,把握一些常見的錯(cuò)誤用法,辨析句子時(shí),就可有的放矢,迅速作出準(zhǔn)確判斷。,10、中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究所的徐欽文高興地對(duì)記者說(shuō),他們單位有十四多戶職工家庭 用上了這種電炒鍋。 11、經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,百米精度速射做到一分鐘發(fā)射五十發(fā)子彈,每次的命中率都在四百三十環(huán)以上。 12、我省388000萬(wàn)回民期望已久的云南回族簡(jiǎn)史將于明年出版發(fā)行。 13、劇中不僅寫段老五一個(gè)人,而且塑造出當(dāng)代農(nóng)村中各種具有鮮明性格的一組群像。 14、我們說(shuō),你導(dǎo)演的這部花環(huán)真是一部使人心靈震顫的藝術(shù)杰作,許多觀眾把眼睛都哭紅了。,15、陳真來(lái)不及和志心打招呼,一連打出拿鷹捉兔、下海擒龍等一連串招式,那伙歹徒打散了。 16、而今天,我卻作為一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的訪問(wèn)者之一在這里被歡迎了。 17、廣韻是一部以古洛陽(yáng)音為主,并參考古今南北方音而編成的一部為書面語(yǔ)服務(wù),以審音辨韻為目的的著作。 18、北大表示,自1998年起,北大加大了從海外引進(jìn)人才的力度。8年來(lái),北大從海外引進(jìn)人才約占全校教師總數(shù)的近40%。北大從海外引進(jìn)人才是有一套較為完整的機(jī)制的”,分析:例1“至少在六千元以上”中的“至少”與“以上”重復(fù),犯了“約數(shù)后重復(fù)表述”的錯(cuò)誤。 例2“兩個(gè)工人的合理化建議”,犯了“因修飾兩可而產(chǎn)生的歧義,約數(shù)后重復(fù)表述,以及修飾語(yǔ)同中心語(yǔ)搭配不當(dāng)”的錯(cuò)誤。,三擦眼睛看否定詞,句中出現(xiàn)兩個(gè)以上的否定詞(包括含有否定意味的詞語(yǔ))時(shí),應(yīng)注意揣摩是否有多重否定(包括與反問(wèn)句連用)造成表意不符;是否有否定副詞與具有否定意味的動(dòng)詞、形容詞等連用造成表意相反等語(yǔ)病出現(xiàn)。如: 1、學(xué)校周圍開網(wǎng)吧,毒害青少年,有關(guān)部門明令:禁止取締學(xué)校附近的網(wǎng)吧。 2、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。,3、考試有三忌:一忌考前不過(guò)度緊張;二忌考中不能心浮氣躁;三忌考后不可置之不理。 4、雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢? 5、很多人利用長(zhǎng)假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示 。 6、專家認(rèn)為,減少煙害,特別是勸阻青少年戒煙,對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。 7、許多有識(shí)之士認(rèn)為,防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展必須重視的問(wèn)題 。,8、這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。 9、漢語(yǔ)言學(xué)者難道不能不做到,無(wú)論這世界多么讓人沮喪,既不悲觀自棄,也不急功近利,持守住自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域么? 10、我們班在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲集體第一名,這怎么能不使我們?nèi)嗨氖宋煌瑢W(xué)不高興呢? 11、詩(shī)人的詩(shī)句,也許不盡是在江南所寫,但借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一支拙劣的筆所寫的散文不更美的多 ? 12、近幾年來(lái),王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集整理民歌,積累了大量的資料。,分析:例1“禁止”與“取締”都可視為含有否定意味的詞語(yǔ),用“禁止”修飾“取締”造成表意相反。例2“忌”也可視為含有否定意味的詞語(yǔ),后面又分別用“不過(guò)”、“不能”、“不可”來(lái)否定,意思正好與句意相反。 小結(jié):可見,看否定詞,應(yīng)注意與含有否定表意不符、是否有多重否定造成表意相反等語(yǔ)病出現(xiàn)。,四擦眼睛看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),有些復(fù)句的病因,往往出現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)上,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的誤用主要表現(xiàn)在搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。如: 1、勇敢的人在困難面前或者畏難而退,或者知難而進(jìn)。 2、他不但想考上大學(xué),我也想考上大學(xué)。 3、只有文藝工作者深入生活,才能找到豐富的創(chuàng)作源泉。