中考復(fù)習(xí)專題：理解記敘文中重要詞語的作用.ppt

,中考復(fù)習(xí)專題：,現(xiàn)代文閱讀之 重要詞語的含義和作用,透視中考(南寧),現(xiàn)代文閱讀,理解文中重要詞語的含義和作用,重要詞語是指有助于揭示主旨， 或刻畫人物形象，或表達(dá)人物情感， 或表現(xiàn)事物特征，或體現(xiàn)語言特色 的詞語。這個(gè)詞可能不再具有詞典 中的含義，而是特定語境中的特殊 含義（語境義）,考綱對(duì)理解詞語的要求,一、明確題型,1、說說下列句中加點(diǎn)的詞好在哪里？ 2、理解下列加點(diǎn)詞在句子中的含義。 3、對(duì)句子中富有表現(xiàn)力的詞語進(jìn)行品析。,二、例題引領(lǐng)，總結(jié)方法,1、聯(lián)系語境，揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。 第二天，爸爸媽媽仍然沒有回來。 蘭州市2013年中考站立在廢墟上的衣櫥,答案：仍然的意思是依然、依舊，句中寫出了爸爸媽媽仍然在抗震救災(zāi)的現(xiàn)場，從側(cè)面反映了災(zāi)難的深重，也寫出了作者對(duì)父母的擔(dān)心。,小結(jié)：,答題思路：,本義,+,語境義,+,切入角度,+,內(nèi)容,情感,+,切入角度一： 寫作手法 聯(lián)系寫作手法，如烘托、對(duì)比、反襯、象征、動(dòng)靜結(jié)合、正面?zhèn)让婷鑼懙取?切入角度二：修辭手法 詞語使用了某種修辭，常見的是比喻、擬人、夸張等。,切入角度三：感情色彩 詞語的感情色彩發(fā)生了變化，褒詞 貶用、貶詞褒用或詞語的感情色彩 減弱。,切入角度四：人物描寫 聯(lián)系人物描寫的五種方法（外貌描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫）分析人物的性格特點(diǎn)、精神和品質(zhì)。,三、例題引領(lǐng)，加強(qiáng)鞏固,例1、唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰 明了?。ㄖ熳郧灞秤埃┱?qǐng)分析“聰 明”的含義和作用。,答案：“聰明”原指天資高，這里指愚蠢，褒詞貶用，表現(xiàn)我未能理解父親愛心的自責(zé)和愧疚之情。,例2：孔乙己一到店，所有喝酒的人都 看著他笑他不回答，對(duì)柜里說， “溫兩碗酒，要一碟茴香豆。” 便排出九文大錢。（魯迅孔乙己） 請(qǐng)分析“排”的含義和作用。,答案：“排”意思是一個(gè)挨一個(gè)的按著次序擺，運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出孔乙己在短衣幫面前顯闊氣的樣子。,例3：蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 請(qǐng)分析加橫線的詞的含義和作用。,答案：膽怯是膽小，畏縮的意思 。這里用擬 人的修辭手法，生動(dòng)形象寫出企鵝害怕暴風(fēng) 雨到來的形態(tài)，與海燕形成鮮明對(duì)比，襯托 海燕的勇敢、樂觀。,盤點(diǎn)知識(shí),做題原則：緊扣文本、中心 切入角度：感情色彩、修辭手法、 描寫方法、寫作手法 答題要點(diǎn)：本義+語境義+切入角度+內(nèi)容 +情感,【真題演練】 練習(xí)1：閱讀中考題一只飛在深秋的蜜蜂，并回答問題。 理解下列加點(diǎn)詞在句子中的含義。,（1）淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的,竟然用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。,答案：“竟然”指出乎意料之外，對(duì)自己兒時(shí)的無知之舉感到后悔,（2）那些流浪蜂一邊艱難地活著,一邊為尋找家園做著徒勞的努力。,答案：徒勞指白費(fèi)力氣，寫出了流浪蜂尋找不到家園，表達(dá)了作者對(duì)流浪蜂的憐惜之情。,練習(xí)2閱讀中考題雨中片段，并回答問題。 說 說加點(diǎn)的詞好在哪里？（4分）,（1）我們姊妹很多，那個(gè)年代能在母親面前撒嬌，好像是非常奢侈的事。,答案：“奢侈”原指浪費(fèi)錢財(cái)，過分追求享受 ，這里指“撒嬌”的難得 ，寫出了作者淋雨后得到母親疼愛的激動(dòng)心情，表達(dá)了作者對(duì)美好童年和深沉母愛的無比眷戀。,（2）本是蔫了下去的秧苗與一場雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來了。,答案：“鮮活”意思是新鮮而充滿活力，化靜為動(dòng)，寫出了雨后秧苗重獲生機(jī)的盎然景象，表達(dá)了鄉(xiāng)間“久旱逢甘雨”的喜悅心情。,練習(xí)3：閱讀中考題為我唱首歌吧，并回答問題。 體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的含義及作用（4分） （1）她看見了孩子們渴望的神情，不由自主的被感動(dòng)了：“好吧，我來幫助你們”。,參考：“渴望”指迫切地盼望，運(yùn)用神態(tài)描寫，表現(xiàn)了孩子們期望得到指導(dǎo)的迫切心情。,（2）合唱隊(duì)友們十分自豪地歡呼起來，又蹦又跳，完全不像患了絕癥的孩子。,參