人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太陽(yáng)2》課件.ppt

人教新課標(biāo) 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元,太陽(yáng),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.會(huì)認(rèn)本課的生字，正確讀寫“攝氏、生存、繁殖、蔬菜”等詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)說明文說明事物的方法。 2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文運(yùn)用舉例和數(shù)字等方法來說明太陽(yáng)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們探索自然科學(xué)的興趣。,教材分析,太陽(yáng)是一篇常識(shí)性課文。主要介紹了有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)，說明太陽(yáng)與人類的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了數(shù)字、假設(shè)、比較、比喻等方法，把太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知識(shí)說得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說服力。第二部分講太陽(yáng)和人類的關(guān)系，從太陽(yáng)和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽(yáng)光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽(yáng)與人類關(guān)系的密切。,你認(rèn)識(shí)太陽(yáng)嗎？每天早上，太陽(yáng)從東方升起，傍晚，太陽(yáng)又從西邊落下。一天之中，太陽(yáng)以它的燦爛光芒照耀大地，溫暖世界。而實(shí)際上你對(duì)太陽(yáng)了解多少？,后羿射日,太 陽(yáng),陽(yáng) 光,自讀課文，想一想課文講了太陽(yáng)的哪些知識(shí)。借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。,讀讀認(rèn)認(rèn),攝氏度 野 獸 存 在 治 療 蔬 菜 比 較 繁 殖,sh shu cn lio,sh jio fn,讀讀寫寫,傳說 寸草不生 差不多 抵得上 溫度 麻煩 鋼鐵 莊 稼 熱量 殺菌 預(yù)防 世界,讀第一至第三自然段，說說這部分主要講了太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)？,讀讀議議：,太 陽(yáng),讀第四至第八自然段，想一想這部分主要說了些什么？,太 陽(yáng),太陽(yáng)是什么樣子的呢？, 課文介紹太陽(yáng)用了哪些說明方法？在文中找出例句。體會(huì)這些說明方法的表達(dá)效果。, “實(shí)際上130萬個(gè)那么大”，這樣比較有什么好處？,讀讀悟悟, “太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。”用“大火球”比喻太陽(yáng)，這樣有什么作用？, “沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”，說說你對(duì)這句話的理解。,練習(xí),1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并想想關(guān)聯(lián)詞的用法。 （1）（ ）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（ ）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。 （2）太陽(yáng)（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。 （3）（ ）沒有太陽(yáng)，地球上（ ）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。,2.根據(jù)課文內(nèi)容填充。 地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來的。如果_，地球上將_，_，沒有_，沒有_，自然也不會(huì)有人。一句話，沒有太陽(yáng)，就沒有我們這個(gè)美