,4、貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盤,進(jìn)而忽視了集體和國(guó)家的利益。 5、他不僅不感謝人家的好意,而且反目成仇。 6、參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫下遺囑,萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè),四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定的生活費(fèi)。 7、“四人幫”橫行時(shí),多少老革命家都蒙受了不白之冤,況且我這樣一個(gè)知識(shí)分子呢!,8、你越不許我笑,我笑得更加厲害! 9、之所以會(huì)出現(xiàn)兩種不同的答案,是因?yàn)樗麄兊拿}意圖不同。(“之所以”必須用在主語(yǔ)之后) 10、不管刮風(fēng)下雨,天黒路滑,她還是希望盡早趕回工地。 11、因?yàn)閰⒓酉聜€(gè)月的托??荚?,李華把所有的時(shí)間都用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。 12、既然語(yǔ)言能夠生產(chǎn)物質(zhì)材料,那么夸夸其談的人就是世界上最富有的人了。,13、他平時(shí)口才很好,在女朋友面前像個(gè)不善于言辭的小學(xué)生。 14、不論我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地開導(dǎo)她,但是她總是悶悶不樂(lè)。,分析:例1“萬(wàn)一若”中的“萬(wàn)一”與“若”均表示假設(shè)關(guān)系,相當(dāng)于“如果”關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)重復(fù)使用。 例2“進(jìn)而”表示關(guān)系,而前后分句 是因果關(guān)系,應(yīng)換為“因而”屬于不合邏輯。 小結(jié):可見,看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要考慮有無(wú)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)贅余或殘缺、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用造成句子不合邏輯等語(yǔ)病。,五擦眼睛看介詞,因介詞造成的語(yǔ)病主要有:濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺;介詞造成主客體顛倒;介詞殘缺或搭配不當(dāng)?shù)热纾航橘e結(jié)構(gòu)中套主語(yǔ),介賓結(jié)構(gòu)+使令句(或動(dòng)賓結(jié)構(gòu)+使令句),往往都缺主語(yǔ)(尤其注意使令句掩蓋主語(yǔ)的情況)。 1。自從他回家看了病危的父親后,一直悶悶不樂(lè),不說(shuō)一句話,不吃一點(diǎn)東西。,2、報(bào)紙上QQ和360開戰(zhàn)的新聞被我吸引住了。 3、自從國(guó)家出臺(tái)了調(diào)控樓價(jià)的政策,終于使一直處于低迷狀態(tài)的樓市有所回升。 4、或許連作者都沒(méi)想到,由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上,使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起,為后人留下了諸多難解之謎。,分析: “自從后”掩蓋了后面句子的主語(yǔ),應(yīng)該去掉“自從”。 小結(jié):可見,看介詞,要考慮有無(wú)掩蓋主語(yǔ)、亂放短語(yǔ)、主客顛倒、另起爐灶等錯(cuò)誤現(xiàn)象出現(xiàn)。,六擦眼睛看兩面詞,一個(gè)句子若出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒(méi)有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞或短語(yǔ)應(yīng)仔細(xì)審查是否有“一面對(duì)兩面”或“兩面對(duì)一面”的語(yǔ)病。 如:1、我校能不能培養(yǎng)出更多的合格人才,是關(guān)系到我校的前途命運(yùn)的大事,也是我校的大事,也是我校教育的根本任務(wù)。 2、他的病情能夠穩(wěn)定,關(guān)鍵在于他能否保持良好的心態(tài),并積極與醫(yī)生配合。,3、他能密切聯(lián)系和關(guān)心群眾的痛癢。 4、作家敏銳地察覺、扶植新生的幼芽。 5、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展無(wú)疑具有重大的意義。 6、要保證安全生產(chǎn),機(jī)器質(zhì)量的好壞,是重要條件 。 7、居住環(huán)境的好壞,將直接影響居民的心情 。 8、是否解放思想,關(guān)系到改革開放的進(jìn)程。,9、這場(chǎng)排球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。 10、照片拍得好,詩(shī)歌寫得有味,是由一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)的高低所決定的。 11、一篇議論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。 12、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧希瑢?duì)一篇文章的成敗,常常有很重要的作用。