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文檔簡介
1,關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用說課,主講: 計算機應(yīng)用技術(shù)(軟件技術(shù))專業(yè),2,內(nèi)容提綱,3,一、課程剖析,課程性質(zhì)、目標任務(wù),課程性質(zhì),計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)模塊課程,目標任務(wù),能夠掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本原理,并能夠運用SQL Server 2005對數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫對象進行創(chuàng)建和維護,4,一、課程剖析,課程體系中的位置,計算機信息技術(shù)基礎(chǔ) C語言程序設(shè)計,前導(dǎo)課程,SQL Server 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具應(yīng)用,后繼課程,5,一、課程剖析,課程定位基礎(chǔ),SQL Server 數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具應(yīng)用,關(guān)系模型基本知識 關(guān)系模型的規(guī)范化 數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本理論,創(chuàng)建和使用數(shù)據(jù)庫 及數(shù)據(jù)庫對象 SQL語言基礎(chǔ) T-SQL基礎(chǔ),關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用,6,一、課程剖析,課程定位基礎(chǔ) 教學(xué)目標要求,7,一、課程剖析,課程重點、難點及解決辦法,重點,解決 案例討論 項目設(shè)計 課外學(xué)習(xí),難點,關(guān)系的規(guī)范化 SQL語言實現(xiàn)復(fù)雜查詢,關(guān)系規(guī)范化理論 數(shù)據(jù)庫設(shè)計理論 SQL Server 2005對數(shù)據(jù)庫及對象的創(chuàng)建和維護,8,一、課程剖析,課程選用的教材,9,一、課程剖析,課程參考資料,10,一、課程剖析,課程的軟硬件條件,軟硬件,實訓(xùn)室,軟件,- Microsoft SQL Server 2005 - Sybase PowerDesigner 15.1,硬件,- 每人一臺計算機及自帶優(yōu)盤,1,2,3,-軟件開發(fā)綜合實訓(xùn)室:六人一組,11,一、課程剖析,課程的師資隊伍,雙師,100%,碩士,100%,講師,100%,師資結(jié)構(gòu),2,12,二、課程內(nèi)容,課程內(nèi)容,3,13,三、課程實施,教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計網(wǎng)上考試系統(tǒng)案例貫穿,表,其他數(shù)據(jù)庫對象,14,三、課程實施,教學(xué)內(nèi)容整體設(shè)計-網(wǎng)上考試系統(tǒng)案例貫穿,15,三、課程實施,教學(xué)方法,16,三、課程實施,教學(xué)過程設(shè)計,17,三、課程實施,教學(xué)過程設(shè)計 1. 情境引入網(wǎng)上考試系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫表,18,三、課程實施,教學(xué)過程設(shè)計 1. 情境引入后臺數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)說明,19,三、課程實施,教學(xué)過程設(shè)計 2.演示操作利用SQL Server 2005創(chuàng)建userinfo表,20,三、課程實施,教學(xué)過程設(shè)計,21,四、課程改革,課程改革,校企合作,任務(wù)驅(qū)動,課程整合,實訓(xùn)室建設(shè),項目建設(shè),3,1,5,4,2,課程 改革,22,五、課程考核,課程考核-三結(jié)合,個體考核 團隊考核 相結(jié)合 (50%+50%),知識考核 能力素質(zhì)考核 相結(jié)合 (40%+60%),過程考核 終結(jié)考核 相結(jié)
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