,分析:“能不能”是兩面詞,而后面對(duì)應(yīng)的“根本任務(wù)”是一面詞,搭配不當(dāng)。,小結(jié):可見,看到句中的兩面詞,要考慮其前后是否有兩面與之搭配。做到雙起雙承,單起單承,避免起承不照應(yīng)。,句式雜糅,句式雜糅,就是將兩個(gè)或兩個(gè)以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語(yǔ)或句子混雜、糾纏在一起,造成關(guān)系套疊、表意不清。 1、這架航天飛機(jī)的研制,耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久。 2、到本超市購(gòu)物,每人每次消費(fèi)金額超過(guò)50元以上者,有禮品贈(zèng)送。 3、對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問(wèn)題上,我曾周密地考慮過(guò)。,4、關(guān)于“春游“的眾多方案,以張科長(zhǎng)的方案即可。 5、日軍借口兩名士兵失蹤為名,發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”事變。 6、鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成,充分顯示中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。 7、他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則,使用了新的工藝和新的技術(shù)。 8、這位喜劇小品演員,深受觀眾所喜愛。,9、賴昌星集團(tuán)自1996年以來(lái),在海關(guān)大肆走私,累計(jì)逃稅金額高達(dá)530億元之巨。 10、公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動(dòng),經(jīng)過(guò)廣大干警三個(gè)月的連續(xù)奮戰(zhàn),圓滿結(jié)束了。 11、這次參加“神舟六號(hào)“研制的科研人員,大多以青年人為主,從而實(shí)現(xiàn)了“老一代“向“新一代“的過(guò)渡。 12、劉翔的成功靠的是個(gè)人的拼搏奮斗取得的。,13、這些蔬菜長(zhǎng)得這么好,是由于我精心管理的結(jié)果。 14、一個(gè)人之所以變壞的原因,除了受到壞的影響外,更主要的是他自己沒(méi)有把握住自己。 15、當(dāng)然,要搞好跨學(xué)科滲透和綜合,并非易事,需要下一番功夫不可。 16、作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,想問(wèn)題辦事情,都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn) 。,重復(fù)贅余,句子結(jié)構(gòu)完整,句意清晰,仍使用了不必要的詞語(yǔ)作句子的成分,就叫贅余。常見的情況有:第一,語(yǔ)法成分重復(fù)(包括主語(yǔ)有多余成分,謂語(yǔ)有多余成分,賓語(yǔ)有多余成分,定語(yǔ)有多余成分,狀語(yǔ)有多余成分,補(bǔ)語(yǔ)有多余成分);第二,語(yǔ)意堆砌。相同成分之間或不同成分之間都有可能出現(xiàn)語(yǔ)意堆砌。 1、熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校光臨指導(dǎo)工作。 2、隆重歡迎體育健兒勝利凱旋歸來(lái) 。 3、其實(shí)這是過(guò)慮的想法。,4、小狗用鼻子嗅了嗅這位陌生人的鞋子和褲腿,突然狂吠不已。 5、走近美麗的丹陽(yáng)中學(xué),我停下腳步駐足欣賞。 6、在研究性學(xué)習(xí)方面,我們雖已取得了很多經(jīng)驗(yàn),但與他們相比,還顯得尚不足。 7、初涉文壇,她的第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的巨著,不能不令人刮目相看。 8、說(shuō)實(shí)在的,我從內(nèi)心由衷地感謝王老師的無(wú)微不致的關(guān)懷。 9、在學(xué)習(xí)中,我們必須要發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練的精神。,10、藺相如當(dāng)初并非是想要做什么卿相,只是在危急關(guān)頭挺身而出罷了。 11、他的這種行為,實(shí)屬是違反校風(fēng)校紀(jì)的惡劣行為,我們必須從嚴(yán)查處。 12、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)防“非典”工作非常重視,我們目前的當(dāng)務(wù)之急是搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 13、目前仍有許多學(xué)校沒(méi)有響應(yīng)市縣的號(hào)召,還在加班加點(diǎn),大搞題海戰(zhàn)術(shù),使得許多莘莘學(xué)子不堪重負(fù)。 14、航員們目睹了一場(chǎng)魷鯨生死大戰(zhàn)的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,其結(jié)果是這兩個(gè)龐然大物一起同歸于盡。,15、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件,違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。 16、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。 17、他的藝術(shù)見解獨(dú)到、深刻,近年來(lái),常被應(yīng)邀到許多高校發(fā)表演講,深受學(xué)生歡迎。 18、具有不同專長(zhǎng)的大學(xué)生暑假里愿意為您的令郎、令愛輔導(dǎo)功課。,語(yǔ)序不當(dāng),語(yǔ)序不當(dāng),主要是指在造句時(shí)詞語(yǔ)的排列順序或不符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的規(guī)則,或不符合人們的習(xí)慣。 1、迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁使我打了個(gè)冷戰(zhàn) 。 2、我認(rèn)為青少年的大多數(shù)是好的。 3、作為一種助學(xué)貸款的消費(fèi)信貸,市場(chǎng)需求的潛力很大。大力發(fā)展這項(xiàng)貸款業(yè)務(wù),為商業(yè)銀行開拓信貸市場(chǎng),培育業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)提供了契機(jī)。,4、良好的國(guó)際收支狀況,國(guó)家外匯儲(chǔ)備充足,對(duì)抵御這次國(guó)家金融風(fēng)暴的沖擊,發(fā)揮了重要的作用。 5、兩位優(yōu)秀的有三十年教齡的我校語(yǔ)文老師被選為市人大代表。 (多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序一般是:領(lǐng)屬性詞數(shù)量動(dòng)詞(短語(yǔ))形容詞名詞中心詞。 ) 6、新中國(guó)成立后,我們的祖國(guó)就不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。 (多層狀語(yǔ)的語(yǔ)序一般是:條件時(shí)間處所范圍或否定程度情態(tài)對(duì)象中心詞。 ),7、與作家不同的是,攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭 。 8、如果能夠?qū)W得超過(guò)前人,也不要自滿自足,大夸自己的成績(jī),否則就會(huì)一落千丈,就會(huì)停滯不前。 9、此次植樹助學(xué)公益活動(dòng),不僅能加快京郊地區(qū)的綠化建設(shè),而且種下的主要是晚秋貢梨的樹苗。 10、可憐的小狗奄奄一息地躺在地上,滿臉傷痕,這時(shí)它已無(wú)力叫喚了。,11、由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。 12、有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治,不僅中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本較低 。 13、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的,他能迅速捕捉形象并長(zhǎng)久地儲(chǔ)存在頭腦中,創(chuàng)作需要時(shí),一“呼”即出。 14、經(jīng)過(guò)老主任再三解釋,才使他怒氣平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。 15、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能是陌生的,可是對(duì)中年人卻是熟悉的。,不合邏輯,一、概念不清。主要是指對(duì)詞語(yǔ)所表達(dá)概念內(nèi)涵的誤解以及由此而造成的誤用。 1、人的思想總是要變的,認(rèn)真改造思想會(huì)變,不認(rèn)真改造思想也會(huì)變,不變是不可能的。 二、列舉不當(dāng)。主要是指將不同范疇的概念劃為同一范疇或?qū)⒕哂兄鲝年P(guān)系(如學(xué)生與中學(xué)生)、交叉關(guān)系(工人與青年)的概念并列使用。 2、我國(guó)的江河湖澤出產(chǎn)魚、蝦、鹽、堿等水產(chǎn)品。,3、我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象,增強(qiáng)使用文字的規(guī)范意識(shí)。 三、前后矛盾。指前面的說(shuō)法與后面的說(shuō)法自相矛盾,彼此沖突,它包括時(shí)間、數(shù)量、范圍、動(dòng)作、位置、狀態(tài)等多方面矛盾。 4、由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。 四、否定失誤。否定失誤一般有兩種情況:一是不、沒(méi)有、否認(rèn)、否則等否定詞的重復(fù)出現(xiàn)或多次出現(xiàn)造成否定失誤;二是“杜絕”“忌”等否定詞的誤用造成否定失誤。,5、國(guó)務(wù)院臺(tái)辦新聞發(fā)言人指出:臺(tái)灣當(dāng)局對(duì)“XX功”邪教組織利用設(shè)置在臺(tái)灣的發(fā)射裝置攻擊鑫諾衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處,并杜絕類似事件不再發(fā)生。 五、不合事理。就是句子表達(dá)的語(yǔ)意與通常的事理相悖,不能使人信服。 6、我每次向他借書,他都不顧年老體弱,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒到小書房去找。 六、照應(yīng)不周。主要指兩種情況:一是句中使用能否、是否、好壞、有沒(méi)有等兩面詞,卻沒(méi)有與之呼應(yīng)的詞語(yǔ);二是句中使用兩組并列短語(yǔ)而它們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)位。,7、水庫(kù)和運(yùn)河如同閃亮的鏡子和一條條衣帶布滿了原野和山谷。 七、強(qiáng)加因果。這種語(yǔ)病常常出現(xiàn)在復(fù)句之中,分句之間本來(lái)沒(méi)有因果關(guān)系,卻強(qiáng)加因果關(guān)系。 8、我曾看見他和一個(gè)不三不四的人說(shuō)話,他肯定是加入了流氓團(tuán)伙。 八、主客倒置。主體與客體存在著主要與次要、認(rèn)知與被認(rèn)知、主動(dòng)與被動(dòng)等關(guān)系,如果顛倒了位置就可能造成關(guān)系的錯(cuò)位,表達(dá)的混亂。 9、在這里,他學(xué)到了化學(xué)、生物,特別是對(duì)他最感興趣的畜牧學(xué)。,成分殘缺,1、王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了校廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持,居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服。 2、我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。 3、初始階段,由于對(duì)灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),導(dǎo)致了勘探隊(duì)多次與遇到的油層擦肩而過(guò)。,4、一項(xiàng)新的研究結(jié)果,廣告模特的體形越來(lái)越瘦,已經(jīng)傷害到年輕女性的自我評(píng)價(jià)。 5、在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)、生產(chǎn)力過(guò)剩、造成新的資源配置不合理。 6、他走在街上或坐在公園的長(zhǎng)椅上,總有一大群孩子圍著他,請(qǐng)他講故事,做游戲 。,搭配不當(dāng),搭配不當(dāng),主要是指句子中主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間附加成分與中心詞之間搭配不當(dāng)。 1、就這樣,競(jìng)賽搞得轟轟烈烈,增產(chǎn)節(jié)約的戰(zhàn)場(chǎng)越來(lái)越開闊,工人們的勁頭越來(lái)越高。 2、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。 3、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還銷往河南、河北等省 。,4、美國(guó)2003年調(diào)整了簽證政策,規(guī)定申請(qǐng)留學(xué)簽證的申請(qǐng)時(shí)間要在所申請(qǐng)學(xué)校開學(xué)前的3個(gè)月到2個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行。 5、這些瑣細(xì)平凡的小事,是他生命火花的閃耀,是他對(duì)黨的無(wú)限熱愛,對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng),是他崇高的共產(chǎn)主義思想境界的體現(xiàn)。 6、隨著改革開放的進(jìn)一步深入,我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。 7、有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)、無(wú)理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。,8、要采取多種形式,積極培養(yǎng)新生力量,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)解決史學(xué)后繼無(wú)人的狀況。 9、今晚,天津隊(duì)將同北京隊(duì)爭(zhēng)奪團(tuán)體冠亞軍。 10、現(xiàn)在,我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親,那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。 11、女神是五四時(shí)代的產(chǎn)物,其杰出的歷史意義,在于它突出地表現(xiàn)了五四的時(shí)代精神。 12、“東北小品火起來(lái)了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí),你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。,13、每位同學(xué)都必須深刻地投身到學(xué)習(xí)中去。 14、人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。 15、 3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天,世
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